“干得漂亮！”沐陽滿臉喜色地看著眼前大片白色的粉石。
“營長，你讓我們找黑的白的紅的藍的什么大片石頭都找，這又是什么石頭啊。”
吳先瞪著一雙好奇的雙眼看著沐陽手里捏著的粉末。
“這是生石膏。”
“生石膏？那煮熟了能吃嗎？”
what？
？？？石膏礦、二水合硫酸鈣拿來吃？
很苦的耶。
這孩子…
或許能用來煲湯。
沐陽有些無語，但還是耐心地向旁邊的戰士解釋道。
“這是硫酸……呃，不對，這是生石膏，用火小心低溫地燒它就會蒸干里面的水變成熟石膏，粉末兒一樣的。”
“至于有什么用……”
沐陽心里早已經做好了打算。
吩咐戰士們挖一點裝手推車運回去，沐陽繼續詢問他們礦物的事情。
不過，因為探查不仔細，現在獨立營也只是找到了一座小型的花崗巖和小型的石膏礦。
沐陽最希望有的煤、銅、鐵這些工業頂梁柱卻是還沒有發現，或者說，戰士們并不認識礦物。
畢竟鐵這種黑色金屬的礦物并不是銀白色的，比如磁鐵就是鐵黑色的，或者帶一點點靛藍。
“北岳恒山那么大片山脈，不可能連個鐵礦石都沒有吧？”這是最壞的打算，不然以后兵工廠就只能靠搶來的鐵軌和其他鐵制品來煉鐵了。
“或許去旁邊的靈丘縣可以找到鐵礦。”
嗯，記在小本本里頭。
“來，辛苦你啦辛伯！可以把模具給我們了！”
沐陽接過了辛伯身后背著的木具。
辛伯卻是搖了搖頭，“我和我那婆姨就那么一個大娃娃，擱八路軍這也挺好，省的整天提心吊膽怕他在哪個葛牢牢（旮旯角）讓小鬼子給多殺了。”
“捫就會鼓搗這些木材，也幫你們八路軍的后生們隨便鼓搗鼓搗。”
手里拿起了一個像是小盒子一樣的模具，沐陽用手指肚撫摸著上面的凹槽。
感受到這是一件質地優等、做工精良的木質模具，用腳指頭都能想到辛伯花了很多心思。
“辛伯不來吃個午飯？很快就燒好飯了。”
“……”辛伯卻是搖了搖頭，語氣顯得非常堅定：“不饑，不饑，老漢這就走了。”
見辛伯走得決絕，沐陽趕緊讓戰士送他下山。
“怎樣？”
回過神來，沐陽看著院子里擺放的桶桶罐罐。
“營長，已經磨成粉了！”
戰士們獻寶似的拿出了用燒好的石膏磨成的粉末。
“不錯不錯！”
捏了捏這些熟石膏，沐陽已經有了前世高中在化學實驗室、大學的時候在工業實驗室里面鼓搗化學品的感覺了。
只不過他現在手上沒戴著一次性手套、身上沒有穿著白色的長醫師服，也沒有護目鏡，完全沒有任何防護。
好在現在要用的并不是什么硫酸鹽酸、強堿這些東西，防護暫時不需要。
“用一樣的罐子，我們先試驗一下，我們控制變量，看看多少比例合適？”
不過這些術語他們聽不懂，后來干脆直接指揮他們做，暫時不需要他們理解。
“來，這個罐子，放一個手指頭的熟石膏；第二個罐子，放兩個手指頭的熟石膏；第三個還有后面的都懂了吧？”
“給我攪拌……或者說用那些木棍放進去搖勻它。”
“我去，你這是在舂米嗎？小心點，漿都搖出來了。”
“你早上沒吃飯嗎？”
“你這搖了跟沒搖一樣啊？”
看著眾生百態，沐陽心里有些苦澀。
過了一會。
“好了，凝成漿了。”
“這可不能吃，別給我吃了！死了尸體都給我扔外邊。”
“嗯，這幾個濃度好像差不多……”
沐陽看了看中間幾個罐子，感覺里面的石膏漿水有了一種芝麻糊的感覺了。
拿出辛伯用櫟木做成的模具，然后將石膏漿倒在一個個半圓柱形的凹槽里面，然后用刷板反復刮，將面板上面的石膏漿均勻地涂抹在凹槽里面，不會浪費。
多余的石膏漿則是刮走，這樣各個凹槽里面的石膏漿又不會連在一起，
二水合硫酸鈣（生石膏）可以在較低溫度（那也比沸水的溫度高）下脫去一個水分子得到二分之一水合硫酸鈣（熟石膏）。
但是丟進水里，充分混合后不久又會變成生石膏，是易碎的固體。
看到一根根粗糙的半圓柱型粉筆就這么誕生了，沐陽顯得很是欣喜。
軍隊終究是組織領導的軍隊，支部那是建立在連隊之上的，下面頂多設置工作小組，但基層支部就是在連一級上的。
原本給王剛擔任助手的幾個政工同志，現在已經成為了連指導員了。
而從師長那里白嫖過來的幾個政工干部則是給他們當手下。
下至基礎政治戰士（現在不設政治戰士了，那是以前的稱呼。），上至教導員處，不到50人的集體卻是整個獨立營最核心的力量。
但沐陽覺得，除了王剛之外，其他的政工干部也只是剛剛夠格，原因就在于他們文化水平并不高，雖然思想覺悟不低，也會做一點政工，但這文化素養一直提不高。
就向現在的人，沒有好好地學過中學語文，就不能奢求他們能熟讀有深度的文章，通讀古今文言文。
現在部隊里文化水平他最高，所以他總想著建立一個學習小組，讓政工干部、連排指戰員都聚在一起聽他bb……或者說是聽他講一些語文課科學課什么的。
1937年全國dang員也不過4萬人，但連隊指導員、連隊政治戰士才是八路軍的真正根基，沐陽雖說也沒入dang，但也得替連隊戰士們著想。
至于為什么原身都是一個副營級干部了還不入dang，他也不清楚，還得旁敲側擊問問。
部隊里面成分越來越多了，有一早就跟著沐陽的老紅軍、老新兵營的戰士、有后面收納的偽軍、有從師部弄來的小知識分子、還有當地征召的農民。
如何團結他們是沐陽和王剛要解決的一項重大的問題。
經過沐陽的一番考察，他還是發現，連隊指導員、政治戰士的文化水平并不高，寫字有時語句不通、錯別字多，這一定程度上妨礙了政工的有效開展。
還有教育戰士們的方式，在沐陽看來有些……匱乏。
教育不比軍事管理，教育是多樣化的，軍事管理可以在一定程度上彌補政治覺悟的不足，但卻不能提升政治覺悟。
連隊政工干部們給戰士們樹立了好幾個帶頭模范，讓戰士們在帶頭模范的帶領下好好學習，但戰士們往往都是畫虎不成反類犬，啥也沒學到。
這些都是以前紅軍時候的習慣了，但現在已經有一些不適用。
王剛身上的擔子夠重了，等從趙守誠和林文兩人這里提拔出一個副營長，教導員的工作才會正式走上正軌。
“把那塊板子給我拿來！”
戰士們弄來一塊深色的木板，只見沐陽在上面用不同濃度石膏制得的粉筆寫了一個又一個大字。
“嗯……這個版本的溶液濃度還差不多。”
這時，身后傳來一具驚異聲。
“咦？”
王剛驚奇地看著這塊小板子。
“這是筆？”
王剛看著沐陽手上抓著的粉筆，。
再看看黑板上寫的東西。
“八路軍”
嘖，這字真漂亮，竟然是行楷，對書法有些涉獵的王剛還是看得出來的。
再聯系一下沐陽之前說的開課教學，他心里面已經有了猜測。
“這白筆和木板子是用來給戰士們寫字的？”
“不錯，老王，我看你那小本本的紙都快撕光了，平時就拿一張紙給戰士們寫字，戰士們就用樹枝來畫泥，我看著心底悶得慌，就給你們鼓搗了這粉筆。”
“數量多不？”
“多啊！你看那一塊白石頭就能凝出一大堆了。”
“那這木板子？”
沐陽拿起一塊麻布，浸了浸水，黑板上的粉末一擦就沒了。
“誒！”
王剛面帶驚喜，連忙撩開袖子上來嘗試。
粉筆不好抓，但是已經是爛過筆頭的王剛倒也還算可以，這要是一個普通戰士來握粉筆，寫出來的字不會比私塾里面的小孩寫得要好。
“王剛”
寫上了自己的名字，王剛感受了一下粉筆的手感和消耗程度，面上的喜色愈發濃郁。
“好東西啊！”
王剛內心感嘆不已。
戰士們學習環境一直都很艱苦，從長征起就是這樣了。
為了做好政治工作，除了經常開會了解連隊的狀態，聽取戰士們的意見。團里面偶爾還會組織干部們的學習計劃。
那個時候沒有桌椅，就坐在地上，用小板凳當桌子；沒有黑板，就用鍋底的黑煙灰在墻上刷一塊；沒有粉筆，就用一抹土代替；最困難的是沒有課本，政委只好拿出珍貴的紙筆抄一段字讓大家學一段。
雖然粉筆黑板代替不了課本兒，但在演示方面可是有無與倫比的優勢。
聽沐陽說？這白石頭很多？
王剛看著旁邊堆放的表面全是粉塵的白色礦物，心里已經打起了石膏的主意。
