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6.何以教我?不如我來教你吧

  一大清早出門買個饅頭,被人尾隨、叫住,然后被要求“拜師”...

  這是何等感受?

  妙妙的感覺就是,神經病啊。

  她停下腳步,目光掃了掃周圍,這里是一條僻靜的甬道,灰黑色的瓦墻邊還斜放著農家曬著的東西,而再往前幾步就又是鬧市了。

  此時,鬧市上人來人往,吆喝著叫賣著,很是熱鬧。

  最關鍵的是,鬧市的巷道很多,就如城市的蛛網般,頗為復雜。

  于是,妙妙頭也不回地冷冷道了句:“我考慮一下...”

  說著考慮,她的黑色小靴子卻毫不猶豫地往前輕靈地挪動著,挪了幾步,看差不多了,便是猛然一下運力。

  這運力雖看似沒什么力道,但卻如貓兒軟軟的腳蹼拍地,帶著她直接“彈射”了出去,然后剛到鬧市口子,她就這么飛快的“彈”遠了,

  沒兩個呼吸的功夫就已經融入到了鬧市川流不息的人群里,再也無法辨別出來人在哪兒了。

  妙妙才走過,那巷道便是走出了一道裹著紫紗外衣的身影。

  那身影看著遠處的人群,不以為意地冷笑起來,口中輕聲道:“璞玉混于泥沙之中,何其可惜?

  你現在逃,只不過是因為沒有看見真正的劍道,若是你看到了,怕便是我趕你走,你也不走了。

  師父說的沒錯,我們這天劍一脈傳承真的很奇怪,

  不僅是一脈單傳、只傳女子,而且收徒也是靠緣分。

  師父說,當年他看到我時,就知道我是可以傳承她衣缽的人。

  從前我還覺得玄乎的很,覺得師父騙我,但沒想到居然是真的...

  不過,這丫頭可比我當年調皮多了,至少我當年沒跑。”

  那紫衣身影冷笑著,便竟是轉身,消隱于來時的巷道之中。

  她冷笑倒不是懷著惡意,而是因為整個人太冷了,所以連笑都變冷了...某種程度上,妙妙也是這樣。

  也許,這就是所謂的“物以類聚,人以群分”吧。

  至少,兩人表面上看起來都很冷。

  妙妙神色冰冷地趕回涼州城靠西的一座屋宅里。

  夏極早就煮好了米粥,在小院子里跑步。

  這跑步只是別人眼里的跑步,實則他此時全身都沉浸在最高明的法門里,借助“呼吸法”“觀想法”“鍛體法”等等,在以最快的速度修行著。

  他每一步看似簡單,但卻是在“以全宇宙此時最適合他這身體的高明方式”鍛煉著全身的血肉筋骨。

  初入冥古,兩眼一抹黑,若是等不到機緣,難道還一直不修煉?

  聽雪書院固然是一個必須要把握的機緣,但他自身卻是最大的機緣,舍近而求遠,何其愚蠢?

  而且他即便加入聽雪書院,需要的也只是“資源”,是“灌頂式的力量”,以及“信息網的搭建”,而不是功法,或是其他。

  妙妙看到院落后那身影,眸子里對俗世的冰冷與警惕頓時融化了,

  她也沒打擾夏極鍛煉,而是自顧自地跑到屋內,

  來到粥鍋前,迅速地掀開鍋蓋,把剛買來的四個咸菜饅頭丟了進去,燙饅頭的口感會更好些。

  然后,她又開始撿拾些柴火,掰碎了再丟向只剩下余燼的鐵爐里。

  她先丟了些輕如片羽的柴屑,待到鐵爐里死灰復燃,漲起了紅色焰苗后,才把大塊的木柴丟進去...

  做完這些,她則是取了劍,盤膝坐到屋檐下,按著“仙人給與的玄妙劍道”開始修行。

  這劍道雖是仙人給她弟弟的,但她需要盡早學會了,以保護“自己那起步很晚,如今才開始修行”的弟弟,而且有她在前面探路,得了經驗教訓也可以告訴之后再修行此法的弟弟,以讓他可以更快地進步。

  晨光燦金,照耀著這北地的涼州城。

  在這入住上百萬居民,周邊又有北唐十多萬士兵駐防的大城市內,姐弟倆實在如是沙堆里地兩粒沙,既渺小,又難以發現。

  夏極鍛煉完回到屋舍后,

  妙妙也起了身。

  她見到夏極要去盛米粥,便是提前一步攔著他,“你今后是要做學子的人,這些事便是我來吧。

  如果你能入了聽雪書院,便安心讀書,回來后事情也都不要你做了。

  聽雪書院不用學費,那我這些年存著的、本是給你做學費的錢足夠我們倆生活了。

  等我熟悉了這里,便是再尋些事情去做。”

  說著,她也不提什么“東海劍仙”的事,便是盛了米粥饅頭,放到桌上,然后自己則是坐到了同一邊。

  為了節省,這屋里還是只有一條長椅。

  夏極經過這些日子和妙妙的相處,大抵也是明白妙妙是什么樣的人了。

  總體來說,內里的本質還是前世那樣兒,只不過外面多了一層“殼”。

  這層“殼”冰冷、警惕、甚至還有些內斂寒芒,暗藏危險。

  只有和他在一起時,這“殼”才會稍稍的卸掉。

  而一起久了,偶爾還會露出“本來面目”。

  妙妙看了一眼夏極,道:“從今天開始,你帶些錢,要多去書院周圍轉轉,如果需要購買教材,或者結交什么人,都不用省錢...如果不夠,我來想辦法。”

  夏極正在想問題,聽到妙妙的話,只感到一種強烈地被保護感,抬頭溫和地笑了笑,應了聲:“我知道了。”

  妙妙看著他那溫和地笑容,只覺得心底有點怪怪的,好似這位弟弟...不知何時已經長大了,而且似乎還很有魅力。

  想到這里,她又認真地補了句:“如果進了書院,要好好讀書,不可以談戀愛。”

  夏極愕然了下,繼而哈哈大笑。

  下午,

  夏極牽了馬,出了宅院,順著巷道很快走到了主路。

  這馬正是拉著兩人來涼州的那匹馬,不算什么好品種,毛色黑黃交雜,唯一值得稱道的是這一路跑下來也沒病倒,算是“正當壯年”了。

  而且這匹馬還是一匹母馬,

  妙妙當初挑馬的時候,也是看中了這一點。

  畢竟母馬還能配種,之后生下不少小馬駒,還能再賺一筆。

  夏極出了西城門,便是直接跨坐在這匹雜毛母馬背上,雙腿一夾馬腹,馬兒便跑了起來,順著官道往東而去。

  聽雪學院不在城內,而是在涼州城外的蒼云山下,依山傍水。

  此時,因為書院還有兩三天便要開門招生,距離書院數里外的入口竟已是人山人海了。

  夏極只見遠處有不少人在排隊,似乎在進行了某種“預測試”,便是牽著馬先入了馬廄,給了馬廄里的小童二十枚銅板,然后得了一塊“取馬牌”,便是湊近了那“預測試”之處。

  這“預測試”其實只是一個類似“提前報名”的制度,算不上測試。

  可是,你要報名,至少得有些基本的水平吧?要認字吧?琴棋書畫得會一點兒,至少了解一點吧?

  夏極倒是沒去參加什么“預測試”,

  他來這里是想看看聽雪書院行不行,是什么層次,能不能給他一個博弈的起手舞臺。

  于是,他便是直接走過了入口牌坊,往里踏去。

  他才踏入,就聽到不遠處一些人竊竊的笑聲。

  笑聲似乎是針對他。

  大概是說“這牌坊后存在著不少聽雪書院的學子,甚至還有老師,如果貿然進入,卻又因為無禮和無知惹怒了那些人,那么便是無緣書院了...

  而書院的許多信息也是共通的,你若是在這里無緣了,別處書院難道還會收一個被聽雪書院棄了的學子?

  從前是有些恃才自傲的人,想要通過入內的方式,而獲得一些所謂的機緣,但結果卻都是做了惹人笑話的小丑。

  這聽雪書院,可不是普通的書院,內藏玄機...便是北唐皇室都對其頗為尊重。”

  夏極無所謂這些話。

  他進來,也不是尋機緣。

  而是為了看看此處值不值得自己來。

  如果不值得,那么他寧可想其他辦法,再看看其他勢力,也不會吊死在這兒。

  他與天道的這一局,遠遠沒有上一局那么緊湊急促,但卻更兇險。

  可謂是“無聲之處,藏盡驚雷,止水之中,暗潮洶涌”

  因為,天道有著信息優勢,有著奇異的“死神文化”優勢,而自己能夠依仗的只有“異宇宙的融合道韻”,以及妙妙這位天命之女。

  上一局,決戰隨時可能進行,容不得半點喘息的機會。

  這一局,很多時候卻是看起步,看布局。

  無論是他還是天道,開局速度若是稍稍偏了一點,便會被時間拉開無窮的差距。

  這一世,他雖是阿彌陀佛身,但既是博弈,自然不可能再修佛道,否則豈不是直接指著天道告訴他“別找了,我就在這兒”?

  夏極入了“聽雪書院”的山門牌坊,往前走了數百米,便是到了一片光禿禿的桃林之中,抬目望去,入眼皆是,顯然這書院里的老師頗為喜歡桃花,否則也不至于種植如此之多。

  再往前走,則可以看到一些隱于常青山木后的小筑、亭臺、樓閣之類,隱約有琴聲飄來,有高談闊論,有靜誦詩文,有兩人對弈...

  夏極靜靜地看著,只覺沒什么稀奇,這應該是一個以“儒道”為主的勢力。

  而這冥古時代的儒道顯然比后世強了不少,這只從妙妙說“碧落書院的院長傳聞有通天徹地之能,便是可見一斑了”。

  再走了一會兒,他隱約已經看到遠處的“聽雪書院”了。

  那是一個依照蒼云山地勢而建的建筑群,頗有些雅致。

  而距離書院以東數百米之處,有個瀑布。

  銀練般的水流正從山上飛流直下,落于遠處的碧潭之中,沖起陣陣水霧。

  雖是枯水的深秋時節,卻猶有一番風味。

  夏極轉頭向著四處觀察了下,忽然發現瀑布下的碧潭旁有一位老者,正在釣魚。

  他看了一下那老者,便是微微一笑走了過去。

  走到近處,卻是聽到那老者正在喃喃自語。

  反反復復地重復著一句話。

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  待到走近了,那話音便是清晰了。

  老者似是入執般地在反問著:“可有一言,而可以終身行之者乎?”

  他顯然在思考這個問題...

  而且思考的時間并不短,卻依然沒有答案。

  忽然,寒潭里的魚線沉了沉,魚兒已經咬住了魚餌。

  但那老者竟也是絲毫不為所動,便是任由那魚兒吃掉魚餌。

  他的目光也正看著天外的浮云,而非那眼下的一畝三分的碧潭。

  他明顯感到了有人前來,卻是連回頭都不愿,因為來人顯然是個凡人。

  夏極站定,眺望著這深秋美景。

  耳中依然傳來老者那句喃喃自問的話語。

  “可有一言,而可以終身行之者乎?”

  夏極隨口道了句:“己所不欲,勿施于人。”

  說完這句話,他便是準備離開了。

  但才走幾步,那沉浸于自己世界里的老者竟是忽地回過神來,出聲道:“請留步。”

  然后,那老者霍然起身,側頭看向身后之人,然后愣了愣,顯然他沒想到說話之人如此年輕。

  而就是這年輕人用短短八字解了自己的困惑。

  老者正要說什么,卻猛然察覺眼前這少年...有些特殊。

  不,他雖是不諳力量,但一身氣質卻很是不凡,他便是曾經閱人無數,也不曾見過這樣的少年人。

  他嘴干裂的唇嚅動了幾下,欲要開口,卻又還是停下了。

  倒是夏極直接道:“何以教我?”

  這話沒頭沒尾,但老者卻已經瞬間明白,這并非穿著聽雪學院學子服的少年,很可能是外來即將參與三天后招生的人。

  只不過,這人不求機緣,不問如何進門,卻問“何以教我”。

  短短四字,顯出何等的傲氣與猖狂。

  然而,那少年卻是用一種理所當然的語氣說出的這些話。

  甚至老者都感覺不到半點傲氣的味道,更沒有年輕人恃才傲物、飛揚跋扈的勁兒。

  “奇怪,真是奇怪...”

  老者喃喃自言著。

  而他對面的少年卻是溫和地笑著看向他。

  老者回了句:“修身齊家治國平天下,學否?”

  夏極笑了笑。

  老者在他笑容里,忽然心底一顫,竟然是感到了一種“羞愧”的情緒,仿是“魯班門前弄大斧”。

  他壓下心底著古怪的感覺,又道:“經史子集書海無涯,學否?”

  夏極神色溫和。

  老者咬咬牙,直接拋出一個猛料:“通天徹地騰云駕霧,學否?”

  夏極神色不變。

  老者有些困惑了...感到了某種莫名的“信心受挫”。

  夏極問了聲:“不知你在聽雪書院擔當何位?”

  老者聽到著問話,便是笑了起來,有一種即將尋回信心的感覺...他笑道:“老夫便是這書院院長。”

  然而,這完全可以讓任何學子震驚的話,卻沒有讓眼前之人動容。

  而這老者偏偏又覺得面前少年的態度實在再正常不過了...

  他本就不該動容。

  夏極笑道:“不若我教你?可好?”

  老者:...

  他沉默了下,搖搖頭笑道:“年輕人,你又何以教我?”

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