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47.閱讀比賽

  “你一直都是我的偶像,我很喜歡你在場上掌控全局時的樣子,很高興能真正在這片賽場上與你交手,嘿。”

  中場的哨聲響起以后,蘇久也是主動找到了賈森•基德,兩個人在場中央進行了擁抱。

  至于這一段話,也絕非蘇久的恭維之言,因為隨著籃球的改革,像基德這種的控球后衛已經是開始日漸凋零。

  從某種意義上,他們曾經也是代表著一代人的青春。

  “這一點我還是真的沒有想到,首先很高興你能把我視作為你的偶像,你真的是一個很棒的孩子,我相信你的職業生涯一定會越來越好。”

  “我不知道你為什么會在今年的選秀大會上落選,最終以落選秀的身份進入聯盟,但是記住我說的話,從目前為止這些都不在重要。”

  “因為你已經通過自己的努力向別人證明他們的眼光是錯誤的,接下來你要做的就是努力前行,不要在前進的路上受到太多的誘惑。”

  “最后從今天開始,我已經當不了你的偶像了,哈哈。”

  面對著蘇久的話,賈森•基德顯然也是沒有想到,所以在中場時,也是與蘇久兩個人頭貼著頭擋著攝像機一直在進行著交流。

  對于已經在NBA拼搏了14年之久的基德來說,從他加入小牛的那一刻開始,他就已經默認了自己步入生涯末期的事實。

  所以當今天蘇久面對著他在半場就完成了11次助攻,并且在中場結束時還主動上前找到他說出了這番話,也是讓基德的心里產生了不一樣的情緒。

  讓這一刻的基德深深的開始覺得,也許時光并沒有人們想象的那么可怕。

  也許它會帶走一個人的青春,但它永遠帶不走一些人的回憶……

  下半場回來以后,范甘迪直接使用在本場比賽狀態正好的蘇久搭配上其他四人進行出場。

  這也是范甘迪常用的輪換方式,畢竟眾所周知,范甘迪是一名喜歡過度使用中鋒的主教練,至于其他球員,在他的眼里則就要看各自的表現。

  對于尼爾森,范甘迪對他一直都不是非常的滿意,但是由于整支魔術隊在控球后衛上也是沒有更好的人選,所以也只能一直使用著尼爾森來擔任首發控球后衛的位置。

  至于蘇久在這幾場比賽中的表現即使非常出色,但是范甘迪還是選擇將他放在替補席上進行出場,這恐怕也是對于蘇久的一種保護。

  拔苗助長并非是一件好事,尤其是在NBA這種充滿了關注度的賽場之上。

  過度的壓力和激勵,有些時候不僅不會幫助到年輕球員成長,反而還會毀了一名球員的前途。

  尤其是對于這種剛剛進入聯盟的菜鳥球員。

  在整個下半場,卡萊爾對于蘇久的防守策略也是發生了一些改變。

  從原本主要防守蘇久的個人進攻,到下半場開始主要防守蘇久的組織傳球。

  畢竟半場就被蘇久送出了11次助攻,讓其將整支魔術隊的進攻盤活的十分流暢,如果再不做出調整,那么卡萊爾還真是愧對奇帥之名。

  面對著這種防守方式,在中場時蘇久就已經有了心理準備,所以在陣地戰中蘇久也是多次反復的利用霍華德的擋拆,在擠出空間的同時,盡量造成防守端的錯位。

  一旦小牛隊在防守端面臨著錯位,那么蘇久就會第一時間根據錯位來進行傳球的調整,從而形成一波霍華德的錯位單打。

  而如果小牛隊在防守端沒能產生錯位,那么蘇久就會利用領先基德的移動速度來做一些文章。

  一旦籃下的丹皮爾選擇撲出來進行封堵,那么蘇久就有著很好的傳球空間來進行調整。

  如果丹皮爾為了顧及霍華德放棄對蘇久進行及時的補防,那么蘇久就可以卡著基德的身位完成騎馬射箭式的拋投。

  畢竟在那個還完全不重視三分球大多數進攻都會打到籃下的年代,這種行進間的拋投才是當時控球后衛的主流進攻手段。

  隨著蘇久連續兩次回合在進攻端用拋投的方式幫助魔術隊進行得分,也是讓小牛隊的主教練卡萊爾在場下搖了搖頭。

  解說員Jinger:“漂亮,蘇的這記拋投也是在一次打中,蘇在場上打球打得很聰明,在小牛隊重點去防守他的傳球時,他知道應該怎么利用自己的優勢去在場上完成得分。”

  “這兩次的進攻回合中,蘇都是利用速度提前卡住了賈森半個身位,又因為他在上半場和德懷特的幾次傳球配合,也是讓籃下的埃里克(丹皮爾)不敢無腦的出來進行補防。”

  “所以這才造就了下半場回來以后,我們眼前看到的這一幕騎馬射箭!!”

  凱倫:“的確,蘇在場上打球不僅非常的聰明,他還擁有著一種很強的掌控能力。”

  “也許觀看本場比賽的球迷可能還沒有發現,其實在下半場回來以后,魔術隊的進攻節奏已經發生了很大的改變。”

  “本賽季的魔術隊無論是在攻防兩端,其實發起點大多數都是由德懷特經手,以他為絕對的軸心,其他球員更像是那些鏈條。”

  “不過在下半場回來以后我們也是可以發現,目前德懷特做的最多的反而是無球端的擋拆,利用自己在籃下的統治力來吸引住埃里克,讓蘇在場上去控制這個進攻節奏。”

  “這種球其實在賈尼爾在場上時,他倆也會經常打一些擋拆,但是卻與蘇在場上的這種情況有著很大的不同。”

  “賈尼爾和德懷特這兩個人是想利用擋拆之后拆開的方式,來盡量尋找到得分的機會,而蘇是想利用擋拆來尋找到盤活起全隊的方式。”

  “在小牛隊重點防守他的傳球以后,他反而利用自己閱讀比賽的能力,反復去借助德懷特的高質量擋拆,對賈森進行腳步上的壓制,從而給自己創造出得分機會。”

  “這種大局觀和球商真的是非常的難得,因為這種東西其實在天賦上要比后天的訓練來的更加重要。”

  隨著蘇久在場上逐漸掌握了小牛隊的防守漏洞,也是逼迫著卡萊爾不得不叫出暫停。

  但是在暫停期間,擺在卡萊爾面前的問題又是非常的嚴峻,那就是到底去切斷蘇久的傳球,還是去防守蘇久的進攻……

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