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第二十八章 改進

  解決完民生和經濟問題,接下來就是戰備了。

  徐澤對第一次列席會議的孟康吩咐道:“孟大匠,這段時間船廠要逐步減少非同舟社的造船訂單,好的大木料暫時先存著,留給日后我們造新型戰船。”

  孟康去年底就已經受了徐澤的感召,秘密加入了同舟社。

  朝廷派來之罘灣船廠的勾當只是一個九品小官,根本招架不住徐澤的軟硬兼施,早就繳械投降,不理庶務了,船廠實際由孟康說了算。

  孟康問:“造幾艘”

  “先造兩艘,做訓練船吧,待水營反饋意見后再逐步改進船型。”

  “明白!”

  二人討論的新型戰船,其實就是準備搭載火炮的戰艦。

  水師已有的戰船基本都是按照沖撞、射箭、跳幫之類的傳統接觸戰戰術思想設計的,和以火炮遠程摧毀的“不接觸”戰術完全不一樣。

  戰術理念不同,船型的差距自然就很大,操作技巧就會有明顯的差異。

  是以,盡管火炮還在試驗,并未定型量產。

  但徐澤仍決定把先船造出來,交水營試航和訓練,在期使用中逐步完善船型,并積累水營的經驗。

  只有提前準備妥當,等日后火炮量產后,水師才能在最快的時間內形成戰斗力。

  處理完戰船的事,徐澤又問張大嫂:“被服坊有沒有什么困難?”

  被服坊負責人本是梁山的巧手小娘子黃小蕓,其人大前年就和水營的熊蒙定了親。

  隨后,熊蒙去了海東,因為一直沒安定下來,婚事拖了兩年多。

  直到毗舍耶滅國后,熊蒙帶船護送史進、李逵等人北上,才在登州待了一段時日。

  徐澤特意抽空給二人舉辦了婚禮,并未熊蒙取了表字“不昧”。

  婚后,黃小蕓便隨熊蒙了海東郡。

  張大嫂是手工坊的總負責人,暫時便兼顧了這塊的業務。

  張大嫂道:“沒困難,只是飾品的編織麻煩點,一開始手法都不怎么熟才費時,現在已經快多了,這個月可以交付。”

  “好!”

  拿下遼國蘇州以后,在整編遼籍軍隊的同時,針對士兵識字率太低,語言溝通有困難等問題,徐澤想了不少辦法。

  除了大力掃盲,鼓勵讀書識漢字說漢語外,他還想到了改進軍服體系。

  招兵可不是把人招到軍營訓練就完了,軍械、被服、生活用品、配套設施都要有。

  沒上上戰場前,軍械不足的問題,還可以將就湊合。

  軍服卻是不能將就的,但部隊擴編太快,軍服一時也難以供應。

  從無到有的乙種營軍士服裝就沒有統一,五花八門的,很不利于培養軍士的歸屬感和榮譽感。

  即便是朝廷配套發放軍服的甲種營,服裝的實用性上,也有很多不合理的地方。

  大宋禁軍軍服花樣雖多,但總體上講,只是多了窄袖、收腰、緊褲腿等設計,其余方面和民用服裝的差異不是太大。

  這類軍服不便于長途奔襲,去年奔赴瀘南平亂,困擾兵士最大的傷病問題,除了腳掌打泡,就是由于軍服透氣性能差而引起的燒襠和燒背。

  而且,禁軍軍服在戰場上的識別度也較低。

  高階還可以從盔甲的精良程度判斷,低階基本看臉,指揮層級一旦斷裂,戰場上看到的都是生人,就無法有效指揮。

  這個問題,對以弓弩陣地戰為主要戰法的禁軍問題不大。

  反正禁軍不管打誰,都是提前按照編制列好陣,再射箭。

  至于行軍途中被敵軍突襲編制出亂,或者交戰中被敵兵突入,戰局混亂?

  那時的禁軍早就崩潰了,能不能識別軍階都沒有一點用。

  但徐澤對同舟社軍隊的定位就是即便混編、穿插和白刃戰后兵力減員,指揮層級打亂時,仍要能快速形成戰斗力,沒有很方便的軍服標識體系,就很麻煩。

  照搬后世的做法是不可能的,如今完全不具備那個條件。

  而且,后世的軍服體系,也不符合當代人的審美。

  徐澤的辦法是在改進服裝式樣、用料的基礎上,增加軍階辨識體系。

  模仿秦代軍服的設計理念,通過頭飾、鞋子、盔甲飾物等顯著標識來區別不同軍階。

  他還計劃以后逐步推出軍隊榮譽體系,現在正在摸索中。

  “遷建分坊的事情有沒有問題?”

  遼蘇州的農業基礎太薄弱,下限低,上限也有限。

  而且,作為港口城市,把所有的人全困在土地上也很不明智。

  徐澤在派出勸農官的同時,讓手工坊也派出了幾個人,實地考察對面的手工發展前景。

  和勸農官全是男性不同,手工坊多是女性。

  對大多數人來說,拖家帶口去遼國發展,確實很有挑戰性。

  張大嫂有些為難,道:“暫時只說動了大概七成的人。”

  徐澤早有預料,鼓勵道:“差不多了,先過去把架子搭起來,無非就是發展時間慢一點,我們等得起。”

  “書院有沒有什么困難?”

  徐澤問的是繼任陳淳的陳集,后者回以微笑并搖頭。

  陳集是個很實在的人,信奉多做少說。

  來之罘灣的時間還太短,沒深入了解情況之前,不亂發表意見。

  眾人領命后,均沒有疑惑和補充意見,徐澤宣布散會。

  留下了梁義和張紹。

  徐澤對張紹道:“同舟社在遼國的戰斗暫時停下了,下次戰斗何時會打,打多大規模都很難預料,朝廷也遲早會和我們對上,必須預有準備。”

  “戰斗經常化后,以往各營自訓自用的模式已經跟不上形勢發展了,損耗的戰兵要能直接補充,新兵訓練就必須要經常化、規范化。”

  “由你負責,在全軍范圍內抽調骨干,組建教導營,初期只訓練新兵。”

  “待積累一定經驗和人才后,新兵訓練營分離出去,教導營則轉為訓練軍士,以后條件具備,還要能夠訓練軍官。”

  張紹和徐澤私下的交流很多,清楚他的目標,沒在多問,當即答道:“我這就擬訂方案。”

  “別急,還有。”

  徐澤繼續強調道:“還軍隊擴編不能停,但訓練標準不能降,特別是紀律性方面,不能有絲毫的放松!寧愿慢點,也不要急。”

  張紹點點頭,問道:“經過這幾次連續擴張,弓弩甲胄的數量嚴重不足,新兵營的訓練科目要不要調整?”

  “嗯,這是個大問題,海東已經在實驗水力鍛甲,但等到量產還要一段時間,我們自制的弓弩費時費力,性能還差,還要慢慢積累經驗。”

  “一段時間內,新兵想要好的弓弩甲胄,只能靠繳獲和其他“兄弟部隊”少量買賣了。”

  “訓練就以長槍為主,戰法以運動奔襲戰法為主,不用一次成型,遼東隔得近,以后輪戰會經常化,跟著甲種營上陣見了血,都會是好兵。”

  “比起倉促起事的農民軍,我們的裝備不是太弱,而是太強了,朝廷沒有針對我們之前,訓出好兵,又不引起官府的過度關注,才是我們要優先考慮的問題。”

  以同舟社目前的兵力和戰斗力,迅速拿下登州和萊州不是問題。

  取得的兩州武備后,部隊戰斗力又會上升一個檔次。

  張紹作為新鮮出爐的教導營營正,從自己職司的角度考慮人裝結合訓練問題。

  聽了徐澤的要求,知道自己是多慮了。

  “明白!”

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