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第659章 莽哥是誰?

  “什么,聯系不到人?電話打不通,就上門去啊,這種事情,還要我教你?”

  那個記者,模仿上司的口吻,“總而言之,今天你見不到人,拿不到第一手資訊,就不要回來了……”

  “慘!”

  他長嘆,“要完蛋的節奏。”

  “一樣。”

  同行無奈苦笑。

  不要看他們,作為媒體記者,有無冕之王的稱號。

  但那是特約、專欄、專訪之類的著名大記者,才有的美譽。像他們這種,現場跑新聞的通訊員,不過是最底層的小嘍啰。

  干活累,受氣多,錢還少,過不下去了。

  兩個人在吐槽的時候。

  一個人沖了過來,“快,找到人了。”

  “哪里,在哪?”

  旁邊一些人,眼睛也亮了。

  “……出來了。”

  “沖!”

  刷刷刷!

  冷不防,在四面八方,涌出來大群人。

  XX青少年戲曲學校。

  幾個毛頭小子,穿著校服從門口走出來,忽然發現了一大群“怪叔叔”沖上來,頓時把他們嚇得哇哇叫。

  “……你們是誰,想要干什么?”

  旁邊的保安大叔,也呆了一呆。不過他一瞬間,就反應過來了,拔出了棍子大聲吆喝,“我要報警了!”

  “……誤會!”

  “不要誤會!”

  “我們不是壞人。”

  “大哥,看……記者證!”

  一群人連忙解釋,順便圍住了一個半大小子。十二三歲的小孩,頭發才長了一茬,好像是鋼刷。

  大眼睛,有幾分靈動。

  鼻翼兩邊很干凈,不像電影中一樣有雀斑。但不管是身影,還是容貌,與電影中的,沒有任何差別。

  沒錯,這個小孩,肯定是大家要找的人。

  “……三毛。”

  一個記者呸了聲,打了自己一嘴巴,又擠出笑容,和聲細氣道:“小朋友,請問你是演三毛的演員嗎?”

  “你們是……”

  小孩目光充滿警惕、防范之色。

  “我們是記者。”

  “恭喜你,要成大明星了。”

  “小老師,你能接受我們XX娛樂的采訪嗎?”

  “我是XX報記者,可以問你一些問題嗎?”

  一幫記者很客氣。

  如果是別的明星,他們絕對不會有任何鋪墊,想問什么,想打聽什么,直接如竹筒倒豆子一樣,傾泄而出。

  言辭“夾槍帶棒”、隱藏什么陷阱,更不稀奇。

  可是對待小孩,他們不敢。

  因為……

  尊老愛幼是傳統。給小孩設套、挖坑,公眾的指責會讓他們在這個行業混不下去。

  更何況,隨著保安大叔的叫喚,學校立即涌出來一群老師,個個抄著“家伙”,很彪悍的樣子。

  一群記者更不敢造次。

  一番辯解之后,老師們面面相覷,驚奇、興奮。

  不怪他們消息落后,主要是戲曲學校,還是比較封閉的,管理比較嚴格,早中晚都有功課。學生訓練,老師任務也不輕松,哪有什么心情去關注電影。

  但是……

  記者找上門,總不能是假的吧。

  一些年輕的老師,更是當場掏出手機搜索、查詢。

  果不其然,這兩天市場上,最火熱的電影,除了《定鼎》外,就是《三毛從軍記》。

  而飾演三毛的小演員,正是他們學校的學生。

  這消息,一被證實,連校長都驚動了。接下來的事情就好辦了,開始進入流程。

  校長熱情接待了記者,帶著孩子接受了采訪。不久之后,孩子父母也來了,欣喜若狂。

  主要是他們之前,也沒有想到,隨便幫孩子接了個“草臺班子”劇組的邀請,去拍一部戲,居然可以紅。

  要知道,他們最初的想法,就是想讓孩子在劇組中鍛煉一下,順便賺幾萬塊錢。

  所以等錢到手,孩子回家,他們也懶得關注這事。

  沒想到,隔了這么久,電影上映了,忽然火了。票房似乎不差,又有記者來采訪,孩子要成為大明星了嗎?

  夫妻倆十分激動、興奮,積極配合記者的提問。

  知無不言,言無不盡。

  當然,無論是校長、老師,還是父母,對于孩子肯定是夸獎為主,充滿了溢美之詞。

  在他們口中,小孩簡直就是神童。

  兩歲學說話,三歲背詩詞,四歲讀書識字,五歲念小學,堪稱是小學生中的學霸。

  之后進入戲曲學校,更是勤勤懇懇,努力學習功課。

  所以才在一群小孩中脫穎而出,被劇組挑中,參演了《三毛從軍記》。

  這有父母的教導,還有學校的功勞。說白了,就是家庭教育與專業教育結合的成功典范。

  對此……

  一幫記者附和,違心贊許了幾句。

  素材收集得差不多了。

  一個記者目光閃動,最終“圖窮匕見”,“你們認識電影的導演嗎?”

  “導演?”

  校長、孩子父母對看了一眼,整齊地搖頭。

  孩子父親解釋,“拍戲的導演,我沒有見過。不過我認識,負責選人的導演,那是個年輕女孩,笑容很親切。”

  “那是橙子姐姐。”

  小孩也開口了,“在劇組的時候,她經常跟我玩。”

  “導演呢?”

  那記者連忙問道:“小朋友,你在劇組拍戲的時候,跟導演接觸的機會多嗎?”

  “在你印象中,導演是個什么樣的人?”

  “他拍戲的時候,兇不兇?”

  一個個問題拋向小孩,讓他茫然不知所措。

  校長一怔,連忙解圍道:“諸位,不著急,一個個來問。”

  “……導演,是那個大胡子叔叔嗎?”

  這時候,小孩才反應過來,看到一幫記者連連點頭之后,他就搖頭道:“大胡子叔叔不管我的,他有什么事情,都是讓橙子姐姐跟我說,我們很少說話。”

  一群記者失望。

  他們還以為,可以在小孩身上,套出有用的消息呢。

  小孩的父親,隱約意識到什么,連忙補充一句,“這說明我的孩子聰明,有本事,不需要導演教,就知道怎么拍戲。”

  “是啊,是啊。”

  小孩的母親附和,在她的眼中。

  自己的孩子,最有出息。

  之后,一群記者又問了幾個問題,小孩都沒回答上來,顯然對劇組的情況,了解不多。

  聯想到他的年紀,記者們也可以理解,不再奢求過多。

  所以他們結束了采訪,委婉拒絕了校長留下吃飯的邀請,就匆匆忙忙離開了。

  沒過多久,各大網站紛紛推送了一條資訊。

  就是采訪三毛飾演者的報道。

  信息的內容,基本沒怎么添油加醋,完全是采用了小孩父母、校長、老師的說法,形成了一篇“詳實”的文章。

  圖文并茂,平鋪直敘。

  不同的網站,文章的內容,大同小異。

  最多有些調整,大體無差。

  這世界的媒體,對于童星就是這樣。你火了,我們去采訪,你配合我們就寫文章,拒絕了就走人,絕對不生事。

  在文章中,更不搞噱頭,一切按規矩來。

  至于“深挖內幕”什么的。

  對不起,那不是媒體的工作。除非小孩簽約了,成為真正的童星,由經紀公司出面,大家才心照不宣。

  不然的話,相關部門的鐵拳,分分教做人。

  不管怎么說,媒體的報道,確實又給電影添加了一把火。緊接著,另外一個主演,老兵油子的報道,也隨之推送上來。

  各個網站、APP,就好像約好似的。隔一段時間,就推送一篇資訊,基本是與《三毛從軍記》相關。

  從三毛、老鬼,再到開篇的警察,征兵的軍官,訓練的軍官,團長、師長、師長太太……

  主角、配角,一網打盡。

  許多觀眾、影迷看得津津有味。

  畢竟相比參演《定鼎》等大片,那些耳熟能詳的明星、藝人,《三毛》這部電影的演員,真沒有幾個人,是大家熟悉的人物。

  這種情況下,大眾更迫切希望,了解他們的背景。

  這也是娛記存在的意義。

  觀眾有需求,媒體就提供服務,以賺取流量。

  大家各取所需。

  不過最高潮,還是一個記者的總結。

  “這是草根的勝利!”

  他匯集了演員資料,從刁鉆的角度闡述,“大家可以看到,電影的主演,一個是才學了兩年戲曲的小孩,另外一個則是演戲多年,卻從未成名的老演員。”

  “剩下的配角,基本是在群演中選拔,有一定的演技罷了,談不上多么的出色。”

  “但就是這些,業界稱為草根,行業中最底層,不受大眾關注的一群人,卻創造了奇跡。”

  “真的是奇跡。”

  “電影元旦上映,首日票房不足千萬,然后憑借精彩的劇情,超高的口碑,一步一步逆勢增長。”

  “至今(截稿止),實時票房已經過五億。”

  “這是偉大的勝利!”

  “探究電影獲得巨大成功的原因,演員們奉獻了精彩的表演,這自然是其中一環。不過只要看過電影的人,都應該清楚……這部作品,不是人捧戲,而是戲捧人。”

  “哪怕換了另外一批演員,參演這樣的電影,它照樣可以成功。所以電影取得這個成績,最大的幕后功臣,應該是制作電影的班底,也就是……草莽工作室!”

  文章中,詳細介紹了草莽工作室的情況,重點提到了風靡一時的兩部火爆短劇。

  “……這個工作室的核心,就是名為莽哥的導演。”

  “那么問題來了,莽哥是誰?”

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