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第二十章 神題與答案

  杜子騰氣的臉色都是變得鐵青起來,葉揚這是在向他裸的挑釁,而且那種挑釁的態度是在告訴他這一次還是他敗。

  上一次打賭已經讓他丟盡人了,這一次葉揚再次當眾提起挑戰,這讓他根本就無法退縮了。

  “好,我就陪你玩一場,不要以為你用了見不得人的方法獲得第二名就了不得了,我要讓你知道,在物理上,你永遠是不可能贏我的。”杜子騰的尊嚴一而再,再而三的被葉揚當眾踐踏,這實在是忍無可忍了。

  他的這番話本來是豪氣沖天的,但是從他的口中說出后,竟然讓周圍的人竊喜起來,可見這杜子騰的人品有多差了。

  物理老師被葉揚和杜子騰這一鬧,竟然也不知道該如何是好了。若是他不同意,那勢必影響他在學生心中的形象。畢竟人家葉揚這次的考試成績比杜子騰要好,要是無緣無故的不讓人家去參加,那豈不是讓所有的人都寒心了。

  但是若要是同意了葉揚的挑戰,那他這老師豈不是被學生牽著鼻子走了,那他老師的尊嚴何在。

  就在物理老師左右為難的時候,蘇小暖突然站起來盈盈的說道:“老師,既然他們兩人都同意挑戰,那就不妨讓他們比一下,這樣輸的人也就心服口服了,而老師你也可以對他們兩人有個更細致的了解了。”

  蘇小暖這么一說,班里的那些男生全都附和起來。他們可是奉行蘇小暖至上這條不變的原則的。

  對于蘇小暖,每個老師都是極為的重視,而且看到班里的男生也都是舉手贊同,物理老師最終還是同意了兩人的比賽。

  比賽很簡單,一共三道題,由老師出題,每一道題誰先答出來誰就算贏了。第一題是關于一只熊掉進一個陷阱里,陷阱深19.617米,下落時間正好是兩秒,求這只熊的顏色。

  當老師說出這個問題的時候,幾乎全班所有人都是皺起了眉頭。這種問題有些讓人無從解起,給了陷阱的深度和下落時間,該求的應該是加速度,這和熊的顏色有什么關系。他們都知道全國高中物理大賽是天才的集結,所做的題定然也是和平常不一樣,但是卻沒想到竟然如此之怪。

  葉揚則是輕哼一聲,大腦深處則是迅速的將這些數據綜合起來,很快便是想到了解法。他的嘴角微微一翹,站起身說道:“老師,這個問題看似很難,兩者之間沒有任何的關聯,其實這個問題涉及了數學、物理、地理、生物等多方面的知識,若是將這些知識都串聯起來,那么這個問題就迎刃而解了。”

  老師有些疑惑的看向葉揚,這個問題其實他也不知道該如何解答。當初他看到這個問題的時候,問題并沒有答案,因此今天便想到用這個問題來考一考他們,卻沒想到葉揚竟然說這個問題迎刃可解。

  “你是怎么想的不妨說說”老師說道。

  葉揚點了點頭,然后緩緩的說道:“首先,根據題目算出g9.8085,陷阱所在地的緯度大概是44度左右。根據熊的地理分布,南半球沒有熊,可以得知應該是北緯44度;其次,既然為熊設計地面陷阱,一定是陸棲熊,而且大部分陸棲熊視力不好,難以分辨陷阱,所以容易掉入陷阱;至此,可選答案有:棕熊和黑熊,既然陷阱深19.617米,土質一定為沖擊母質,這樣才易于挖掘。棕熊雖然有地理分布,但多為高海拔地區,而且兇悍,捕殺的危險系數大,價值沒有黑熊高,而且一般的熊掌、熊膽均取自黑熊。又因為黑熊的地理分布與棕熊基本不重合,可以判定:該題的正確答案為掉進陷阱里的熊是黑色。”

  當葉揚的這番話說完后,屋中的所有人都靜了,包括老師和杜子騰,他們像是看怪物一般看著葉揚。

  “我艸,這種問題也能解得出來啊”不知道是誰爆出了一句粗口,但是也說出了眾人的心聲。

  杜子騰的臉色變得鐵青,他自己根本就想不出這個問題的答案,或者說他從一開始就不知道該怎么著手去做這個問題。這種貌似沒有答案的問題卻被葉揚輕而易舉的給解答出來了。

  “老師,我說的可對?”葉揚笑瞇瞇的看向老師。

  物理老師也是有些瞠目結舌,聽到葉揚的詢問才算是回過神來,趕緊的咳嗽兩聲,以便掩飾自己的尷尬。

  “葉揚同學的回答不錯,對于這道題的思路也是理解的完全透徹”物理老師偷偷的擦了擦汗說道。

  他的話音剛落,李凱便是一生輕呼。說實話,剛才那道題他也沒有絲毫的頭緒,卻沒想到葉揚竟然能夠將這種神題給答出來。

  “我不服,出下一題。”看到葉揚一臉的笑意,杜子騰頓時感到有些不爽,大聲的喊道。

  他不相信自己是在智力上比不過葉揚,只是認為是剛才自己的想法沒有籠統,太過細化了,讓葉揚撿了個空子,他自然是心中不服了。

  這個時候,物理老師看葉揚的目光中也是多了一絲了然。雖然對于葉揚這次考試的傳說還是有些記憶猶深,但是剛才葉揚的表現確確實實的驚艷了一把。

  “咳咳,既然這樣,那就繼續下一題吧。這一道題是去年全國高中物理大賽的壓軸題,難倒了諸多的考生,現在你們就來解一下,其余的人也可以試著解一下。”說完之后老師便在黑板上寫下了這道題。

  當眾人看到這第二道題的時候,簡直有種欲哭無淚的感覺,短短的一句話卻是讓包括葉揚在內的所有人都是大跌眼鏡。

  “小明有五元錢,花了兩元,求太陽的質量”這種問題看起來就像是一個笑話。

  但是物理老師既然已經說了這是去年的考題了,那就自然有解法了。只不過這道題可以被成為神題,而神題的解法似乎也只有神能夠做的到了。

  杜子騰在看到這道題后,急忙向上一道題那樣開始從各方面綜合了,但是任他怎么想卻都是想不出頭緒來。這里面的數字只有5和2,但似乎和太陽并沒有什么太大的關系吧。

  “我太陽的”杜子騰臉色漲得鐵青,心中一急,竟然罵出聲來,惹得眾人都是看向他。

  他急忙訕訕的笑了笑,然后低下頭去繼續奮斗這道題了。

  而葉揚則是皺著眉頭,筆在他的手中悠悠的轉著,似乎是在思考著這道題。但其實只有他自己知道,他已經知道了這道題的答案。

  這道題不同于上一道題需要知道那么多的知識,可以說這道題是一道純粹的物理題,只是這里面所運用的知識卻是大學所學,高中根本就沒有接觸過。而葉揚恰好將這大學的課程學了不少,因此對于這道題他還是有信心的。

  但是他并不急著回答,他有他的想法,這一次他要將杜子騰那所謂的尊嚴徹底的擊垮了。雖然杜子騰和葉揚并沒有太大的仇恨,但是這兩次他都是和杜子騰有著沖突,這也讓葉揚的心中很是窩火。

  蘇小暖則是在一旁偷偷的看了一眼葉揚,這道題連她也是毫無頭緒。但是她卻是能夠從葉揚的臉上看出一絲輕松來,心中也是明白葉揚一定是解出了這道題了。

  就這樣過了大約十分鐘后,物理老師看了一眼全班同學,笑著說道:“大家解不出來也不用灰心,畢竟這是一道神題。”

  “老師,神題也是有結果的,這道題并不難解”就在物理老師的話音剛落下時,葉揚的聲音便是在教室響起。

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