傍晚，崔幼伯回到家中，便跟蕭南說了這件事。
蕭南有些意外，問道：“你要帶幾個高年級的學生過去？這、這合適嗎？”
就目前而言，那里真心不是什么樂土呀。
這又不是去踏春，或是去郊外打獵，而是去西北邊境吶。
哪怕是高年級的學生，在蕭南看來，他們也都只是些孩子，擱在前世，還是些中學都沒畢業的小p孩兒，讓一群半大的孩子去冒險，甚至有可能直面戰爭，這絕對超過了蕭南的心理承受底線。
而且，這些孩子是學院的學生，她身為學院的校長，必須為孩子們的安全負責，所以，蕭南并不同意崔幼伯的計劃。
“沒錯，他們想去，我沒有拒絕！”
崔幼伯跟蕭南做了年的夫妻，當然知道她的秉性，他知道妻子心軟，對孫靈、孫耿那樣的市井混混都下不去手，更不用說學院的那些孩子們了。
他微微一笑，捉起蕭南的手放在自己的膝頭，輕輕摩挲著柔滑的手背，他柔聲道：“娘子，你無需擔心，去鄯州有可能遇到的危險，我清楚，他們心里也清楚。”
大家都是在上流社會混的，可以說，在這個圈子里，并沒有什么秘密。
而且那些學生在朱門高戶里長大，心智和秉性決不能用普通人的標準來衡量，別看他們只有十四五歲，但他們都非常清楚自己想要什么。
崔幼伯在官場混了這么多年，自是明白，在官場升遷，最快、回報最豐厚的是拼戰功。
而這些高年級的學生們有些便是勛貴之后，他們的祖輩便是以戰功起家，從一介寒門躍身權貴。有的還搭上《氏族志》的順風車，躋身世家之列。
這些榮耀和富貴，便是祖輩們在戰場上打拼來的呀。
而這些孩子們，從小聽著這樣的故事長大，心中對戰功更有著深切的渴望。
偏大唐開國快四十年了，天下承平已久，最近的戰事還是四五年前的遼東之戰，而那場戰爭，也成就了幾位名將。
像薛禮，更是一戰成名。從一個半大不大的小將，順利成為受先帝、當今信任的大將，封妻蔭子。富貴榮華享受不盡。
‘偶像’就在身邊，京中的小郎們親眼看著、親耳聽著，早就在心中暗下決定，倘或再有戰事，他們定要積極前往。
對于與這些小郎有著相同生活經歷的崔幼伯而言。很能理解他們的想法，所以，他沒有拒絕他們的請求。
另外，崔幼伯決定帶他們去，也是存有私心的。
一來是想培養親信——除了血緣，世上還有什么關系比師生更親近、更牢靠？
當初開設學院的時候。崔幼伯就打著在學生中培養心腹的主意。
養兵千日用兵一時，如今，他要赴外任了。身邊必須有幾個得用之人。
當然，家族也給他選了僚屬，但那些人在內心深處更偏重的是家族，而不是他崔幼伯。
而這些學生，雖也有家族的牽絆。但他們因為是幼子、庶子，對家族的歸屬感并沒有長子那么強。
若是崔幼伯這個老師。能給比他們父親、兄弟更多的關愛和提攜，那么這個學生將會成為他最親密、最得利的助手！
除此之外，崔幼伯帶學生們去西邊兒，也存著把這些孩子的家族綁上自家戰車的心思。
有了共同的利益，彼此才能結為同盟。
試想下，如果他在西邊有了什么事兒，被人彈劾，或是被人誣陷什么的，除了自家的親戚跳出來幫忙，還有學生們的家長、以及他們的姻親幫他崔幼伯說話。
到那時，即使他遠在千里之外，朝中也無人敢在朝堂上算計他。
蕭南聽了崔幼伯的分析，不得不說，他說的有道理，可、可她實在過不了心理那一關。
想了半天，她才又問：“你是說，只要學生的家長同意，寫了保證書，你就帶他們去？”
崔幼伯扯了扯嘴角，笑道：“也不是，我還需要篩選一二。”
似是為了安撫蕭南，他又補了一句，“比如年紀不能太小，騎射弓馬必須嫻熟……”至少保證，他們去了西北不能成為旁人的負擔，要有自保能力。
這個必須有！蕭南用力點頭，又加了個幾個ps：“還有，性格要豁達（萬一親歷了戰爭，孩子再有什么ptsd呢？），身體必須強健（西北有高原，再有什么高原反應就不好了），還有……”
絮絮叨叨的說了好幾項，若是嚴格按照蕭南的要求，估計沒幾個能達標。
崔幼伯卻沒有出言打斷，而是笑瞇瞇的聽著，一邊聽，還一邊用力點頭，表示自己很贊同。
最后，蕭南又提了要求：“郎君確定人選的時候，我也必須在場！”
崔幼伯挑了挑眉梢，迎上蕭南堅定的目光，最后只得點頭：“好！”
雖然崔幼伯答應了自己的要求，蕭南的心情仍不輕松，她心里已經開始盤算，給崔幼伯多準備些東西了。
第一是武器，原本蕭南以為給崔幼伯配備了能干的護衛，就不用另外給他準備武器了。但現在看來，崔幼伯不但自己去，還弄了些更需要保護的學生，那么，蕭南的計劃就要做一下調整了。
唔，明天就去找蕭卉，讓她再‘淘換’幾支連珠銃，另外再配備些子彈。
蕭南默默記了下來，接著，第二個需要準備的是藥品。
西北荒涼，且多民族聚集，醫療條件差，一旦起了戰事，還有可能出現疫病。所以醫藥是必須的。
幸好，蕭南有慈安草堂。
這幾年，經過蕭南的努力經營，慈安草堂的規模越來越大，名氣也傳到了京畿周圍。
當初，蕭南用崔氏珍藏的醫藥典籍吸引京城的大夫去草堂免費坐診。
后來，草堂的規模擴大。免費坐診的大夫的流動性太大，不能支撐草堂的日常運營，所以，蕭南便高薪聘請了幾位大夫，讓他們在草堂專職看病。
再后來，蕭南想借草堂收養一些孤兒或是棄嬰，便特意成立了一個育兒堂，不但收養棄嬰、孤兒，還請大夫們教一些年紀大的孤兒醫術。
發展到后來，京城附近的一些貧苦百姓看到草堂有學徒。便把自己家的孩子也送了來，希望能跟著大夫們學習醫術。
那時，草堂的規模還在擴大。儼然成了京城及周遭諸縣最大的醫館和藥鋪，急需穩妥、可靠的人手。蕭南便同意了百姓們的請求，招收了十幾個年紀在十二三歲至十七八歲不等的學徒。
經過這兩年的學習，那些小學徒們也都能獨當一面了，簡單的發熱、風寒都難不倒。
蕭南想了想。決定從草堂里抽調兩個大夫和幾個學徒，帶上大批的藥材，讓他們跟崔幼伯一起去西邊兒。
除了醫生和藥材，蕭南又想到了第三個必備的物品：糧食。
現在已經是十月末，崔幼伯到達鄯州也要十一月份了，再等他交接完事務。徹底安頓下來，估計要年底了。
能騰出手正式辦公，最快也要一月份。那時也該準備春耕示意了。
唔，有什么作物適合在西邊兒種植？這種作物還要高產？還要扛干旱？
抗干旱的作物很多，但高產又抗干旱的……有了，土豆！
蕭南眼前一亮，她記得當初與小七交易的時候。就得了一大堆土豆的塊莖，只是當時她沒工夫弄。就丟到了桃源的倉庫里。
找了個沒人的時間，蕭南便進了桃源，從庫房里找出保存良好的土豆塊莖。
為了能讓土豆正大光明的拿到人前，她把土豆交給肖義。然后又找來烏離，讓他幫忙找尋些高產、抗旱的作物。
繞了個大圈子，過了足足半個月，蕭南才名正言順的拿到了來自東海的神奇作物土豆。
為了讓人了解土豆的產量和特性，蕭南還特意在學院的稼圃辟出一小塊地，帶領幾個中年級的學生，親自將發了芽的土豆塊莖種下去。
另外，蕭南還給每個參加種地的學生發了本冊子，讓他們每天記錄土豆的生長情況。
如果她沒有記錯的話，土豆的生長周期約三個月，從現在開始算起，到明年春天，正好成熟！
到那時，有了確鑿的數據和果實，蕭南覺得，比任何話語都有說服力。
只是，她怎么都沒想到，她的土豆培植計劃，讓她發現了一個神奇的學生。
哦，不對，不是一個，而是數個，直到那一刻，蕭南才確定，古代真不缺天才，只要稍稍給一點兒提示，他們便能有讓人驚訝的奇思妙想。
事情是這樣開始的——
某日清晨，蕭南照例去學院巡視，湊在公共課教室的窗外聽了一會兒課，又去演武場看了看學生練習騎射，臨近中午的時候，蕭南踱到教學樓后面的暖房，準備再看看移植到里面的土豆生長情況。
結果，還不等她走到暖房，便被三四個十一二歲的學生攔住了。
“校長好！”
幾個學生非常恭敬的行禮問好。
蕭南微微頷首，笑著說道：“同學們好，你們找我有什么事嗎？”
其中一個年級最大的孩子，又躬身行了一禮，略帶緊張的說道，“校長，我、我有個提議——”
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