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015章 苦逼的開始

  (PS:一本新書上傳,特別渴望獲得讀者的認同,點擊、推薦、收藏,每一個數字的增長,帶給星辰的都是碼字的動力。這本書既然敢叫“超級強國”,自然有其他官場文沒有的元素,從星辰的理解來看,這些內容都是值得期待嘀。另外,感謝童鞋們的支持!)

  當分析到這里,趙無極原本狂熱的心完全冷卻下來了,因為,他不可能成為“萬能圖書館”,什么知識都去盛裝,他必須有所選擇才行!雖然他的時間很多,但他的積分并不多,要知道,無論是學文化還是學技術,或者修真煉制法寶,沒有哪一樣離開得積分,而趙無極到底能掙到多少積分,目前真還說不清楚。

  “尼媒的,這哪是個‘升官’系統,這應該叫‘科學家’系統才對啊!”趙無極從系統中蹦了出來,坐在床邊思考著。

  “對了,小黃,你能你我一些建議嗎?你覺得,我應該如何選擇?”想了好外也沒轍的趙無極,最終將系統本身作為了救命稻草。

  “宿主,最重要的是你想要什么!你千萬不要說是系統要強制你走仕途的,因為在系統正式開通前,你已經作出了選擇。因此,這個問題應該是:你當官后,想要做點什么?此外,你想要選擇怎樣的日常生活?這兩個問題解決了,在系統中并不難做出選擇。”

  小黃并沒有直接建議,而是給了一番“教育”。

  不得不說,小黃的“教育”很好,趙無極聽后,再次陷入了沉思:我想要做點什么?我想要怎樣的生活?

  “但是,不管你想要做什么,想要怎樣的生活。有兩點不能少。第一,母語;第二,一門外語。你千萬不要小看自己的母語,里面充滿著遠超人想像的智慧;至于外語,說實話,如果沒有系統的幫助,小黃也不建議你學,但是,你既然掌握了系統這個金手指,自然少不了精通一門外語的要求,因為,你連這個世界都看不清楚,你又能算得上哪門子好官呢!”

  “不對吧,小黃。現實中那些爬上高位的官,又有幾個懂得起這兩門學問?”趙無極終于抓到了系統的一個“漏洞”。

  “幼稚!他們在現實中能算個好官,但在本系統面前,他們連屁都算不上!如果你按系統的要求進行學習并成長,按你們華夏的傳統,家家戶戶都要把你供在神龕上,真正的萬家生佛!”

  “我能成為那樣的人?”聽到小黃的語氣,趙無極再次被驚嚇到了,尼媒,萬家生佛啊!這還是官嗎?這簡直就是神嘛!

  “你從系統開通,到現在,連24小時都還沒到,你就已經是煉氣一層的修真者了,難道,你連這點信心也沒有?”

  “那,小黃,干脆你給我作一個選擇,我照著辦就是了。”

  “你還沒說你到底想干嘛呢?”

  “你問的是當官后想干啥?”

  “當然。‘理想國’三字可不是白給的。”

  “民富國強怎么樣?我想,只要是個正常的官員,都會有這樣的理想的。只是,他們因為現實中這樣那樣的拘絆,最終走到了他們理想的反面。”

  “這個選擇系統明白了,那你在個人生活上有什么想法?”

  “個人?有點錢吧,有點閑吧,另外,再有幾個紅顏知己吧……”說到這里,趙無極有些臉紅。

  “別臉紅,哪個偉大的人物背后,沒幾個紅顏知己?那種一男一女的生活,只適合普通人的。”系統無恥地教/唆道。

  “好吧,小黃,該你安排了。”趙無極實在有些頭痛。譬如“民富國強”看起來簡單的四個字,真要把這四個字想透徹,用哪些方法去實現它,對趙無極來說實在是太難了,即便他現在的智商已經有130點。

  “記憶系統的電腦上,生成了一份近期成長計劃,都在那上面呢,你去看吧。”

  近期成長計劃——

  1.修煉元陽真氣訣60小時;

  2.學習漢語言文學20小時;

  3.學習英語20小時;

  4學習物理學20小時。

  當前每天總計修煉與學習共計120小時,需要消耗積分24點。

  “就這么簡單?”趙無極有些不敢相信。

  “物理學完了,還有它的分支、交叉科學;此后,還有化學、生物、經濟學等學科。”小黃解釋道。

  “好吧。我先試一試吧。”趙無極對這個計劃,有些無語。尼媒,連續20小時學漢語,會不會把人給學成瘋子?趙無極真的有點懷疑。

  現在才晚上10點30分,時間還早得很。至于修煉,今天就算了,因此,趙無極當即進入了“漢語”學習時段。

  趙無極的漢語,本身就具有極好的基礎,雖然不能說與漢語本科的學生相比,但也差不到哪兒去,真要說較差,估計是在什么“名篇賞析”以及文學知識等,至于寫作,趙無極相信,即便中文系的人也未必能寫出較好的公文來。

  但是,趙無極一開始學,卻被系統特別的設定給驚喜了一番。

  系統專門設定了一個教室,而且并不是趙無極自學,系統為趙無極準備了一個老師,一個穿長衫的老師。老師自我介紹,他叫“黃粱一夢”。呵呵,小黃扮演的。

  不過,這個黃老師并不“黃”而是講得特好,前所未見的好。

  譬如一個“好”字,上古時代如何寫的,秦漢以后又是如何寫的,有沒有繁體字,為什么“好”是由一個“女”和一個“子”結構而成?“好”這個字,古代如何發言,現代如何發言,幾種典型的方言里又如何發言?“好”在古代是什么意思,在現代又是什么意思?“好”的本義是什么,引義又是什么?與“好”有關的成語、故事有哪些?最后,這個“好”字該如何用,如何才能恰到好處地使用?

  尼媒的,一個“好”字,完全能講成了篇學術文章,如果趙無極將其照抄下來,送到什么學術雜志,絕對可以發表。

  最重要的是,與這些文字、句子相適應的,還有現場五維情景(長寬高動音)模擬,譬如古詩“清明時節雨紛紛”,面對細雨紛紛的泥石小路,小黃一點一點地展現出它的意境。

  18個小時,趙無極一共學了60個漢字,平均近20分鐘學一個。剩下的2個小時,則是做作業,辨別文章或句子中,前面所學的這些字哪些用得好,哪些用得不好,并要求趙無極試著寫幾個有這些漢字的句子。

  第二堂課是英語。趙無極雖然家庭條件不錯,英語在當時也算學得好,但由于教師整體水平有限,所學英語根本就是“啞巴英語”,讀最簡單的句子或文章也許沒問題,但絕對不敢開口。

  英語老師到不是叫“黃粱一夢”,而是叫“托馬斯”,托馬斯與“托老師”到是稱為相近。不過,托老師的自我介紹就把趙無極給雷了,他說他是那啥不列巔帝國電視臺脫口秀的主持人。尼媒的,這樣的家伙,其英語水平自然不會差到哪里去了!

  英語主要是“說”,讓趙無極說,大聲說。托老師在教學中,隨時都在糾正趙無極的錯誤發音以及錯誤的發音習慣。

  不過,20小時下來,趙無極在所掌握的100個常見的英語句子中,已經完全具備了牛津人的標準發音了。當然,這100個句子的單詞與語法也得拿下。

  第三堂課是物理學。對這一門學科,趙無極中學就學得不好,后來才報考的文科。不過,前來授課的教授可是著名的愛科學家“愛因斯坦”,不管他是真的或假的愛因斯坦,總之,第一堂課就把趙無極給迷住了。

  至少,趙無極相信一點,那就是當年中學教師如果能教得如此之好的話,他的物理學成績絕對不會那么差。

  現今的工業體系,可以說是建立在物理學、化學、生物學基礎上的,至于數學,也算是基礎之一。如果趙無極要想將系統中的工業技術兌換到現實世界中使用,前提就是掌握這些基礎學科以及以這些學科為基礎發展起來的整個科學體系。

  事實上,“兌換系統”中的兌換“知識與技能”(個人使用)部分,同樣需要先掌握相當的知識,也就是說,這個“兌換系統”是以“學習系統”為基礎的。只有先將某些知識學到手,然后才能“兌換”,兌換到手的技能,就可以在“模擬系統”中練習。

  也就是從這時起,重生者趙無極所渴望的幸福的日子并沒有到來,反而迎來了必須學習、不得不學習的苦逼的日子。而且,這個苦逼的歷史很長很長,即便趙無極已經成了耀眼的政治明星,每天晚上依然躲在系統中埋頭讀書,修真練技。

  當然,趙無極也不是完全安按照小黃的安排,小黃的成長計劃,姑且將之看成是“規定動作”,在這之外,趙無極選擇了一門“音樂”進行學習,而且,每天依然是學習20小時。趙無極為此得支付4點積分。

  為什么在那么多藝術門類中,趙無極要選擇音樂?因為,他前世的妻子李馨欣就是學音樂的。音樂,不僅僅能陶冶人的情操;音樂,更是人與人溝通的橋梁。

  李馨欣除了給學生上音樂課外,還會鋼琴、小提琴兩類西洋樂器演奏。其水平到底如何,趙無極因為前世不太懂音樂,所以無法評價。但是,整個盧江縣凡遇文藝演出之類的,都有李馨欣出場,這說明,至少在教音樂的老師里,她的水平是相當高的。

  對了,李馨欣曾經參加過一次梓州市職工器樂大賽,拿了鋼琴組第一名和小提琴組第二名。

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