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第八百一十二章 不能守護的寶藏

  “差點被咬殺掉和差點沒被咬殺掉,這兩者之間有什么區別?”

  “不知道,但我知道咬殺掉和不咬殺掉的意思。”

  在某處的實驗室之中,兩個造腦怪正在互相討論著一些事情。

  它們認為這個事情相當的復雜,所以已經討論了很久,而在它們的旁邊還有很多個同伴,但它們都沒參與討論。

  那是因為它們頭上都粘著一根管道,這根管道讓它們處于沉睡狀態,這兩個造腦怪非常地想叫醒這些同伴,但它們的腳已經被金屬拘束在地面上,這使得它們沒有辦法去咬開那些管道,也沒辦法叫醒同伴。

  “要死了”突然,它們身邊的一個沉睡中的同伴醒了過來,它用腦波發出了一陣強烈的信息,這信息里面幾乎都是表示它即將接近死亡……

  “你怎么了?”“發生了什么事情?要不要去找醫療者?”兩個造腦怪立刻對這個剛醒來的同伴發出了擔憂的提問。

  “我見到了……”醒來的造腦怪以虛弱的情緒說道:“那是一種無法形容的恐怖……那些……它們……守護……我要去尋找寶藏才行……我要去那里尋找寶藏……”

  “你發瘋了”一個造腦怪頓時驚道:“快點,趴在那里回想一下你過去的所作所為”

  “你到底見到了什么?”另一個造腦怪以認真的情緒說道:“那難道是差點沒被咬殺的東西嗎?”

  “它們不想守護我們的寶藏……”醒過來的造腦怪道:“寶藏不能被……”

  ……與此同時,在另外一邊……

  “看來它們總算……招供了。”教長在遙遠的另外一個研究所中,通過畫面看著造腦怪們。

  雖然造腦怪所描述的各種事情看上去很難以理解,但那個剛醒過來的造腦怪還是表示了……教長想知道的內容。

  那個造腦怪原本在夢境中受到了不小的折磨。

  簡單的說就是和一大群護核者聊天,教長通過之前獲得的部分資料和猜測,它事先給這群護核者透露了有關于寶藏的事情。

  然后在聊天的過程中。護核者就會總是提到造腦怪的寶藏,說那個寶藏不能守護什么的,基本都是那些重復不斷。但卻極度讓多數生物都煩躁不已的話語。

  一般來說寶藏就是亞特種群留下的細胞核信息,而教長認為造腦怪造出的新型分裂腦也是和寶藏有關系的。

  造腦怪可能動用了一些寶藏里的核信息才能制造出這種分裂腦。

  因此。教長就做出了這么個推測……

  核信息來自亞特種群,而亞特種群則是來自創造者,是創造者的制造物……

  那么創造者,則是來自于虛空中的,據說每個創造者身上都儲藏了大量的生物核信息,這些是從它母親那里繼承下來的,創造者使用一些核信息制成病毒來促進生物發展。

  顯然亞特種群也是被創造者這樣弄出來的。

  不過,創造者制造亞特種群的時候。它到底用了多少種病毒呢?里面有多少核信息呢?

  不管有多少,教長認為這些細胞核信息可能有些是來自于……連接世界的。

  可能這個創造者的母親,或者更老的前輩在連接世界待過,它們將當初收集過的信息聚集起來,一直傳給了絨球這一代的創造者。

  創造者利用這些信息制造出了亞特種群,而亞特種群則依舊保留著這些核信息,然后……就把它們制成寶藏。

  造腦怪可能一直在使用這些寶藏,所以寶藏內儲藏的核信息可能會影響到它們制造出的分裂腦,還有它們自己的意識。

  教長認為,這種核信息可能會讓造腦怪知道一些事情。它們的腦中會多出某種記憶。

  所以,要讓小護核者來拷問,就算是造腦怪自己不想說出這種記憶。但是在巨大無比的壓力之下,造腦怪還是會想起這些記憶……然后表現出來。

  而關鍵的詞就是寶藏。

  在提到寶藏的時候,這個造腦怪表現出了一種強烈的情緒,在這種情緒的狀態之中,造腦怪會不由自主地回想起寶藏的相關事情。

  教長現在已經獲得了這些資料。

  的確,寶藏這個詞加上護核者的瘋狂壓力,使得造腦怪不得不對它進行回憶,于是有那么一段記憶就在造腦怪的腦中出現了。

  這段記憶實際上已經在夢境中播放過,造腦怪即使醒了之后。它也在不斷地回想著,這代表護核者給它的壓力的確很大。

  教長剛看過那段記憶。在記憶里的時候,造腦怪正處于一個陌生的地方。那里有著各種各樣陌生的生物,陌生的環境,而造腦怪就在那個地方不停地奔跑著。

  顯然,這個記憶力的地方就是連接世界,不過這個核信息不止有讓造腦怪多出一段記憶那么簡單,它們還能把造腦怪的分裂腦給改造成那副模樣。

  但教長覺得造腦怪可能本身也不是很明白為什么會那樣。

  可能不同的造腦怪還會有不同的記憶,必須讓多一些來測試一下。

  不管怎么說,如果猜測是正確的話,那就能確認亞特種群和連接世界的聯系。

  而造腦怪這一小段的記憶,也對教長起了一些幫助。

  記憶里的景色并不模糊,實際上非常清晰……這能夠讓教長通過里面的景色知道記憶的位置是在什么地方。

  主要是根據記憶里出現的生物來進行確認,教長發現造腦怪記憶里的位置距離虛民的營地實際上并不遠……雖然沒去過,但應該不會有什么危險的情況。

  這次就不叫學者它們去了,而是教長決定自己過去,畢竟這些事情都是它在研究的。

  而且,這還和教長另外一件想做的事情相吻合。

  在記憶里,還出現了一樣比較關鍵的東西……那就是……門。

  在記憶中奔跑的造腦怪最后就是進入了門里。

  這門應該是連接到另外一顆恒星巴士上的,那個地方似乎就不是多細胞生物的聚集地了。

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