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第九百三十三章 資料中

  看來果然在這里能發現些什么有趣的東西……

  琳的機械章魚現在在圖書館之中,在這已經幾乎是一片廢墟的區域之中,尋找著殘留的資料。

  這里雖然大多數地方都毀壞了,但是的確有不少東西。

  有一個特別的東西……就被藏在這里。

  琳看著前面飄浮著的一堆東西,這堆東西看上去像是許多圓筒狀的物體。

  這些圓筒狀的物體都保持著完整,它們沒有受到任何的損傷,而且藏在圖書館內比較深的位置。

  琳找到它們的主要原因是因為……一個腫脹怪的緣故。

  琳之前追擊那個粘液生物,在它被虛空巴士拍死之前從它身上提取了大量的細胞。

  琳在對這些細胞進行檢測之后,發現這些細胞有很大一部分屬于腦細胞,但卻不是……粘液生物的腦細胞。

  而是腫脹怪的腦細胞……看來它還是會吃腫脹怪,而不僅僅只是戳爆它們。

  但它沒有消化這些腦細胞,而是儲藏起來,琳注意到這些腦細胞都保持著完整,它們還都活的很好,而且大部分是用于儲藏記憶的。

  因此,琳可以從這里面檢測到很多信息,這個章魚機械還是具備這種檢測能力的。

  因為只有部分細胞,所以記憶信息不完整,但還是能發現許多的內容,包括一些這生物變異之前的內容。

  它在變成腫脹怪之前,曾經來到過這個圖書館之中,那個時候戰爭已經開始了,而這里也陷入了無引力的狀態。

  它來到這里的主要原因是為了尋找逃離這里的方法,在尋找的時候,它發現了一些與這場戰爭有關聯的資料。

  它只是稍微看了一下資料,然后就因為這個地方的崩塌而不得不離開,后來就因為……某種原因而變異成了腫脹怪。

  在它變成腫脹怪的過程中,并沒有什么特別的記憶,好像完全處于一種‘恍惚’的狀態。

  不過這里沒有發現變了之后的記憶。琳覺得腫脹怪它會忘記過去的記憶,雖然說記憶還是儲藏在細胞里面,但它肯定是想不起來。

  比起研腫脹怪,琳更在意資料……這些資料就是琳現在找到的圓筒狀物體。

  每一個都可以用接觸的方式打開。然后在圓筒表面上彈出的畫面之中查看這些資料。

  琳已經打開了一個圓筒上的資料,這里有寫著一些……過去的事情,這并不是捕獲者記錄的,而是居住在這里的一些生物記錄的。

  它描述了在這里的一些生活,還有許多的事情。琳注意到它這里面主要是說了一些……有關于某種病的事情。

  這在最初是一種被稱為‘狂暴突起癥’的病。

  它的癥狀表現為受害者會突然發狂,然后把自己的護甲給脫掉,從很久以前就已經有這種問題出現了。

  冇它偶爾會發生在居住在這里的生物之中,這種病似乎一直以來都是一種極大的難題。

  捕獲者并不會治療這里的生物,這里的生物都是自行治療的,同時也有著診所這種地方。

  因為這里的不同種類生物之間差異很大,所以診所也聚集了大量來自不同生物的醫者,通常各種生物的病癥都有會許多差別,但惟獨這種病癥是全部生物都一模一樣的……

  而這種問題在治療的過程中,也發現不了任何的……解決方案。

  琳發現這里表示它們雖然做過很多檢測。但都不知道是怎么發生的,因為這些生物在這之前狀態很正常。

  而且也沒有感染任何的病毒,這一切的問題讓它們十分地困擾,因此這種病癥也沒有辦法治療。

  不過發生的相當少,似乎平均十個絨球年就發生一次,所以并沒有被很在意。

  但是,最近的時間卻增多了這類病癥,當發病數量增加之后,這里的生物才真正在意起來。

  后來經過檢測發現,那些發病的生物主要是因為它們的細胞突然發生異常變化才這樣的。

  就是它們的體冇內忽然產生了一些原本沒有的結構。同時影響到了腦部,讓這些生物進入發瘋狀態。

  而然,這很奇怪,因為它們的細胞沒有受到病毒感染。為什么會發生異變呢?

  因為最后沒有任何辦法治療,這群生物就想著去求助捕獲者,捕獲者最初沒有反應,但是在它們求多了之后,捕獲者便這樣告訴它們。

  “這是那個東西造成的影響,暫時無可避免。但影響預計很快就會結束。”

  當生物們問影響到底什么時候結束之時,捕獲者就告訴了它們一個‘很快’的數字,大概是一百絨球年左右。

  的確挺快的,相比十萬個絨球年來說的話……

  可這些生物不想等那么久,于是它們便繼續在那里要求治療,或者要求捕獲者幫助它們什么的。

  而有一些生物則問捕獲者,究竟是什么對它們造成了影響。

  提出這個問題的生物,也是琳現在看的這份資料的記錄者,捕獲者告訴了它們……這是某個世界造成的。

  那就是……水球。

  這個生物繼續問有關于水球的事情,捕獲者好像對它的好奇有些……贊賞。

  只是琳這么覺得的,因為別的生物大多數都在要求治療,只有這個生物在這一點上深入進行研究。

  因此捕獲者對它回答的問題比對別的生物回答的都要多,雖然也沒有太多,但至少相對多一些。

  “水球,喜好改造。”捕獲者是這么說的:“它們一直持續地改造著一切,一直想所有的東西都變為它們滿意的形態。”

  “它們試圖毀滅那些看上去讓它們不滿意的東西,它們認為,所有的東西都應該讓它們滿意。”

  “有些生物試圖反擊它們,但是都被毀滅了,還有一些生物則被改造了。”

  “它們改造的對象,主要是像你們一樣的生物。”

  琳認為捕獲者這里說的就是細胞類生物。

  “它們一直在循環著這種過程,改造,記錄,創造,繼續改造。”

  “水球是它們的核心,在那里,有著它們從開始到現在一直以來改造,制造過的所有的……生物內容。”

  “雖然它們成功地改造過無數的事物,但它們還沒有滿足。”

  “并不是不滿足于改造物的數量,而是不滿足改造的方式,以往的改造太耗費……時間。”

  “所以,它們想出了新的改造方式,它們使用更強大的方式來改造一切,你們的病癥,就是它們這個行為的最初結果。”

  這個生物不是很明白……捕獲者所說的意思,于是它就繼續詢問捕獲者這到底是什么意思。

  捕獲者沒有繼續和它說的太清楚,只是告訴它說……

  “水球必須被毀滅掉。”

  最后這些病癥的事情并沒有得到解決,但這個生物至少知道了這些消息。

  這個生物后面因為問不出什么事情來,它就開始自己進行調查了。

  因為它們的活動還算自冇由,所以能到處跑并且調查不少的東西。

  后來這個生物調查到了……虛空巴士的身上。

  捕獲者經常在虛空巴士身上建造各種建筑和裝置,它有一次就試著進入了建造隊伍之中,然后登上了一顆虛空巴士。

  這個生物登上虛空巴士之后,接近了上面的一座建筑,并在那座建筑上……和虛空巴士進行了一些交流。

  實際上并不算是真正的交流,只是虛空巴士對它的一些話語進行了某種反應。

  比如說在它說一句話的時候,虛空巴士就會用它身上的觸角做一些動作,有時候虛空巴士則會顯示出一些……圖像。

  這些圖像是在虛空巴士身上的這座建筑內部顯示的,似乎也是虛空巴士用來交流的方式,當這個生物說到某些事情時,虛空巴士就會放圖像畫面給它看。

  于是這個生物就通過這種方式問了虛空巴士很多的問題……

  最初它問了虛空巴士有關于水球的事情,然后虛空巴士就給它顯示出了許多水球的畫面。

  這些畫面主要是水球……毀滅那些接近它的東西的畫面。

  資料里也有這些畫面,主要的內容就是各種各樣的東西接近水球是被毀滅的景象。

  它們幾乎都是在一瞬間就全體……自爆,沒有任何反擊的機會。

  這些畫面大多數都是比較……模糊,而且斷斷續續的,不過有一個畫面是十分清晰,而且有著連續完整的整個過程。

  就是琳和學者之前看過的那個畫面,它被這個生物主要記錄了下來。

  這個生物現在知道水球是相當恐怖的東西了,然后它又繼續地問了一下有關于病癥的事。

  而這個事虛空巴士對此沒有什么反應,它好像不清楚這些事情。

  然后,生物就繼續開始詢問有關于捕獲者的事,包括了捕獲者為什么要進攻水球等等,大多數的事情虛空巴士沒有反應。

  但它在偶然間問到捕獲者的歷史之時……

  虛空巴士就有了反應,并且向這個生物播放出了一些……畫面。(

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