設置
上一章
下一章

第一千九百八十三章 一個計劃

  “讓它們全都聚集在地下……”

  “讓它們……承受巨大的刺激……”

  “觸發……”

  這里是在學院地下的深處。.

  恐懼依舊在學生們的腦海中回蕩著,周圍的地震斷斷續續的持續著,而各種做成虛空生物的機器也在襲擊它們。

  有些學生試圖反擊,有些學生試圖逃跑,還有一些……在調查真相。

  比如說琳……和比露。

  不過比露可能沒有想調查什么,它只是……覺得好玩而已。

  “你還想逃嗎?你逃不掉的哦!”

  這里是幽暗的沼澤訓練場深處,比露正在沼澤之中高速奔跑著,在它前方不遠處有著個……爾什民。

  這爾什民也在用和比露差不多的速度奔跑,時不時轉身對后面開幾槍,不過都被比露閃開了。

  “好遲鈍的動作啊!看招!”比露踩著沼地里的一塊石頭高高躍起,同時從腰間拿出了它之前買的一把新武器。

  實際上就是個小手槍而已。

  ‘砰砰砰!’在幾聲槍響之后,逃跑的爾什民腿被擊中了,它身體一歪倒在了沼澤上。

  比露落在了它身邊,迅速地一腳踩在了它的頭上,并大叫道:“維羅尼卡同學!我把它這個笨蛋給制服了哦!”

  “……”琳現在也走到了這個爾什民身邊。

  它剛才在琳操作的時候襲擊了琳,實際上不只它一個,而是有好幾個。

  在琳和比露躲開子彈,試圖反擊的時候,它們就全都散開逃跑了,于是琳和比露就追向了最近的這一個。

  這個爾什民……應該是琳很熟悉的研究團成員。

  琳蹲下來,準備檢測一下它的腦部……不過此時爾什民突然用力,它掙脫了比露的腳,并迅速地試圖站起來。

  但在它成功之前,琳就打了一下它的后頸,這讓它再度倒在了地上。

  然后,琳繼續檢測行動……

  很快,琳就確認了……這次事件的發生,的確就是它們做的。

  這個計劃并沒有什么具體的名字,但大致上的流程就是……在學生進入地底之后進行。

  這些學生,幾乎全都是拿著閃光生物技術裝備的轉校生。

  雖然也有一些普通學生在里面,也許是因為數量太少所以就忽視了,轉校生被帶到了地下后,襲擊就已經開始準備了。

  襲擊的關鍵部分在于讓學生們訓練中的一個生物……暴走,在地下造成巨大的震動。

  為了做到這點,它們很早就潛入了學院的地下,并且開始秘密地……部署它們的計劃。

  但實際上計劃從很早就開始部署了。

  最近研究團一直在給學院提供大量的裝備,琳還不知道為什么學院會購買這些裝備……可能就像是琳之前知道的,學院買這些裝備是要用來對付異星生物的。

  但研究團用這些裝備實際上另有作用。

  因為裝備大多數表面沒什么用,所以一般學生不會購買,但是,有一些裝備里面添加了一些特別效果。

  那就是……可以被稱為‘能量混合’的效果。

  這些裝備有些能發出特殊的信號,并對學生體內的‘發生器能量’造成影響。

  這種影響會讓有‘發生器能量’的學生產生一種很舒服的感覺。

  所以,最后大多數裝備都被這類學生買了,它們全都是有發生器能量的那群轉校生。

  而這時學院便召集學生開始進行使用裝備的訓練……

  研究團也提供了一些異星生物,來幫助學院的學生進行訓練。

  而在它們提供的異星生物之中,有一個比較特別的……個體,也就是琳之前得知的那種,可以影響天氣的一種生物。

  這種生物……本身有著很強大的力量,當然也相當危險,研究團并沒有告知學院這個生物的危險性,而是讓學院把它也作為訓練內容放到訓練區域去。

  研究團是打算這個生物出現之后,它們也同步啟動襲擊計劃,切斷所有通訊,并且關閉一切能離開的工具,讓各種機器開始襲擊學生。

  這會讓整個地下的學生陷入恐慌之中。

  不過,這里面出現了一些小小的意外。

  那就是琳,它們好像沒有注意到,也沒有想到……琳有權限去操作這里的監管裝置。那就是……可以被稱為‘能量混合’的效果。

  這些裝備有些能發出特殊的信號,并對學生體內的‘發生器能量’造成影響。

  這種影響會讓有‘發生器能量’的學生產生一種很舒服的感覺。

  所以,最后大多數裝備都被這類學生買了,它們全都是有發生器能量的那群轉校生。

  而這時學院便召集學生開始進行使用裝備的訓練……

  研究團也提供了一些異星生物,來幫助學院的學生進行訓練。

  而在它們提供的異星生物之中,有一個比較特別的……個體,也就是琳之前得知的那種,可以影響天氣的一種生物。

  這種生物……本身有著很強大的力量,當然也相當危險,研究團并沒有告知學院這個生物的危險性,而是讓學院把它也作為訓練內容放到訓練區域去。

  研究團是打算這個生物出現之后,它們也同步啟動襲擊計劃,切斷所有通訊,并且關閉一切能離開的工具,讓各種機器開始襲擊學生。

  這會讓整個地下的學生陷入恐慌之中。

  不過,這里面出現了一些小小的意外。

  那就是琳,它們好像沒有注意到,也沒有想到……琳有權限去操作這里的監管裝置。那就是……可以被稱為‘能量混合’的效果。

  這些裝備有些能發出特殊的信號,并對學生體內的‘發生器能量’造成影響。

  這種影響會讓有‘發生器能量’的學生產生一種很舒服的感覺。

  所以,最后大多數裝備都被這類學生買了,它們全都是有發生器能量的那群轉校生。

  而這時學院便召集學生開始進行使用裝備的訓練……

  研究團也提供了一些異星生物,來幫助學院的學生進行訓練。

  而在它們提供的異星生物之中,有一個比較特別的……個體,也就是琳之前得知的那種,可以影響天氣的一種生物。

這種生物……本身有著很強大的力量

上一章
書頁
下一章