戴納一行人在好心的胖修士的指引下，順利找到變形課教室。
戴納在教室里找了個不起眼的座位坐下，赫然發現旁邊坐著那位存在感十分詭異的室友——博斯科•弗隆坦。
戴納嚴重懷疑，這位室友的名字是不是施了比淡忘咒還厲害的魔咒，因為哪怕當面，戴納都快記不起他的名字。
戴納沖他友好地點了下頭，算是打了個招呼。看向講臺，麥格教授一如既往地盤著發，眼神有些凌厲。
“變形術是你們在所有課程中最復雜也是最危險的法術。任何人要在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不準他再進來。”
手中魔杖一揮，講桌變成了一頭豬；又一揮，豬又變回來。教室里一片贊嘆聲，恨不得自己能立刻學會，只是他們不知道，這有多難。
在戴納看來，變形術書中的那些類似“變成針”、“變成水杯”之類的咒語根本算不得什么咒語，充其量是種心理暗示罷了。
戴納經過研究，自己把變形術的咒語分成三類：第一類是將一種東西變成另一種東西的轉換咒；第二類是從虛無中將一種東西變出來的無變有咒；第三類是將一種東西變沒有的有變無咒。
第一類的通用咒就是“變”，至于變成什么東西，怎么變則只要在意識、潛意識中想明白就可以達到目的。
至于第二、第三類咒的通用咒都沒有找到，所以每類事物都有相應的咒語。“復制成雙”算是無變有咒的一種，細想下來，“清理一新”也是有變無咒的一種。
要是能找到第二、第三類咒的通用咒就好了，只要記一個咒語就可以適用所有情況，多簡單！
戴納看到大家開始記筆記，也開始裝模作樣地寫起來。
麥格教授最后給每人一根火柴，讓大家試著把火柴變成針。
戴納特意觀察了下旁邊的室友，差點笑出來。這位室友仿佛施放的是驅動咒而不是變形咒，魔杖每一靠近，火柴棒就退后一段距離，最后火柴棒干脆旋轉起來，拒絕變形的意愿表達得十分清晰。
戴納忍著笑開始做自己的練習。為免太過高調，也為免刺激到室友，戴納把火柴棒放在了桌兜里。用魔杖點了一下火柴棒，喊了聲“變”，然后維持著魔力，在意識空間中觀想著。
先是觀想著火柴棒變成了木針——就見火柴棒開始發生變化，很快變成了木針。
然后，繼續維持著魔力，觀想木針變成了縫衣的鋼針——于是木針也很快變成了縫衣針。
掃了眼班里，大家還在努力，于是戴納也繼續試驗起來：從縫衣針變大成縫被子的針；繼續，又從一根縫被子的針變成一把勺子；然后又從一把金屬勺子變成一把木勺子。
看快到下課時間了，戴納立刻把木勺變回了縫衣針，一時技癢，又在靠近針鼻處刻上了“赫奇帕奇戴納•韋爾”的字樣。當然以肉眼是無法分辨的。
然后戴納安安心心地環顧起教室。
赫奇帕奇這邊有進展的不多，室友厄尼、扎卡賴斯就是其中兩位。到底出身純血家族，總還是有些門道的。
斯萊特林那邊，馬爾福正得意洋洋地向他的左右護法展示他變出的針——看起來更像一根歪歪扭扭的牙簽，一頭是尖了，可另一頭連針鼻都沒有。
戴納心想，也許馬爾福少爺沒見過針，真可憐。
戴納也看到了小約瑟夫，這胖子正殷勤地跟旁邊的女生說著些什么，手中的針倒是象模象樣。
下課了，戴納隨著人群往外走，準備中午好好大吃一頓，結果被麥格教授叫住了。
“把你變的針給我看。”麥格教授始終這么干脆。
戴納把針遞了過去。麥格教授仔細地看了看，然后眼睛一縮，最后對戴納說：“明天晚上七點到我的辦公室來。”
說完就收拾好教材，匆匆地走了，還沒忘帶走那根針。
戴納心里開始打鼓，不會有什么事吧？不知道是不是因為那行字的緣故。算了，天大地大，肚子最大。還是先去吃飯。
短暫的午休過后，戴納一幫一年級生又趕到了魔咒課教室。
弗立維教授的第一堂課是從他站在一摞書上點名開始的，瞬間讓自己想起前世的大學生活。
對于弗立維教授，戴納是尊敬的，畢竟是他說服了父母，讓自己很順當就來霍格沃茨讀書了。而且他也是手底下有真章的人。
點名過后，弗立維教授詳細地講解了揮動魔杖的基本動作要領，并在之后不斷地糾正學生們的錯誤，練習這些動作。
提到這，就不得不說魔咒課本里是如何記錄魔咒的了。眾所周知，所有的魔咒需要配合相應的揮杖動作。
可是揮杖動作如何記錄？如果用巧克力蛙卡片上的那種無聲動圖，固然動作是記錄下來了，可如何跟咒語配合？念咒語念到某個字要用什么動作？
于是揮杖動作就被分成五十一個基本動作，并給了每個基本動作一個相應的符號。這些符號像標注拼音一樣，標注在咒語中相應的字上。
這樣讀到哪個字就做對應的基本動作，等連貫起來后，就是與咒語相配的揮杖動作。
戴納注意到像馬爾福，小約瑟夫，厄尼，扎卡賴斯這些純血家族的人，練習起來都懶洋洋地，估計沒少訓練過，反之那些麻瓜出身的，像賈斯廷就練習地很認真。
戴納仔細記住那些練起來不上心的人，之后再看自己的猜測對不對。待人接物也是一門學不完的學問，學會觀察也是其中不可缺少的一環。
戴納仔細地練習這些基本動作，并不斷跟著教授的提示糾正自己動作中的錯誤。
戴納意識到，自己這種自學成才的野路子巫師，對這些基本動作沒有太過重視，基本就是大差不差，莽過去就行了。
而像弗立維教授這樣正統的巫師對這些基本動作非常重視，強調由這些動作和咒語帶動的身體共鳴。
兩廂比較起來，自然是后一種施法更加精準和穩定。意識到這一點，戴納收起了有些自得的心，更加認真地練習起來。
下課后，因為后面沒課，戴納另找了個空教室，仔細譽抄起昨天探險得到的羊皮紙。因為字跡模糊的原因，很是花了些功夫。
晚餐時，戴納在貓頭鷹雨中見到了自己的幸運。幸運穩穩地落在戴納的肩上，將嘴一松，嘴里的信封就落在戴納的腿上。
大概是飛行了不少時間，幸運顯得非常疲憊。戴納顧不上看信，趕緊伺候著幸運吃喝起來。幸運吃飽喝足，用圓胖臉蹭了蹭戴納就飛走了。戴納估計是回貓頭鷹棚屋睡覺了。
戴納迫不及待地打開了信封，一共兩封信。
一封是父母的，主要是說了家里一切都好，不用擔心。另一封是小伊凡寫來的，信中充滿了羨慕和思念，也順便寫了些自己學校發生的故事，并囑咐戴納要單獨給他回信。
雖然分別只有幾天，但好像過了很久。戴納提醒自己周五一定要回信。
同樣高興的還有賈斯廷，他收到了媽媽寄來的包裹。雖然嘴里說著抱怨，但心里的喜悅還是洋溢在他臉上。
晚上天文課，戴納望著同樣的星空，恍然意識到雖然人為地分成魔法界和麻瓜界，但其實物理上都在同一片星空下。
