兩三百讀書人叩闕上書，轟動全城。
這本來是某些暗中推波助瀾的人希望看到的，但現在，那些黑手都縮了回去，并卻因此變得焦慮不安起來。
幾百讀書人叩闕，請逐蠱惑君上的奸臣，然而王府里卻異常平靜，就象暴風來臨前一樣平靜，這種平靜讓某些人感覺到窒息。
讀書人敢這么做，主要還是因為秦牧的縱容，又有不以議論及罪的旨意，加上開始就有人在背后推波助瀾，終于在秦二年的正月，發生了這場轟動全國的叩闕上書事件。
御書房里，被矛頭所指的司馬安神色有些凝重地問道：“秦王一早就料到了會有叩闕之事發生是嗎？”
“沒有。”秦牧右手的拇指慢慢地從中指挪到食指上，平靜地答道，“此事本王也頗為意外。”
司馬安看不出他有一絲意外的樣子，起身深深一揖道：“臣為千夫所指，無顏再居首輔之位，請秦王恩準臣告老還鄉。”
秦牧眉梢一挑，答非所問地說道：“你還是打算繼續反對本王是嗎？今日本王不妨再說一次，本王無意移風易俗。”
“但秦王要做的，實際上已經打破了舊有的道德規范。”
秦牧突然一拍桌子，喝道：“打破了又怎么樣？本王是一國之主，所謂的規范得由本王來定！你想告老還鄉是嗎？不準！”
“秦王！”
“不必再說了，此事我意已決，你可以不理解，但必須接受。”秦牧長長吁了一口氣，語氣稍轉緩和說道，“過個三兩年，你再回過頭來看看，本王今日做是對不對吧。”
見秦牧一意孤行，司馬安不禁暗中長嘆。他非常清楚，秦牧正在慢慢收權，這都是他們反對的結果。
從他開出那個“醒酒藥方”開始，輔佐著秦牧一步步走到今日，而一直以來，秦牧對他的信任也是毫無保留的，君臣之間，配合默契。
秦牧經常親臨戰陣，把后方留要他，而他也一次次地頂住壓力，為秦牧穩住了后方。
他對秦牧的感情很復雜，既有君臣之義，又夾雜著一些類似于父子的感情，這恐怕是歷朝歷代的君臣都沒有的吧。
秦牧也沒有虧待他，他自己高居首輔之位不說，兒子司馬凱還沒有入仕，就被秦牧帶在身邊，如今更是被拔為庶吉士，按明制，庶吉士相當于內部輔臣的后備官員。
可以說司馬家已經緊緊的與秦牧，與這個新興的國家綁在一起，榮辱與共。
秦牧這次收權，雖然不見得是針對他，但肯定有對他不配合的的不滿地內。
難道君臣之間，真的開始有隔閡了嗎？
出于對秦牧的了解，他知道秦牧這次是鐵了心了，如果自己不退一步，那這道隔閡將再對彌補.......
王府外，兩三百個士子跪了一地，而外頭是黑壓壓的百姓前來觀看，塞滿了街巷，連樹上墻頭都是人，喧囂的議論聲如浪潮一樣。
韓贊周帶著幾個小黃門，在二十個侍衛簇擁下走出來，外頭的喧囂聲頓時一靜，大家都以為是秦王出來了，結果看到只出來幾個太監，跪在外頭的士子不禁大為失望。
韓贊周走到大門的臺階前，手上的拂塵輕輕一拂，收于左臂間，然后大聲說道：“秦王有旨：各位士子關心國事，拳拳報國之心，本王已然明了；
然士人習文、農人耕作、工人制器、商人經貿，各安其所，國家方能正常運轉。各位士子且回去安心讀書吧！
國家大事，自有本王與大臣們妥善處理，各位士子現階段應將精力用于研習文韜武略之上，待來日，學業有成之時不愁沒有機會報效國家........”
韓贊周說到這，已經引來一片嘩然之聲，幾百人跪了這久，換來的卻是這樣的結果，教他們如何甘心？
何況，他們直指朝中有奸臣，如果這奸臣不倒，繼續居于高位，豈不是要回過頭來向他們發難？
兩三百士子如何勸也不起來，紛紛高呼秦王，韓贊周可不敢下令強行驅趕，好言勸了一會兒后，見沒有作用，又匆匆入府向秦牧請示。
秦牧眉頭蹙起，他可以給讀書人議論自由，但是這件事性質完全不一樣，如果讓幾百個讀書人這么一鬧，朝廷就要順應他們的意思，撤掉首輔，貶謫大臣，這就不是議論自不自由的問題了，這是讓讀書人的意志凌駕于朝廷之上，性質完全不一樣。
而且這樣的事情有一就有二，今后讀書人一有不瞞，就來叩闕上書，今天要求貶謫這個大臣，明天要求貶謫那個大臣，那豈不是亂套了？
而且這會帶壞風氣，萬一軍中士卒依樣學樣，稍有不滿，就聚眾而起，那大秦想不亡都不行啊。
“傳本王旨意，讓國子監祭酒羅萬藻萬來把監生領回去，其他士子若再抗旨不遵，則一律革除功名。”
秦牧態度如此強硬，大出司馬安意料之外，他當即勸道：“秦王，不可，此舉不但平息不了事態，只會讓事態進一步激化。”
司馬安的話讓秦牧想起一現象，有明一代，讀書人以挨板子、挨廷杖為樂事，你越是硬來，他們越是頂撞，甚至死也不怕。大有頭可斷，血可流，信念不能改之勢。
確實，如果外頭的兩三百個士人不退讓，冒著被革除功名的代價繼續堅持，那么這將是一個兩敗具傷的結局，自己一次革除了幾百人的功名，這對自己的聲望將會造成極大的損害。
秦牧想了想，提筆唰唰寫下一道題目交給韓贊周，吩咐他出去如是施為。
韓贊周拿著秦牧出的題目再次回到王府大門，大聲對府外的士子喊道：“秦王要考諸位士子一道題，如果諸位士子答出來了，秦王會考慮諸位士子的建議；如果答不上來，則說明諸位還應以學業為重，請立即回去潛心求學，將來好報效朝廷。諸位士子，可愿接受秦王的考校呀？”
四周圍觀的百姓沸騰了，叩闕上書變成這樣，千古未聞，有趣，真有趣，人們大聲喊著，要求叩闕上書的兩士子接受考校。
兩三百個讀書人面面相覷，能不接受嗎，不敢接受說明你們就是一群飯桶，一群飯桶有什么資格叩闕上書？
于是，大家紛紛讓韓贊周把題目念出來，韓贊周說道：“秦王日理萬機，時間有限，這是一道很簡單的題目，或許普通的民眾也能答得上來，現在給你們十鼓的時間，你們聽好了。”
外頭圍觀的百姓都靜了下來，兩三百讀書人也屏住了呼吸，聚精會神地等韓贊周出題。
機會難得，誰要是先答出來，那絕對是一舉成名天下知啊，這樣的機會一生都不會有幾回，誰能不卯足了勁？
韓贊周一邊把秦牧寫下的題目展開，一邊大聲朗讀：“諸位看好了，這就是秦王出的題：巍巍古寺在山林，不知寺中幾多僧。三百六十四只碗，看看用盡不差爭。三人共食一碗飯，四人共吃一碗羹。請問諸位明算者，算來寺內幾多僧？”
韓贊周一念完題目，這邊的侍衛立即開始擊鼓，咚！咚........鼓聲仿佛一聲聲地擊在兩三百士子心頭上，震人心魄，眼看十鼓已經過半，不少人竟急得額頭直冒汗；
不能不說秦牧挺陰險啊，這牛皮大鼓咚咚地擊響，還真沒有幾個人能靜下心來計算，加上這樣一鳴驚人的機會實在難得，越是希望把握住這個機會，心情越緊張，心情越緊張，就越算不出來.......
結果十鼓過了，兩三百個讀書人臉色漲紅，硬是沒有一個算得出來。
圍觀的百姓中，一個茶行的小伙計實在忍不住心頭癢癢，出來答道：“小人知道，小人知道這寺里有多少個僧人！”
韓贊周笑容可掬，就象一個大善人，呵呵地說道：“好，你來答，若是答對了，咱家賞你二兩銀子。”
那茶行的小伙計頓時象打了雞血一般，激動得滿臉漲紅，大聲答道：“六百二十四，這位公公，寺中一共有六百二十四個僧人，可對？”
“答對了，有賞！”韓贊周讓那個小伙子上前來，然后掏出兩張大秦寶抄賞下。
外頭的百姓論議紛紛，笑聲陣陣。
里頭的兩三百士子則十分尷尬，你看看我，我看看你，有些臉皮薄的悄悄退入了外頭的人群，開溜了。
幾百個號稱讀書種子的人都答不出來，還不如一個茶行的小伙計，這臉往哪兒擱啊？
開溜的人越來越多，一場聲勢浩大的叩闕上書大戲，竟然就此無疾而終。
此事飛快地傳開，成了百姓茶余飯后的談資，為人所津津樂道。
估計那兩三百讀書人離開之后，恐怕個個都會撓著腦袋拼命地算，雖然都知道答案是六百二十四了，但這六百二十四是怎么算出來的，不弄清楚，這輩子在人前還怎么抬得起頭來？
