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第147章 哥尼斯堡七橋問題

  沃森從背包的隔層里掏出一本筆記本,他把插在筆記本上的派克鋼筆拿了下來,隨后打開筆記本,用鋼筆指著其中一頁的內容說道:“這是我用來考核學生的題目,只要你能把它解答出來,我就把這些錢獎勵給你。”

  牛小強從未聽說過解答題目還能得到獎金的事情,話說這是不是太扯了?老師表揚學生不是都發獎狀的嗎?

  他一臉懷疑的問道:“你到底想干什么?”

  “我想看看你如此傲氣的資本是什么,居然對麻省理工都不屑一顧,這深深地傷害到了我的自尊心,你可以把這件事當成一個挑戰,挑戰成功就能獲得相應的獎勵,如果挑戰失敗,那就別怪我看不起你了,怎么樣,你有沒有膽量嘗試一下?”

  沃森明擺著是在使用激將法,牛小強對于激將什么的并不在乎,他只在乎沃森手里的人民幣。

  因為最近風聲比較緊,牛小強這一個多月以來都不敢外出掙錢。眼看著家里正在搞雙搶,又要花錢購買農藥化肥進行下一輪的播種,他對于人民幣當然是很渴望的了。

  經過短暫的權衡后,牛小強最終決定拼一把。他不怕挑戰失敗,反正對方是個外國人,又不會經常跟他見面,丟了面子也沒關系。但如果挑戰成功,他就能得到豐厚的獎勵了。

  “好,我接受你的挑戰。”

  沃森笑盈盈的把筆記本和鋼筆遞給牛小強,心說:你要是被題目難哭了可別怪我喲,等到你一籌莫展的時候,我就執行下一步的計劃,到時候看你心動不心動!

  牛小強低頭仔細觀看這道題目,越看他的臉色就越凝重,顯然,沃森出的這道題是非常具有難度的。

  這道題是大名鼎鼎的《哥尼斯堡七橋問題》的改良版本,經過沃森的改造之后,就算是之前了解過《哥尼斯堡七橋問題》的人,也很難把它解答出來。

  沃森把這道題拿出來當做考察的題目,并不是想考察學生的頭腦有多么聰明。在他看來,即使是最聰明的學生短時間內也不可能把這道題解答出來。

  他之所以改編出這樣的一道題,主要是為了牢牢地吸引住最優質的生源。

  當接受考核的學生苦思無果后,沃森就會執行下一步的勾引計劃。

  他早就把解題的方法編成計算機程序存入手提電腦了,到時候只要打開電腦輸入幾個簡單的指令,改良版的哥尼斯堡七橋問題的答案就會躍然呈現在屏幕上。學生們看了之后會不會傻眼?會不會覺得很震撼?會不會覺得自己這樣的老師很厲害?

  沃森覺得這種新穎的招生方法可以牢牢地吸引住那些優質生源,免得被其他大學給搶走了。

  俗話說同行是冤家,世界頂尖大學之間也是存在著競爭的。在硬件設施相差無幾的情況下,真正需要競爭的就是人才了。

  每年的招生季,許多學生都會向不止一家大學遞交申請書。他們也是有自由選擇權的,當大學在挑選他們的時候,他們同時也在挑選大學,其中最優等的學生是所有大學爭搶的目標。麻省理工雖然很厲害,但其他的大學也不見得差多少。

  諸如哈佛、耶魯、加州伯克利、斯坦福、劍橋、牛津等等,這些世界頂級大學每年都會為了優質生源展開爭奪大戰。

  一個學校厲不厲害,主要還是看人才。優質的生源將來可都是頂尖科研領域的中堅力量,說句毫不夸張的話,科學的進步就是這些優秀的人才推動的。

  麻省理工學院的名頭非常響亮,因此,每年都能吸引到不少的優質生源主動投靠,但這還遠遠不夠。須知那些優等生也都是很傲氣的,想要獲得他們的青睞,除了依靠學校的名頭之外,還要想辦法引起他們的興趣才行,只有這樣,才能把他們徹底拿下。

  沃森想到的這個招數確實是比較新穎,有些學生原本正在對去哈佛還是去麻省理工猶豫不決,結果當沃森使出這個招數后,這些搖擺不定的學生立馬就堅定了去麻省理工的信念。

  這也很好理解:同樣都是世界頂級的大學,換成是你,你是愿意去一個教學方式很新穎的學校,還是去一個相對刻板的學校?

  學生也是人,他們也喜歡輕松新奇的學習氛圍,沃森的招數恰好具有這些特點,因此他每年都能把自己心儀的那些優等生招入門下。

  像牛小強這樣的情況他還是第一次遇到。以前在招生的時候,不管對方是多么厲害的學生,哪怕拿過奧數大賽的金牌,也會對麻省理工表示出最起碼的敬意和尊重,因為這所學校有讓他們感到敬意和尊重的實力。

  沃森剛才說牛小強傷了他的自尊心,這句話還真不是亂說,而是他的真心話。

  話說什么叫“我為什么要去麻省理工”?這是何等的藐視啊!既然如此,那就怪不得我算計你了,我就不信你小子不上鉤!

  二十五分鐘過去,牛小強依舊皺眉沉思,沃森不由得暗自得意。他有種報復的快感,同時也感到揚眉吐氣。

  ——你小子不是自以為很了不起嗎?剛才還是一副不可一世的樣子呢,哼,現在感覺如何?哈哈哈哈!

  “有了!”

  沃森正在暗自得意的時候,牛小強忽然一拍大腿叫喊了一聲。

  牛小強說的是漢語,沃森沒有聽懂。毫無防備的他被嚇了一跳,有些心跳加速的問道:“你剛才在說什么?”

  牛小強沒有回答,他正在用鋼筆在筆記本上奮筆疾書。在沃森的注視下,一行行的公式被他寫了出來。寫完了公式之后,牛小強畫出了兩個幾何圖形,然后在上面用符號進行了標注。

  做完這一切之后,牛小強終于有時間說話了:“沃森先生,這是我想出來的解題方法,我已經把它們詳細的寫了出來,請你檢查一下吧。”

  沃森已經徹底懵了,思維好像進入了另一個世界,對于牛小強的話沒有做出任何回應。

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