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第二百五十六章 大良國的科舉目的

  “是”胡大人下意識應了一聲,也是沒想到眾多元嬰大妖來襲,卻被自家副考官大人一劍皆斬,一時間有些愣然。

  張封則是沒管他們,而是掃視四周,神識遍布整個考場,發現不少考生已經鎮定下來,接著答卷。

  仿佛之前的一切對于他們來說,遠遠沒有如今的科舉重要。

  莫提危機已經解決,但是現在還有考卷的正事沒做。

  那么接下來肯定是答題要緊。

  張封見到這一幕,倒是放心了不少。

  就怕之前因為大妖的影響,他們之后的答卷心態出現問題。

  若是這樣的話,這些大妖真的是死不足惜。

  張封思索著,張口一吸,環繞手掌的三十二顆妖丹,全部被自己送到了丹田元嬰處。

  元嬰托著香火鼎爐,也把逐漸縮小的妖丹盡收,凈化著妖丹上屬于大妖的氣息。

  等凈化完善,這些妖丹就能成為自己的靈氣。

  品質和上個世界內的四階水晶差不多,但卻是同根同源。

  同時,胡大人見到張大人不僅觀察考生問題,并且又開始殺妖練功的時候,更是與旁邊的諸位內閣大臣對視一眼,明白了張大人為什么身為考場負責人。

  因為這樣的實力,這樣的大局觀,這樣毫無心里底線的吃妖練功手段,確實能處理一切難題。

  但要是換成他們,估計就夠嗆了。

  其一,不一定打過這些大妖。

  其二,就算是殺了大妖之后,這些妖丹肯定是要交予內閣,交予朝廷,由丞相大人與大學士為其完全驅散里面的妖氣。

  那像是張大人這樣,說吃就吃了,就不怕其中的妖氣入體?

  同樣他們也有一個想法。

  那就是這些大妖是妖魔,還是張大人是魔道?

  他們心里想著,感覺張大人的手段,比這些妖魔更像是反派。

  可也是跟著這樣的大人,他們反而感覺自己無比安全。

  一時間他們心里想著,也是念頭雜亂,眼睛左瞟右瞧,和旁邊的同僚交換著安心的情緒。

  張封正在煉化妖丹的時候,看了他們一眼,倒是覺得他們官位做的越大,反而不如考場內的一些考生純粹。

  只因在東邊第一排的中間位置。

  不大的考房內。

  自己帶來的安秀才,從始至終都對之前大妖來襲的事情不聞不望。

  他眼睛一直都是盯著考卷,毛筆在手指尖舞動,落下一個個秀氣的文字。

  好似沒有什么事情,能影響到他的答題。

  或者對于他來說,科舉才是神圣的,神圣的已經高過了自身性命的事情。

  與此同時,張封神識所望,發現像是安秀才這樣的考生還有不少。

  其中在第五排,第六行的考房,就有一位年約看上像是九歲左右的孩童。

  他坐在考官專門為他準備的小板凳上面,望著大寬桌子上的試卷。

  在剛才大妖來襲時,他只有不時咬一咬筆桿,留下一個個小牙印,好似只對這些難題感到困擾。

  至于天空上的妖魔。

  在他想來,那些是大人們的事情,和小孩子無關。

  “行嶺縣的楊秀才”

  如今,張封掃了他一眼,就向著旁邊逐漸安穩情緒的胡大人問道:“他是否是我朝近百年來,年齡最小的考生?”

  “他”胡大人聽到張大人詢問,腦海里迅速回憶幾圈,肯定道:“回大人,楊秀才的確是科舉以來年齡最小的秀才。但其余也有一些年齡較小的考生,可是都沒有過鄉試”

  胡大人說著,更是把本朝的科舉制度,以及各種不為人知的門道,全部說了一個遍。

  張封聽著,也明白了。

  不外乎是楊秀才的年齡太小,小到只要這個年齡的考生參加科舉,基本都會讓人留意。

  終究是天才,誰不喜歡?

  可也是年齡太小,就導致他們金榜提名的機會很低。

  畢竟科舉算是一個綜合的答卷,而不是天生記性好的,選擇死記硬背書籍就可以了。

  自己也看過考卷,知道試卷分十二卷,共計一百分。

  前四卷,才是古文詩詞填空,一百道題,一共占十分。

  中四卷,是各個書籍上的某段話理解,占十分。

  后四卷,就是‘排兵布陣’,‘農業耕種’,‘民生名策’,以及最后一項,怎么把自己所學的東西,教與他人。

  前三項,每個占十五分。

  最后一項的‘為人師表’,占三十五分。

  但除了前四卷是考驗考生們的儲備,以及死記硬背的硬知識以外。

  后面八卷,基本都是各自發揮,沒有一個標準答案。

  也算是因考官們的評定而異。

  可是最后都會由眾考官,丞相、大學士,以及圣上做主,多方交叉審核,很公平,不會因為考官的個人評定問題,繼而否定了哪位本該得高分的考生。

  比如有的考生寫出一卷從未出現過的民生改革。

  有的考官不懂,繼而會評低分的情景。但在交叉審核之下,根本就不會出現。

  可要是都不懂。

  那朝廷早該完了。

  可也是最后一項的為人師表,怎么教他人知識的考題。

  這道題能卡死不少年輕的天才。

  總歸他們只是自身高,記憶好,理解好,可要是教他人,這個就夠嗆了。

  所以也有了這么一個事。

  很多歷來的大才子,前面題全滿分的才子,會被分配到一些小鄉里的私塾。

  分配他們的帝都書院大人,也給他們說過一個承諾。

  只要他們能在五年內,在當地教出十名過鄉試秀才,那么可以直接被書院大人保送進‘內閣旁聽’。

  書院大人,是丞相的第二位學生,化神巔峰的大修士,有這樣的保送權利。

  張封聽到胡大人說到這,也不由想起了前世的科學院。

  書院大人,就像是科學院長,但又兼全國各所大學的名譽校長、兼教授。

  他的保送名額,分量確實不輕。

  被這樣人物保送的人,讓人聽起來,就算不是狀元,他也是狀元。

  大良國也是以‘學到的,一定教與別人’為主。

  是一個生生不息,朝廷人才越來越多的無限循環。

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