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656.劉邦控制兵權,三大手段

  大禮堂中,很多家長像是被醍醐灌頂了一樣,瞬間從陳通給的這個角度想通了很多問題,紛紛議論起:

  “韓信再會收攏士兵的心,他能比得過人家士兵的老婆嗎?”

  “韓信跟士兵的關系再親,他能親得過士兵的子女嗎?”

  “韓信對士兵再好,他能好得過士兵的老父和老母嗎?”

  “這些士兵人家肯定是要先顧家的,到底是聽韓信的還是聽劉邦的,只要腦子沒被驢踢,他們就應該會分得很清楚。”

  家長們信誓旦旦。

  這些道理根本不需要有多么高深的智慧,只需要懂得感同身受,只需要明白換位思考就可以想到。

  當家長們把自己帶入那些士兵后,很明顯就知道他們該聽誰的。

  這簡直不要太簡單,就算有選擇困難癥的人,他也不會舍棄自己的父母妻兒,然后跟韓信一條道走到黑。

  聊天群中,崇禎這才明白其中的道理,他捶了捶腦袋,罵自己怎么沒想到?

  自掛東南枝:

  “原來緊緊靠著戶籍,就可以控制這些軍隊。”

  “怪不得劉邦這么輕易的就可以奪走韓信的兵權。”

  “這韓信簡直就成了工具人。”

  曹操嘿嘿一笑,很滿意崇禎的這種態度。

  人妻之友:

  “作為一個勢力的老大,要是連控制軍隊的手段都沒有,那不是等著被人推翻嗎?”

  “傻子都知道,在戰亂時代,兵權就是一切的基礎。”

  “但你又不可能時時御駕親征,士兵總歸要交到將軍手中,所以如何掌控士兵,那是一門藝術啊!”

  “這門藝術顯然有的人就不會。”

  “王莽,這回你還有什么要逼逼的沒?”

  王莽心中暗罵:你們這些奸賊,心里都臟了!

  他并沒有作出回答,因為他又不是統兵打仗的人才,跟曹操去辯論這個,不是找虐嗎?

  他也是當老大的人,當老大就要沉得住氣,讓一些小角色出來蹦達,老大就是要裝逼的。

  這樣才能保住他的面子。

  這個小人物就是史憶。

  王莽相信史憶一定會想辦法解決的。

  此刻史憶的確在絞盡腦汁的思考,他也被陳通的這個角度給搞懵了,之前很少人去這樣談論韓信和劉邦。

  大家還都是從人品的角度出發。

  他的研究方向也主要是這方面,但很顯然,陳通就是不按常理出牌的人。

  最可怕的是,陳通的這種角度,很容易去感染別人,他回頭一看,張教授等人竟然都信了,這就讓他很難受。

  而此刻家長們也連連挑釁,用一副看傻逼一樣的目光看著他史憶,那意思就是:快來杠呀!我們等得花兒都謝了。

  史憶攥緊了拳頭,心一橫,他再也不管什么是學術的嚴謹性,他只想在這一刻能夠辯論過陳通。

  因為這一次要是輸了,那他失去的就會更多,史憶開口道:

  “陳通,你提出的這個觀點,雖然聽著有那么一點道理。”

  “但其實漏洞也很大。”

  “用戶籍的確可以綁住很多士兵,可你不要忘了,能去當兵的,在秦末那個時代,很多人都成了孤家寡人。”

  “父母被餓死,也沒有錢娶老婆,更別談有兒女了。”

  “這些人的基數還很大。”

  “這些人可是用你說的戶籍綁不住的!”

  “所以你說的這一個現象,并不能完全解釋韓信為什么要交出兵權!”

  “因為你論證的過程中存在很大的漏洞。”

  史憶越說越自信,最后那是一臉的驕傲,他為自己的機智感到佩服,差點給自己都跪下了。

  聊天群中,王莽這個時候欣然一笑。

  第一穿越者:

  “看看,這問題不就來了嗎?”

  “隨便一個人都可以發現陳通觀點中的漏洞,這足以說明,陳通的觀點根本就是錯的。”

  “這何需我來點破呢?”

  朱棣最看不上王莽這種人,你不懂就不懂唄,還硬要裝!

  誅你十族(盛世雄主):

  “別把話說得這么滿,小心被人直接打臉!”

  “等會兒你就知道自己有多傻叉了。”

  “陳通敢提出來這個觀點,那絕對是有足夠的論證,你很快就會發現,你就是一個小丑!”

  聊天群中,皇帝們都對陳通有著很大的信心。

  就連崇禎此刻也期待著王莽被人打臉。

  畢竟陳通可是把李隆基噴得生不如死。

  而在大禮堂中,眾人面對史憶的質疑,很多家長也都是想到了這一點,一個個臉色都不太好看,畢竟他們現在可是站在陳通這一邊。

  他們被史憶說出了邏輯上的巨大漏洞,他們就感覺跟人爭論輸了一樣,相當的懊惱。

  但他們并沒有掉過頭來指責陳通,因為成年人都知道,一旦選擇了立場,那就不要輕易轉換,否則就是兩邊不討好。

  他們都把所有的希望壓在了陳通身上,想看陳通如何打史憶的臉。

  而陳通則是自信一笑,他轉身又在黑板上寫下了兩個字:糧食!

  當這兩個字寫出來的時候,史憶的臉色當時就變了。

  陳通敲了敲黑板,笑道:

  “史憶同學剛才提出的問題的確很有針對性,可卻只能說明你是腦癱!”

  “為什么每次說到戰爭,你就要忘記糧食呢?”

  “難道你忘了,在古代,糧食才是決定戰爭的最重要因素嗎?”

  “多少戰役都是用糧食來決定勝負的,曹操的官渡之戰,李世民的淺水原之戰,最后拼的還不是糧食嗎?”

  “所以人們才常說,有奶就是娘,有糧才是爹!”

  “而韓信有糧食嗎?”

  “他毛都沒有!”

  “韓信連封地都沒有,哪來的糧食呢?”

  “劉邦軍隊所有糧食的調配權,那都在蕭何手中,只要蕭何斷了你韓信的糧食,韓信就得跪。”

  “這才是古代掌控軍隊最重要的手段,沒有之一!”

  “這種掌控力會比戶籍更加牢固,也更加的殘酷。”

  “有的人就是自私,有的人就是白眼狼,他可以一人吃飽全家不餓,他可以在生死關頭放棄妻兒父母。”

  “但是,沒有人會愿意放棄自己,沒有人會心甘情愿的把自己給餓死!”

  “成人的世界里面沒有童話,只有利益!”

  “而糧食,才是古代最大的利益,這決定了無數人的生與死。”

  “我現在問你,韓信統領的這些士兵,他的掌控權到底在誰的手中?”

  陳通聲音鏗鏘有力,目光直視史憶,仿佛如一把利劍,讓史憶的身形都不由的晃了一晃。

  這一刻,大禮堂中爆發出了雷鳴般的掌聲。

  家長們一個個神情激動,甚至連學生們都拍手叫好。

  “精彩,這真是太精彩了!”

  “成人的世界誰會談人品呢?成人的世界里面談的都是利益呀!”

  “沒有永恒的朋友,只有永恒的利益。”

  “劉邦壟斷了糧食,那就是掌控了所有士兵的生死,這些士兵怎么可能會跟著韓信跑呢?”

  “這才真正的解釋明白,劉邦為什么可以輕易的下掉韓信的兵權。”

  家長們都是心情激動,現在他們的孩子即將進入大學,大學可就是社會的預備役了,這個時候已經不能跟孩子們談什么童話故事了。

  這個時候,他們更應該讓孩子們懂得社會的殘酷與現實,讓孩子提前進入到成人的世界。

  只有這樣,他們的孩子在進入社會之后,才不會因為三觀不合,而產生不適應。

  陳通此刻的分析正中了他們的下懷,讓他們覺得可以給孩子們上一課,讓他們的子女知道什么是真正的社會。

  社會很單純,復雜的那是人啊!

  此刻的崇禎震驚的無以復加,他十分的懊惱,抓著頭發,恨不得給自己一拳。

  自掛東南枝:

  “為什么我就沒有想到糧食呢?”

  “這簡直太簡單了呀。”

  “可我偏偏就是想不到,硬要扯什么人品。”

  “我突然感覺自己好傻呀。”

  此刻李淵都有點同情崇禎了。

  平平無奇李家主(亂世雄主):

  “不是你傻,而是你被人忽悠傻了!”

  “有些人不想讓你看到社會的真相,不想讓你接觸到真實的世界。”

  “所以你就變得奇怪了。”

  “不過有些人,那就是真的蠢,比如說王莽!”

  王莽臉色一黑,這一次可真是被陳通打臉了。

  他剛才還說陳通的推斷有巨大的漏洞,現在倒好,人家根本就沒有漏洞,而就是要讓他往坑里跳。

  陳通一句話,直接把他給埋了。

  現在他想反駁都沒有辦法。

  王莽長嘆一聲,他覺得自己還是草率了,君子就應該慎言慎行,他剛才飄了呀。

  沒有忍到最后。

  武則天美眸明亮,她越來越喜歡陳通了。

  陳通看問題總是那么與眾不同,直指問題的核心,一句話就道破了天機。

  這樣的人才配和她站在一起。

  此刻的大禮堂中,家長們都非常慶幸自己站在了陳通這一邊,要不然就真成傻子了,看看現在的史憶,那真是有如喪家之犬。

  而陳通并沒有放過史憶,他就要痛打落水狗。

  “怎么?”

  “不繼續反駁了?”

  陳通斜了一眼史憶,挑釁意味十足。

  史憶攥緊了拳頭,此刻恨不得在陳通臉上來上一拳,他也想懟得陳通生活不能自理,可他卻沒有這個實力呀。

  張教授等人都暗暗搖頭,看來今天的高下已分,就在他們決定要終止這場鬧劇的時候。

  陳通卻開口了:

  “史憶,你就這點兒水平,你還想跟我叫囂?”

  “你繼續給我爭論呀?”

  “怎么啞巴啦?”

  “劉邦可以控制兵權的手段,我還沒有說完呢,你就不行了?”

  家長們都是一愣,這還沒完嗎?

  學生們也都是好奇無比,今天這瓜吃的簡直太爽了。

  在眾人的注視目中,陳通那是咄咄逼人,又開口道:

  “韓信打仗的速度太快了,他根本就沒有時間培植自己的親信,所以韓信軍隊中,從基層的將領到高層的將領,那基本上都是劉邦的人。”

  “只要你稍微懂點軍事,就能知道控制基層將領,對于整個軍隊的掌控力有多少。”

  陳通話音一落,張教授等人都同情的看向了史憶,你這輸的也太慘了吧!

  這是被人吊打啊。

  而家長們也都點點點頭。

  這就跟公司一樣,空降一個總裁,他就能控制公司了?

  底下各個部門的經理,要真跟總裁對著干,那完全有實力把總裁給架空。

  公司里面的權力爭斗,拉幫結派,不就是這么干的嗎?

  這才是真實的歷史呀。

  歷史怎么可能會脫離現實情況呢?

  家長們更加的信服陳通說的話了,因為陳通說的那就是現實,那就是真實的社會,那是立體的畫卷,并不是一個非對即錯的二維童話世界。

  那有著嚴密的邏輯和一些亙古不變的規則。

  此刻,家長們看向史憶的目光更加不屑,紛紛譏諷:

  “真是一瓶水不響,半瓶子咣當,歷史沒學好,就學會陷害別人了?”

  “我們的孩子可不能學這位史憶同學,這是在丟人現眼呀!”

  家長們立刻把史憶當成了反面教材,直接來了一波現場教學,把史憶差點沒氣吐血。

  聊天群中,朱棣開心的拍著桌子,這場面簡直不要太爽。

  誅你十族(盛世雄主):

  “我就喜歡看陳通這么收拾人。”

  “有的人就是欠收拾啊。”

  “尤其是一些只知道死讀書的傻子,自以為還很聰明,自以為還很牛比,其實啥也不是!”

  王莽臉當時就黑了,這是在內涵誰呢?

  而崇禎的臉色也不好看,他總感覺朱棣是在罵自己,這并不是他愿意對號入座,而是他都覺得自己很蠢萌。

  崇禎只能委屈的用毛筆在紙上畫圈圈。

  太難了!

  史憶此刻被懟得無地自容,他心中狂怒不已,人生第1次感覺到了巨大的挫折。

  他可是他們縣上的高考狀元,他可是從雞窩里飛出的金鳳凰呀!當年他考上清北大學的時候,那轟動了整個小山村。

  差點都能震驚一個縣城。

  一向心高氣傲的他,怎么能夠容忍別人踐踏他的驕傲呢?

  史憶再經過了一番頭腦風暴后,終于發起了反擊,他冷聲道:“陳通,你這種觀點,聽著像是那么回事,但其實根本就是前后矛盾!”

  所有人都安靜下來,他們都想知道史憶還想干什么?

  “哦,是嗎?”

  陳通微微側目,他沒有想到史憶竟然還想繼續被懟。

  那陳通就不得不滿足對方的這種特殊癖好。

  史憶這個時候已經不管不顧,他仿佛發現了新大陸一樣,越說越興奮,臉上甚至都露出了一抹勝利的笑容。

  他堅定的道:

  “你說劉邦對于士兵有了絕對的控制權,那么劉邦要求韓信出兵,跟他一起對付項羽,這就應該是理所當然的事。”

  “如果真的劉邦對軍隊有這么大的控制權,那韓信還怎么坐地起價呢?他有什么資格坐地起價呢?”

  “劉邦直接把韓信的軍隊帶走不就得了?”

  “何必要答應韓信,封他做齊王呢?”

  “當劉邦封韓信的時候,這不就正說明了,劉邦失去了對韓信軍隊的絕對掌控權嗎?所以他才要用封韓信為齊王來讓韓信出兵。”

  “所以,跟你的推論截然相反!”

  “這不恰恰證明你的推論是錯的嗎?”

  史憶越說越興奮,最后竟然是用吼出來的,那一刻,史憶就感覺到自己像是參加高考拿到了狀元一樣,是那么的意氣風發!

  家長們的臉色頓時變了,他們心中也都震驚不已,這不愧是清北大學的高材生,一下子又發現了陳通的邏輯漏洞。

  而聊天群中,王莽則是哈哈大笑,雖然他不斷提醒著自己,言多必失,君子應該慎言慎行。

  但他實在忍不住了。

  被朱棣等人連番怒懟,他已經失去了心態上的平和。

  而且史憶提出的觀點,那可以說是一劍封喉,直接用陳通的邏輯來怒懟陳通。

  他覺得陳通已經沒有任何勝算了。

  第一穿越者:

  “我以為陳通有多牛呢?”

  “原來都是胡說八道!”

  “他的邏輯竟然自相矛盾了。”

  “按照陳通的說法,劉邦對韓信的軍隊應該擁有絕對的掌控權,既然如此絕對,何必要答應韓信封韓信為齊王呢?”

  “直接帶走軍隊不就行了!”

  “事實證明,陳通的這一套說法看似有理,其實就是在強詞奪理,這就是斷章取義!”

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