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071 手把手教,他的燈塔

  “怎么,我說的話很難理解?聽不懂?”江扶月抱著手臂,似笑非笑。

  江小弟臉蛋兒紅紅:“姐,你去看電視吧,我很快就洗完了……”

  江扶月不理,自顧自套上圍裙,站到洗碗槽前:“去復習,明天還要考數學。”

  沒錯,江沉星小升初考試就在這兩天,今天考了語文和英語,明天上午還有一堂數學。

  但這也不能成為江扶月洗碗的理由,至少在江沉星看來不能。

  “我都復習好了。”他說,大眼巴巴地站在姐姐身后,想直接上手把活攬過來,又怕江扶月生氣。

  只能在進退邊緣糾結試探,像只懵頭懵腦的小松鼠。

  “面試呢?也準備好了?”江扶月兌了熱水,再倒入洗潔劑。

  明天上午數學考完,下午就是一中初中部的集中面試。

  江小弟一聽,頓時蔫頭耷腦。

  江扶月洗了碗,接著洗盤子:“怎么不說話?”

  語氣平靜。

  “我怕……”江小弟囁嚅著唇,小小聲。

  “怕什么?”

  “有很多老師,他們……還要問問題……”

  “你答不上來?”

  江小弟搖頭,又點頭,等做完才想起江扶月背對著,根本看不見。

  幸好……

  不然又要說他老毛病犯了。

  “如果因為不會做,答不上來,我不怕的,”他口齒清晰,“但如果因為緊張,我怕……”

  江扶月把清干凈的碗盤放到一邊,轉身看他:“那就不要緊張。”

  “可我忍不住……”

  “這好辦。”

  十分鐘后,單元樓下,江扶月坐在長椅上,江沉星有些緊張地站在她面前。

  不遠處就是廣場舞大軍,周圍還有很多散步的鄰居。

  “姐……”

  江扶月:“先做個自我介紹,用英文。”

  “啊?”小松鼠敲懵。

  “有什么問題嗎?”松鼠他姐問。

  “現在?”

  “對。”

  “在、這里?”

  “沒錯。”

  江扶月:“停。問候語呢?”

  “哦哦!Goodafternoon,teachers!Mynameis...”

  江扶月安靜聽著,沒再打斷,中途幾次皺眉,然后拿出手機開始錄音。

  江小弟肉眼可見地緊張起來,本就不算流暢的口語瞬間變得磕磕巴巴。

  江扶月卻始終沒有叫停,他也只能硬著頭皮繼續。

  終于,“...Thank誘forlistening!姐,我背完了。”

  “稿子是誰寫的?”她問。

  江小弟:“我自己。”

  “語法沒問題,邏輯也足夠清晰。”對小學生來說,已經相當優秀。

  所以內容基本不用改動,只是……

  “口音太重,情感欠缺。”

  第一點江小弟懂,但第二點……

  “?”大眼眨巴,目露茫然。

  “你剛才那段不像自我介紹,更像在背書。所謂面試,說到底就是一種對自我的展示,語言只是最基礎、最常見的表達。想要脫穎而出,還需要更高級的東西,比如神態、表情、肢體動作。當然,不能夸張,否則會尬。”

  江小弟聽是聽懂了,但具體怎么做仍然摸不著頭腦。

  “姐,你教教我呀……”小松鼠不懵了,握住姐姐一根手指晃呀晃,雙眸亮晶晶。

  接下來,江扶月把他那篇自我介紹所有可以添加“高級表達方式”的點拎出來,再剖開了細講。

  比如,在說到“興趣愛好”的時候,語調可以上揚,表情可以更豐富,那么整個人呈現出來的狀態就會很陽光,充滿朝氣與活力。

  再比如,介紹家庭成員的時候,活潑就可以收斂了,用得體的微笑來表達淡淡的幸福即可。

  這說明,你成長在一個溫馨并且有教養的家庭,這點也被很多老師所看重。

  最后,也是最容易被忽略的一點——禮貌。

  “進門先問好,離開要鞠躬。”

  江小弟點頭:“記住了!”

  然后,就是他那一嘴捉急的口語了,主要原因還是“啞巴”當慣了,練太少。

  一時半會兒還真沒辦法從源頭解決,只能一個單詞一個單詞地糾正。

  好在江小弟腦瓜聰明,接收能力也強,依葫蘆畫瓢完全沒問題。

  “姐,姐,”他圍在江扶月腿邊跳來跳去,“你說的好好聽啊,比電視里那些外國人說的還要好聽!”

  “是嗎?”江扶月微笑:“以后每天早起二十分鐘練口語,你也可以擁有。”

  江小弟:“?”小問號,你是否有很多朋友?

  江扶月:“怎么,不愿意?”

江小弟:“……愿意的。”終究是我一個人扛下了所有,嗷  自我介紹捋完,江扶月指著右后方一處石臺:“站上去。”

  他聽話照做。

  “開始吧。”

  “?”江小弟目露茫然,“開始什么?”

  “自我介紹,大點聲。”

  “可……這里好多人……”他一緊張,臉就紅,這次可能真的被嚇住了,連帶耳朵和脖頸也通紅一片。

  江扶月表情平靜,音調冷淡:“我說開始,聽不懂嗎?”

  江小弟心肝一顫,“姐……”

  他有點害怕現在的江扶月。

  可惜,后者不為所動:“我數到三,如果你還不開口,那以后我不會再管你了,說到做到。”

  “一。”

  “姐……”他要哭了。

  “二。”

  “錯了!重新來!”

  第一遍帶著哭腔,磕磕巴巴還忘詞,更別說什么情感飽滿,剛糾正過來的發音也忘了。

  江扶月面無表情:“繼續。”

  第二遍,不哭了,但還是會因為緊張而磕巴忘詞,口音有所改善。

  第三遍,背得很流暢,聲音依然小,但開始注意神態表情,并配上肢體動作。

  江扶月:“大聲。”

  “不夠,再大。”

  “還是不夠,最后一次機會。”

  “Goodafternoon——”這次,幾乎用吼的。

  江扶月:“很好,保持。”

  不知重復了多少遍,中途吸引了不少人上前圍觀,并伴隨著竊竊私語和指指點點。

  而江小弟從手足無措、慌張想逃,到強行接受、故作鎮定,最后坦然以對、字句流暢,整個過程宛若破繭重生。

  “……姐?”這一次,他背完后不閃不避地望向江扶月,隱隱帶著期盼。

  像黑暗中失去方向的夜旅人眺望遠處燈塔,企圖得到指引。

  終于——

  “嗯,合格了。”

  那一瞬間,小小少年眼底燃起兩簇火苗,一股難以言說的力量萌生,開始野蠻生長……

  ------題外話------

  簡介里說了,女主是“不滅光”、“引路燈”,是信仰。

  另外,自己總結的面試干貨,送給大家,不太全,也不一定所有場合都適用,但有一點是共通的,你呈現給面試官的整體形象和精神風貌是否符合這個崗位的要求,當然光符合還不夠,要超越,或者說勝任!

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