初中部的小豆丁都去現場加油助威了，高中部怎么還坐得住？
不僅高一高二，連高三都蠢蠢欲動。
上課有看月姐手撕渣渣爽嗎？
復習有給月姐加油打call重要嗎？
當然沒有，所以——
“全軍出擊！”
遲來一步的趙鐵軍見狀，嗓子都快吼破了：“回來——都給我回來——”
可惜，回應他的只有學生越來越快的腳步。
轉眼就消失在視野范圍內。
“熊主任？你怎么在這兒？”
“咳……我路過……”他心虛地扶了扶眼鏡。
“不對啊，這個點初中部已經開始早自習了，你不在自己地盤兒上晃，來高中部……路過？”
“那個……”他不動聲色將手里的彩旗背到身后，“巧合，純粹是巧合。”
趙鐵軍：“？”
“那你先忙，我回去了。”說完，轉身就走。
那個方向……
趙鐵軍一愣。
分明不是回初中部，而是……朝大禮堂去的！
再看他手里來不及掩藏的小彩旗，趙鐵軍瞪大眼，難以置信：“老熊！你你你……居然帶頭起哄？！”
“趙主任，你說什么？我沒聽清。”
“站住！初中部的學生呢？”
熊主任渾身一僵，只管悶著頭往前走，聽不見聽不見……
上午九點，江扶月和濱崎直原上臺就位。
全廳開放的大禮堂座無虛席。
初中部，高中部自覺劃區，乖巧坐等，不用任何老師來維持秩序。
胡永圍一進來，就被眼前看到一切驚道。
“怎、怎么都來了？胡鬧！”
教務處主任擦了把汗，苦哈哈上前：“校長，這……攔不住啊！”
最后還是華夏代表勸道：“學生們這么活躍是好事，兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書的學習方法已經過時了，俗話說得好，多看多聽，實踐出才能真知！讓他們來看看也好，課本上寫得再漂亮，也不如親眼所見的真實感悟。”
“您說得對。”胡永圍連連點頭，“是我狹隘了。”
“不至于，你只是在做一個校長該做的。”說完，似笑非笑地看了胡永圍一眼，“私心里還是不忍趕他們離開吧？”
就擱這兒等他開口呢。
“你啊——”老成精了！
胡永圍不認，笑呵呵摸了摸鼻子。
棋藝比試很簡單，兩人當場對弈，一局定勝負，若平手，則加試，直至分出勝負。
江扶月今天沒穿校服，白色襯衣搭配黑色鉛筆褲，下擺束進腰帶里，愈發顯得腰細腿長。
什么都不用做，只管往臺上那么一站，就是最靚的風景。
濱崎直原還是昨天那身，額發垂下來擋住眼睛，加上個子不如江扶月，乍一看就像明珠旁邊毫不起眼的砂礫。
兩人雙雙落座，待評委一聲令下，比賽正式開始。
江扶月執黑，濱崎直原拿白。
圍棋說白了比的就是布局和籌謀。
江扶月見到白棋在兩個角上都投子于小目，黑棋為了使實地與外勢保持平衡，就只有……
她把第五手下在了“天元”上。
再加上她第一手和第三手分別落子的“三三”、“星”，由此構成“三三星天元”布局——
圍棋史上堪稱經典的名局之一！
由吳清源先生在上世紀三十年代，對戰r國本因坊秀哉的弈局中首創。
如今江扶月以此布局，未必沒有暗諷的意味在其中。
相較于她的平靜，濱崎直原卻瞳孔一縮，驟然抬眼。
臺下——
“怎么了？為什么突然僵住？感覺氣氛有點冷啊。”
“濱崎直原臉色不太對，難道……月姐三步棋就贏了？臥槽！要不要這么牛？”
“看不懂就少說話，免得被人聽見笑掉大牙。”
“喂，凌校草，給大家科普一下唄？”
凌軒：“這種下法叫‘三三星天元’布局，尤其是三三，曾在本因坊門中規定為“禁手”，又叫“鬼門”，是不能這么下的。當年吳清源先生因為這種下法，轟動了整個r國棋界，被視作對r國棋壇舊傳統的挑戰……”
“那濱崎直原這么生氣做什么？”
凌軒：“他的圍棋師承本因坊傳人，也算本因坊弟子。”
“嘶……這是覺得自己被挑釁了？難怪看月姐的眼神都變兇了。”
臺上——
濱崎直原：“你是故意的。”
陳述句。
江扶月大方承認：“沒錯，我就是故意的。”
“當年吳清源打出這種布局，最后還是輸給了秀哉先輩。”
言下之意，你祖宗都輸了，你就更不可能贏！
江扶月勾唇：“可據我所知，當初秀哉取勝的第160子是他弟子前田陳爾想出來的？而且還用了三個月的時間。”
意思是，贏了又如何？多人智慧對戰一人本就贏得不公平、不光彩。
濱崎直原咬緊腮幫，眼里燃燒起憤怒的光。
江扶月卻絲毫不受影響地落子，還笑著提醒他：“該你了。”
這是一場沒有任何花哨招式、或者可以投機取巧的對弈，要贏就只能靠真本事！
江扶月落子速度奇快，幾乎不需要思考。
為了跟上她的節奏，濱崎直原也下意識減少思考的時間。
殊不知，早就在無形中被牽著鼻子走了。
一小時后，棋局結束。
評委上臺數目，而后對著話筒，大聲宣布——
“黑棋勝兩目！”
－－－－－－題外話－－－－－－
三更，兩千字。
