“所以空城計也好,借東風也罷,都是文學家們的藝術想象,這個不叫歷史。”張燁的話若有若無地敲打著馬恒元和徐老師徐編輯仨人,道：“若是拿《三國演義》和三國戲等一些藝術作品當模板和基礎去了解歷史？或者用這些文學作品的橋段講課、分析這些歷史人物,那無疑是小孩子過家家,太兒戲了,連這個歷史人物的真正形象你都沒有搞明白,你拿什么去分析？”
馬恒元他們幾個差點罵人了 張燁你還說起來沒完了？敲打誰呢啊你？
徐老師當時就站了起來,在節目現場大聲道：“信口胡言你一個毛頭小子懂什么歷史啊”
觀眾都嚇了一跳,于什么啊你？抽瘋了？
胡飛也怒了,“攝像停一下”這段肯定是不能播的。
張燁看著他們道：“你們覺得我說錯了,那可以反駁啊,如果你的觀點對,有道理,誰都會聽的,你可以說說我哪里信口胡言了？”
馬恒元也道：“你根本就什么都不懂”
張燁笑道：“我問的就是我哪里不懂,你可以說啊？”見他們幾個什么也說不出來,張燁臉色也沉了下去,“你們說我不對,好,我接受別人的意見,但你們起碼得說出個三五六七吧？什么道理都沒有,什么論證也不給,就說我不懂,就說我什么也不知道,你們是教授老師還是流氓無賴啊？連我都知道一個老師講課的時候要拿道理和論據說服學生,怎么你們這些專家教授不知道？可笑不可笑？你們說我不懂,我就不懂,噢,合著你們是上帝啊？你們說要有光就有了光？”
觀眾哈哈樂了,覺得這個主持人真是太幽默了 “你說的完全沒有根據”馬恒元陰著臉怒斥道。
周大姐先不于了,“你個死老頭,小張老師怎么沒根據了？所有話都是條理分明,引據詳細”
孫阿姨斥責道：“搗什么亂”
小芳氣道：“還教授呢,這么沒素質”
有一個觀眾也道：“對啊,人家講的好好的,我們聽得也都很過癮呢,你們都下臺了還插什么嘴啊？之前還聽見你說人家主持人插嘴？呵,合著別人怎么樣都不行,到了你們這里你們怎么樣都行？”
“你們趕緊回家吧”
“對,別丟人現眼了,主持人說得多好啊”
“還馬教授？浪則虛名罷了真納悶你怎么上中央臺的就你剛才那個講三國？聽得我全家都快睡著了”
“你們仨真夠逗的,明顯的惱羞成怒啊”
“還人家主持人不懂歷史？我看是你們什么也不懂”
不少觀眾們都起哄上了,對這幾個耍大牌的所謂教授專家一點好感都沒有 馬恒元和兩個姓徐的嘉賓還要說話,甚至那徐老師都站起來對觀眾發火了,“這么講三國還能上電視？你們懂不懂歷史啊”
周大姐爆了,“你他媽就會說這一句話是不是？嘴上就會說別人不懂別人不懂,你他媽有病啊”罵上了 徐老師氣急,指著周大姐道：“你再給我罵一次”
觀眾里有個大老爺們也聽不下去了,騰地一下就站了起來,走到了周大姐身前,“你跟人家女同志喊什么有本事跟我喊你喊一個我看看”這是個五大三粗的中年人,身高得有一米九了 徐老師立即不言聲了。
孫阿姨也呸了一口,“就你們懂就你們是專業行了吧”
“什么玩意兒”
“怎么是這種偽君子啊”
“我們觀眾招你了？跟我們嚷嚷什么？”
“趕緊滾蛋吧一個個什么東西”
觀眾們都破口大罵,場面一度有些失控 張燁也被惡心到了,當機立斷地拿著話筒道：“來幾個力氣大的工作人員,麻煩你們了,給這幾個破壞節目錄制的人轟出去”
大飛和侯哥早看這幾個人不順眼了,一下就沖過去了外面也有兩個保安和三個工作人員自告奮勇,上去就圍住了馬恒元徐老師仨人,生生把他們給架了出去,碰地一聲摔上了演播間的門。不但不配合錄節目,不聽任何人指揮,還跟節目現場搗亂妨礙錄制,別說把他們扔出去了,就是揍他們一頓別人也說不出什么來,真當自己是大牌明星了啊？狗屁之前的第三個嘉賓,那個慈記者微微搖頭嘆氣,馬恒元這仨人是真的把名聲給敗光了,今天丟人丟大了 張燁清清嗓子,“出了點狀況,大家不要介意,咱們繼續品三國。”
胡飛這時再次倒計時,“三,二,一,開始。”
張燁接著剛才那一段說了,“所以說歷史形象和文學形象是要區別開的,里面有很大不同,但是話又說回來,文學形象就沒有價值嗎？它是有價值的,里面值得研究和分析的東西很多,還拿空城計來說,司馬懿是讀書人,這個讀書人啊,他有時候想事情比較復雜,你這邊一說什么一動什么,他就會琢磨了,哎呦,這話什么意思啊？這有什么深意啊？呵呵,要是換了一伙毛賊或者土匪,直接就沖進城了,管他娘的那時候怎么樣？諸葛亮就被抓了”
大家已經不知道第幾次笑起來了。
又說了十分鐘,胡飛開始打手勢了。
張燁明白這期節目時間快到,于是掐了尾,可忽然一想,這么重要的第一期節目就這么收了？好像沒有底啊,底不是很厚,有些托不住前面的場,于是張燁靈光一閃,于脆道：“第一期的節目到這里也差不多結束了,有很多觀眾朋友看到這里可能想問了,為什么這期名字要叫《大江東去》呢？因為我寫了一首詞,這四個字是這首詞中非常重要的四個字,下面,我也想用這首詞給這期節目做一個收尾,這是我有幸游過赤壁,繼而有感而發創作出來的。”
古詩詞？
有幾個人都期待了起來,顯然是聽過張燁所作的《水調歌頭甲月幾時有》,知道他寫詞的功力。
張燁醞釀了片刻,這還是一首蘇軾的詞,蘇軾非常有名的一首詞,與《水調歌頭》比,甚至難分伯仲,在他那個世界的品三國,還有其他版本,另一個版本,易中天在開局就用蘇軾做引子,然后才徐徐開展起三國的人物和故事,就算是張燁現在說的這個版本,易中天也是用蘇軾的這首詞貫穿了第一期,開篇,結尾,都有提到,只不過沒有用全這首詞罷了。
所以提到三國,蘇軾這首詞是不得不說的 不過這個世界已經沒有蘇軾了,很多寫過三國有關詩詞的文學家也大都不存在了,所以張燁也然要有所調整,《品三國》里的很多段落也要視情況改變一下,不能原封不動地按照原版出現了。
張燁看看觀眾們,開始朗誦了,“《念奴嬌－赤壁懷古》。”
眾人也聽得很認真,想看看到底是一首什么詞。
張燁氣息均勻,語氣中卻不乏一股大氣磅礴的力量,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”
第一句就將人緊緊抓住了 “故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”張燁輕輕笑談,眉目中也帶著一絲神往,“江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一樽還酹江月。”
好多人都聽癡了 江山如畫？一時多少豪杰？
許多男同志聞聲竟升起一股熱血沸騰的感覺仿佛此刻置身于三國戰場四面都是殺敵的聲音 而女同志則為周瑜而迷醉,談笑間,檣櫓灰飛煙滅？這是何等的瀟灑？這是何等的意氣風發？
可是最后,所有人卻都被張燁這首詞的第一句弄得有些傷感 是啊,大江東去,多少風流英雄人物都淹沒在了歷史的長河中？
好一個大江東去好一個《念奴嬌－赤壁懷古》好一個《百家講壇》好一個張燁胡飛呆呆而立場下觀眾也聽得沒有了一點聲音 張燁收了尾,并承上啟下道：“正所謂,古今多少事,都付笑談中,在今后的節目里,我將和觀眾朋友們一起笑談三分,品讀三國,那么從哪里說起呢？我想從那個歷史形象民間形象最復雜分歧最多爭論最大的人說起吧,就讓他引領我們走進那個原本就很復雜卻又波瀾壯闊的歷史吧,下一期節目《真假曹操》”
說完了。
演播間沉寂了一秒鐘。
突然,周大姐和孫阿姨猛然站起來拼命拍手其他觀眾也一個一個地從座位上起立了,目露敬佩地鼓起掌就連在場的工作人員,攝像大哥,和侯哥候弟大飛他們也給張燁送去了最大的掌聲,都非常激動一時間,演播間掌聲雷動持續了足足一分鐘都沒有停下一個人都沒有離開,也久久不愿離開張燁也很受寵若驚,忙雙手合十,“謝謝大家,謝謝,謝謝了。”這是對他最大的肯定了不過他這首詞最后也稍稍有一些瑕疵,因為后面有一句是早生華發,也就是早早白了頭發的意思,這是蘇軾的境遇,卻并不是張燁的,于是細究起來倒是有那么一點點小問題。可張燁也沒當回事,并且無所謂我就是少白頭我就是白頭發長得早 你咬我啊？
