“你好！”
“我是...我是一位家長。”徐茫躺在沙發上，一邊抖著自己的雙腿，一邊好奇地問道：“請問這個比賽...是不是需要通過省級評比？然后報備到你們這里的？”
“你誰啊？”
“這件事情不是在公告上面了嗎？”對方傳來一聲不耐煩的聲音，很明顯對徐茫的問題感到了一絲煩躁，說道：“與其在這里給我打電話，不如現在掛斷，好好去看看公告，公告下面有規則的附件。”
“哦...”
“那什么...大哥！”徐茫突然壓低了自己的聲線，小心翼翼地問道：“接受家長的募捐嗎？”
“你什么意思？”
“我們可是正規的賽事，你...你是不是腦子糊涂了？”對方沒好氣地說道：“我們不需要任何人的募捐...完全看學生們的作品評獎，本著公平公正公開的原則，我勸你別搞事情。”
哦豁？！
公平公正公開？
這特么的能信嗎？如果真的按照這種標準，怎么可能會有所謂的小學生拿著博士論文，得到了大賽的獎項，而且不單單只有這么一例，徐茫從公開的獲獎名單中發現，里面大多數都是在造假。
“那我問一下...”
“評獎的話一定有評委，要寫論文的話，就要寫答辯...請問大賽的評委都有哪些？為什么我在網站上沒有看到評委名單。”徐茫認真地說道：“能不能為我解開這個疑惑。”
“你是不是記者？”
“這和你有什么關系？如果你的孩子水平高的話，需要擔心這些嗎？”對方淡然地說道。
我...
這態度好差啊！
徐茫氣得要死，他很久沒有被陌生人這樣呵斥過了，平息了一下情緒，說道：“那我想問問...參賽作品里面可以讓專業人士進行參與嗎？比如我兒子想要研究粒子物理理論新的對稱性研究，那能不能找專業的理論物理學家？”
“你在說什么？”對方有一些迷茫。
“哦！”
“是這樣的...在粒子物理標準模型中，希格斯粒子是唯一自旋為零的標量粒子，它解釋了各種基本粒子的質量起源，由于非常重要...被稱為上帝粒子。”徐茫認真地說道：“可希格斯粒子的質量項存在量子輻射修正，并極其依賴于極高能新物理能標。”
“因此希格斯粒子勢能存在極端精細調節的問題，也叫做規范等級問題。”徐茫繼續說道：“規范等級問題也是提出基于希格斯粒子新的對稱性的目的，當前新對稱性主要有超對稱、額外維度、小希格斯集體對稱性等。”
嘟嘟嘟 徐茫本來還想說一種衍生最大對稱性的辦法，結果突然聽到對面傳來了一陣盲音。
徐茫：WTF？！
什么鬼？
這就掛斷了？
徐茫又打了過去，很對對面接了...而這一次換成了一位中年婦女，急忙問道：“你好...我是一位家長，我想想...本次大賽的作品，能不能由專業人士的幫忙和協助，畢竟我孩子想要從事粒子物理理論新的對稱性的研究。”
“你...”
“你是不是在和我開玩笑？”對方詫異地說道：“你孩子幾歲？”
“剛好符合最小要求。”徐茫笑呵呵地說道：“其實有兩個放心，第一個研究方向是電弱對稱性破缺的自然性問題，這是粒子物理領域的核心問題之一；而第二個...”
“好了！”
“可以！”對方很不耐煩地說道：“可以有指導老師參與其中，但是不能超過三位以上。”
說完，
直接把通話給掛斷了。
徐茫拿著手機，氣到快要吐血的程度，然后打了一個舉報電話，把剛才的事情給講了一遍，雖然那邊的服務人員口口聲聲稱已經記錄了，但徐茫覺得...可能只是敷衍而已。
之后，
徐茫從樓上書房找到了筆記本，又急匆匆跑了客廳的沙發上，找到了一下科創大賽的管理者聯系方式，還別說...沒有！
“喂？”
“我是徐茫...科創大賽的負責人是誰啊？”徐茫黑著臉說道。
“徐院士您好...”
“這個賽事似乎由科學科研部、自然科學基金會、生態環境機構、全國科研協會...”對方吧啦吧啦講了一堆，隨后說道：“是有這些機構共同負責，由科技創新小組承擔運行。”
“嗯！”
“謝謝。”
徐茫掛斷后，突然明白上面是多么的重視這個比賽，但由于某些人的關系，導致這個比賽成為了那些擁有特殊實力的人，讓孩子最好發展的路線，只要在這里拿到一個獎項，后面可以做到很多事情。
比如...
高中組的比賽，拿到一個一等獎，基本上就鎖定了一個九八五名額，關鍵所有學校都認可這個獎。
“不行！”
“要好好查一下！”徐茫皺起了眉頭，絕對給二爺爺打一個電話。
“喂？”
“二爺爺...最近這個事情知道了吧？”徐茫認真地說道：“那什么...小學生的事情。”
“這事情我已經知道了。”二爺爺說道：“你有什么想法？”
想法？
想法很多！
徐茫沉思了一下，說道：“我暫時不知道里面的一些細節，不過我想親身經歷一下，看看究竟有多少混亂，到時候我回到京城來，麻煩二爺爺你把相關人士給叫過來。”
“好！”
二爺爺對徐茫一向都是無條件信任，他最近也注意到了這件事情，不過二爺爺現在更加關注那一百多篇的造假論文該如何處理，如此大規模的造假被抓，對國際信譽造成極大的影響。
“徐茫...”
“那一百多篇論文造假被抓出來，有什么好的解決辦法？”二爺爺問道。
“秋后算賬。”
“我先掛了...楊楊和曼曼打架了。”
嘟嘟嘟 魔都，
某區的科技部門，
最近因為科創大賽的事情，這個審核部門非常繁忙...他們已經收到了兩百多個郵件，其中大多數郵件都是學生家長代發的，里面的內容都很簡單，沒有科學創新的意思。
當然了，
也有不少好的作品，而這些作品都有一個特點，全都是高大上的一類，不過審核部門的評委們，也明白這些東西基本上都不是學生自己搞定的，大多是由某些老師們完成，學生們掛個名字。
而這些學生...無一不是身份特殊。
能理解，
只要獲得相關獎項，對未來有很大的幫助，不說能不能保送，其錄取的時候可以適當降低一些分數。
“差不多結束了吧？”
“我們區應該就這五位了。”在場的一位中年男人說道：“基本上沒有什么問題，五個孩子分別是...你們應該知道的，他們的父親可都是大人物呀。”
“嗯！”
“就這樣吧。”另一位男子說道：“話說...徐院士似乎就住在我們區呀，如果他的孩子進來，恐怕這五人中有一人要離開。”
“其實不需要。”
“徐院士的孩子肯定也是學霸，需要用這種方式來證明自己？”那位中年男人說道：“再說了...對于徐院士來講，不就是一個電話的事情。”
這倒沒錯，
到了徐院士的級別，他的孩子有專門的學校來提供教育，直到義務教育結束，到了高中...也不需要擔心什么，只要告訴別人自己是徐院士的孩子，什么學校不能去？
這時，
那位中年男人又收到了一封電子郵件，這對他來說習以為常了，此刻他連看的心情都沒有，因為這種都是屬于私人的，而稍微有一點背景的，都是走特殊通道。
不過最后他還是點開了這封郵件，緊接著他便看到了茫然的一幕。
《電弱對稱性破缺的自然性問題》
徐依淼（小學一年級）
指導老師：徐楊、徐曼 這...這是什么？
“我...”
“這是什么玩意？”
“不得了...我遇到神仙了！”那位中年男人驚恐地說道：“物理都來了！而且還是那種看都看不懂的物理。”
聽到他的話，在場的幾人紛紛一愣，然后來到了他的身邊，探過腦袋看了一眼其內容，露出了同款表情，震驚中帶著一絲絲的茫然。
“這...”
“這...”
“這對方是什么來頭？”在場的一位男子問道：“太專業了...根本就看不懂內容。”
緊接著，
那位中年男人百度了一下其動力學電弱對稱性，瞬間扭曲了他的世界觀，原來這是粒子物理領域的核心問題之一，這個問題似乎還沒有被解決。
“粒子物理標準模型需要引入新物理...來消除希格斯勢能對高能標的依賴。”那位中年男人讀著文章：“一種簡單的機制來產生一個獨立的希格斯勢能的四次方項，同時不會產生相應的二次方項。”
“主要來源于...一個單態和三重態費米子的動能混合項。”中年男人越讀越覺得自己是一個弱智，臉上充滿著迷茫：“這種機制可以應用到所有動力學的復合希格斯模型中，并且不會產生任何與當前實驗觀測沖突的效應。”
下面，
是極其復雜的數學計算公式，包括各種看不懂的模型分析。
到此，
在場的幾人意識到，在這一場金錢與權勢的交鋒中，出來了一個神仙！
