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如今劉猛課外的主要時間,就是給張子強輔導奧數,一般情況下桃英社的少年們還真見不到劉猛。(棉花糖小说网 Www.mhtxs.cc 提供Txt免费下载)所以,等這天劉猛上完數學課,林文便抓住機會發問了。
“劉老師,我有一個很重要的問題。”在劉猛即將走出班門時,林文喊道。
劉猛站住,有些好奇的道:“哦?你說。”
“我想問,下學期我們桃園有可能開設高中部嗎?”
一聽林文問的是這個問題,頓時全班12雙眼睛全都盯到了劉猛身上――幾乎所有人都想知道這個問題的答案,又幾乎所有人都希望聽到那個想要的答案。
劉猛聽到林文這個問題卻是有些愕然的道:“你怎么知道學校下學期要開設高中部?”
下學期開設高中部雖然是劉猛計劃中的事,但一直都是他自己在思考,并沒有跟其他的學校下層領導商量。
聽到劉猛的反問,林文先是一愣,接著就露出狂喜的表情,不敢相信的道:“這么說學校下學期真的會開設高中部?”
其他同學同樣露出了一副狂喜的表情,當然心中還有忐忑,怕誤會了校長大人的意思。
“額。”劉猛明白過來林文的問題只是巧合,但還是道:“不錯,下學期學校確實會開設高中部。所以同學們一定要努力學習,如果到時候分數不夠學校的招生分數線,可是不能繼續留在桃園的。”
對于桃園學校的魅力,劉猛現在已經有了絕對的信心――這些學生,肯定舍不得離開桃園的。
果然,在他說完之后,全班同學都站起來大聲的歡呼著,甚至有的男生都激動地跳了起來。
隔壁班的黃文康剛走出教室,聽到這歡呼聲不禁嚇了一跳。
瞧見門口站的是劉猛,不禁心中直嘀咕:不愧是校長大人呀。總能把學生的情緒給撩撥的這么高。
又過了兩天,到了6月6號“華國初中數學聯賽”省內賽的開始的日子。因為是下午才舉行比賽,所以劉猛是上午帶著張子強坐大巴直達江城的,吃過午飯,休息了會兒便感到了江城的江華中學。
因為明天就是高考,江華中學作為考場已經清場完畢,倒是省得省內賽布置賽場了。
但實際上省內賽也不需要多大的比賽場地,因為前來參加省內賽的初中生并不是很多。劉猛帶著張子強來到賽場了解了下情況后,估摸著也就是有四五百人參加這次的省內賽。
一個省的初中學校絕對不止500所,也就是說很多學校都是一個學生沒來。其實這個很好理解――奧數競賽實在是太難了。盡管只是初級奧數競賽。
想一想,學生來參賽,連題都看不懂,考試交白卷,不是純粹丟人么。所以,一般都是有一定信心,在奧數方面有一定天賦且做過培訓的學生才會來參加這個比賽。
不過,從四五百個數學天才少年中只選拔出12個人,就知道競爭有多激烈了。
因為奧數競賽類似考試。不是像鋼琴大賽那樣的現場表演,所以劉猛只能在外面等候。這時候,以他過人的耳力,不免又將周圍人的談論聲都聽到了。
“這次省內賽時間是3個半小時。可比賽試題卻足足有10道,是以往省內賽試題的兩倍,恐怕沒有誰可以做完吧?”
“要是題的難度不變的話,我覺得能夠做完一半。那參加省際賽的名額就沒跑了。”
“聽說江城的江華中學有個專門的奧數班,里面的學生全都是奧數特長生。以往通過省內賽的學生中,12個里面起碼有4個是這個奧數班的。”
“那也太變態了吧?奧數題不要說這些孩子。就是我們這些老師看著都頭疼啊,不知道他們是怎么教的...”
聽這些人聊天,劉猛也算弄清楚一件事――基本上來參賽的學生都是在市區上學的學生,很少有小縣城過來的,更別說鄉村學校的學生了。
如果說這些人知道張子強來自桃園這樣地處鄉村的學校,恐怕又是一番驚訝。
3個半小時的考試時間結束后,劉猛帶著張子強直接坐車回豐城。省內賽結果出來之后,會通過手機信息通知。如果張子強被選入省隊之中,就會在暑假結束后,前來參加湖省的省隊夏令營,并在集訓3個星期之后,與其他各省的數學天才少年一較高下!
回到桃園,劉猛便立即投入了九年級為迎接中招考試的最后沖刺中。
說到底,桃園學校初中部的人數太少了,而九年級只有36人。想要在這次中招考試中取得讓眼前一亮的成績,要求就更高。不像豐城中學,九年級就有近千人,哪怕只有十分之一的學生在中招考試上取得優秀成績,都能拿出來上百個名字炫耀。
為了這次中招,劉猛一直計劃著開一個動員大會,只不過先前各種事耽擱,才一直沒能成行。現在眼見中招在即,劉猛覺得必須把這個動員大會給開了。
劉猛卻不知道,與此同時,遠在江城的奧數競賽組委會正對桃園學校議論不已。
奧數試題改卷其實有兩輪,第一輪是把答案錯誤的題直接給零分,第二輪則是針對答案正確的題的步驟進行打分。也即是說,如果答案正確,步驟不夠好,也是得不到滿分的。
這一次,省內賽有10道試題,每道題10分,滿分是100分。不過就負責改卷的老師們估計,是沒有人可以得到滿分的。甚至連將每道題的答案都寫對,都可能沒人做到。
然而,在第一輪改卷之后,負責改卷的老師們卻發現一份特別的卷子。
“真沒有想到啊,竟然出現一個10道題答案都正確的學生!”
“是嗎,之前不是說不可能有人將十道題答案都做出來嗎?”
“可這個學生確實每道題的答案都對了呀,只是具體的步驟我還沒細看,不知道做的怎么樣。對了,你們猜這會是哪個學校的學生?不會又是江華中學奧數班的吧?”
“還真有可能,也就江華中學奧數班的學生有這個能力了。”
江華中學有奧數班,所以組委會為了避嫌,特別沒有請江華中學的老師來改卷。這些改卷老師,都是從江城各個中學高中部,或者獨立高中的精英數學老師,也是奧數競賽組委會初級奧數分會的成員。因此,改卷議論時大家并不避諱江華中學。
以往初級奧數省內賽的前幾名,都是江華中學奧數班的學生,所以這次碰到這種能夠將10道題答案全都作對的學生,改卷老師們自然第一個想到的就是江華中學的奧數班。
等到第二輪,對答案正確的題進行步驟計分時,幾位老師特別將那份10道題答案全對的試卷第一個批改。因為按照改卷規矩,批改完畢并且檢查、統分無誤之后,就可以拆封,看看究竟是哪個學校的學生。
作為改卷監督的一位組委會委員這時道:“你們不要因為確定是江城的學生,就放松了步驟上的批改,但凡思路、步驟有問題的,全部都要扣分。”
一位數學老師道:“有些學生的做題方法雖然不和參考答案上的任何一種方法相同,可思路卻是正確的呀。這種如果按照參考答案來改,就沒多少步驟分了。”
監督的委員道:“奧數題的做題思路、方法本來就有許多種,便是負責出題的老師團隊,也不可能把每種做題方法都想到。但我們負責改卷總得有個統一的標準,如此才顯得公平、公正。參考答案上每道題的幾種做題方法,基本都能保證是最優的,所以你們盡管按照參考答案來。”
聽到監督委員這番話,改卷的老師們都不再多說了,嚴格按照參考答案上的步驟來。
改了沒幾分鐘,特別將那份10道答案到正確的試卷拿出來先改的老師就不禁拍著桌子嘆息起來。
“哎呀!可惜,真是可惜!這張卷子上10道題,步驟和參考答案類似的竟然只有5道,另外5道題的答案都不在參考答案幾種解法之內!”
“不會吧。”旁邊的一位老師聽了訝然,“如果是江華中學實驗班的學生,應該做題方法都比較靠近參考答案的解法啊。”
“如果是江華中學奧數班那些常年為奧數特訓的學生,確實解題方法應該類似參考答案。但這張卷,偏偏有5道題用的是非常規方法啊。”
這位老師只負責改其中的一道題,將那道題給了分數之后,便遞給另一位老師,道:“你們快幫忙把這張卷子改出來,看看到底是江華奧數班的哪個怪才。”
其他老師談笑間應下來,很快就將這張卷子改完了。又由負責檢查的老師確定沒有什么明顯錯誤后,直接統分,得到了這張卷子的最終分數――72分。
“快拆開看看是江華奧數班的哪個學生!”幾個老師都圍過來催促。
這些老師都來自江城,而江華奧數班的十幾個學生又都是江城有名的數學天才少年,所以幾人才會如此好奇。
監督委員也是很好奇的,點頭允許之后,幾位改卷老師便將試卷拆封了。
封條先撕開的部分顯示的卻是參賽學生的學校名稱,幾位老師都眼尖得很,一看到那學校的名字,頓時全都詫異出聲――
“桃園學校?!”