顧飛先是度娘簡芳格，見不是桃園學校的學生，又立馬度娘張子強。作為今年初級奧數競賽第一名，張子強自然是有百科介紹的。并且，身份信息中很清楚的介紹了――桃園學校初中部學生！
看到張子強屬于桃園學校之后，顧飛神情一陣恍然，回過神來時，忽然發現百科中的張子強看著有點眼熟。多看了兩眼，他赫然發現張子強就是桃英社戰隊5位少年中的一位！
“這個張子強，奧數第一，游戲還玩得這么好，也太妖孽吧？”顧飛心中相當的震撼。
接著，顧飛干脆直接度娘搜索桃園學校。
當詳細的了解桃園學校的情況之后，顧飛才是真正的震撼了――百科之中，桃園學校獲得的榮譽比剛才那篇帖子上所寫的還多，有數十種。并且，兩年之前桃園學校只是一所將要關門的村小，所有的榮譽都是在這兩年之內取得的！
震撼之后，顧飛還有點兒不信邪，索性使用度娘對桃園的這些榮譽一項一項的進行搜索，想要找出幾項作假的，又或者水分非常大的那種。
可最終的結果是，桃園學校這幾十項榮譽沒有一項有假，全部都是真的！
另外，他還發現，桃園學校獲獎最多的的并不是剛才被他稱作妖孽的張子強，而是另一個妖孽――甘雙雙。
這個甘雙雙不僅在湖省青少年鋼琴大賽上獲得第一，還曾在湖省衛視播出的比賽欄目《加油啊，老師》中獲得第一名。最近，又在江浙衛視著名的文化節目《華夏好詩詞》中表現優異，被破格允許參加年末的“好詩詞王中王”特別欄目。
如果僅僅是如此，顧飛大可以認為桃園學校不過是網羅了幾個像甘雙雙、張子強這樣的天才學生，借此打出學校的名氣――這種事很多剛創建的私立學校都愛做。
但事實上，桃園學校這幾十項榮譽來自各年級各班的都有，根本沒什么規律。并且，其中相當一部分榮譽都是集體獲得的。比如說他認為水分很大的那什么“瘋狂語數英”大賽，以及每年的期末統考全縣第一。
最重要的是，其中一項榮譽為：2016年義陽市中招考試全市第一，初中部九年級36名學生全部進入全市百名之內！霸占了全市第四到第十名！
這36名學生中。沒有甘雙雙，也沒有張子強，有的只是在此之前毫無名氣的36名學生。
然后，從百科中他還了解到，桃園學校并不止一個游戲社團。還有眾多其他社團，雖然不像大學社團那么夸張，卻也超過了很多中學社團的活躍程度。
另外，桃園學校最大的亮點并不是支持學生各種社團活動，而是對取得好成績以及各種榮譽的學生的獎勵，近乎土豪姿態的獎勵！
顧飛敢說，即使是在燕京，也找不到一所學校像桃園學校這樣對師生慷慨大方的。他敢肯定，就這兩年，桃園學校對師生的各種獎勵加起來。很可能超過100萬！
當看完桃園學校百科中的所有資料后，顧飛久久不能平靜。
一陣沉思之后，長長的呼口氣，顧飛不得不承認，先前他對桃園學校那種極端鄙視的看法是錯誤的。或許，桃園學校針對那些有游戲癮的孩子創建游戲社團，真的是一種行之有效的教育創新。
再一次回到海角論壇，顧飛發現不僅先前“三月”那篇“堵不如疏”的帖子被頂在了最上面，那篇他準備好好噴一噴的桃園學校科普貼，熱度同樣居高不下。
想了想。顧飛進入帖子中找到自己的那幾條言辭激烈的回復，默默地刪掉了。
然后重新回復道：“剛看過桃園學校的百科資料，然后回來刪掉了之前的回復。希望那些誤會桃園學校的網友也能夠去看看桃園學校的百科，相信。了解桃園學校之后，你們會知道，那是一所讓人尊敬并且向往的學校。”
又進入桃園學校的科普貼，顧飛發現有回復中有不少人都鄙視樓主，說樓主不要臉弄來一堆虛假榮譽等等之類的話。
于是顧飛在后面回復道：“我剛才先查看了桃園學校的百科資料，然后又一項項的搜索那些榮譽。我可以告訴你們，那些榮譽，沒有一項是假的。不信的，可以自己去問度娘。”
寫了這條回復，顧飛終于感覺心情好了些。
這時候他又忍不住回去看了看桃園學校的百科，然后腦中靈光一閃，想到了一件很重要的事――桃園學校的一切變化，似乎都是由它從村小變為私立學校開始。那么，讓桃園學校在短時間內發生如此巨大改變的桃園校長，又是一個什么樣的人呢？
度娘搜索桃園學校校長劉猛，顧飛立馬看到了劉猛的資料。
“什么？！竟然只是一個26歲的年輕人？！”看清楚百科資料上劉猛的年齡，顧飛驚得眼珠子都要掉下來了。
但震驚之后，他又覺得似乎理所當然――大概也只有年輕人，才敢于進行那些大膽的創新和嘗試。
百科中，劉猛的資料并不多，其本身是本科畢業，學歷并不高。唯一的亮點就是，曾經在湖省青少年鋼琴大賽中，以嘉賓的身份演奏了一首超越八度版的《野蜂飛舞》，震驚在場的所有鋼琴家，被稱為隱匿鄉間的鋼琴大師。
另外，劉猛是受海外華人投資，才建立桃園學校的。
一般人如果看到劉猛如此簡單的資料，或許認為劉猛和普通人沒什么區別，但顧飛卻不這么認為。正因為劉猛在其他方面普普通通，才更顯得他將桃園學校發展成現在這樣有多難得。
顧飛敢肯定，劉猛這個人，一定有他人所不及的優點，有著不同尋常的魅力！
關掉了劉猛的百科資料，顧飛心中一動，忽然產生了一個大膽的想法――等到這學期結束，他或許可以去桃園學校應聘教師，體驗一番。
桃園學校，陳品防正坐在電腦前飛速的敲擊著鍵盤，而劉猛則是悠閑的坐在一邊觀看。
貌似劉猛在圍觀陳品防打游戲，但事實并不是這樣。
“校長，我都說你這個科普貼太不靠譜了，你看，現在回復里面大多數都是懷疑的，我解釋都解釋不清楚呀。”陳品防感覺自己貌似陷入了泥沼當中，被網友圍攻的爬都爬不起來。
劉猛道：“解釋什么呀？真要解釋，五個字就行了――請度娘搜索。”
“不行。”陳品防道，“我既然負責學校的宣傳，就不能不負責任。”
劉猛道：“要不你到財務那里去支取一部分宣傳經費，請水軍幫忙刷帖？”
敲擊鍵盤的聲音立即一頓，陳品防抬起頭來對劉猛一笑道：“校長，就等你這句話呢。”
劉猛一陣無語――陳品防學歷雖高，但人有點過于嚴謹，所以這個主意肯定不是他自己想的，極有可能是姚瑤出的。
不過，就算陳品防不用這招，劉猛也準備專門開出一部分宣傳經費，讓陳品防把學校的宣傳組正式搞起來。
所以劉猛不在意的一笑道：“行了，先去支取10萬元，給學校建立一個像樣點兒網站再說。還有這度娘百科資料，也都要給我盡力完善好了。”
“沒問題。”陳品防爽快的答應了下來。
雖然他是為了追求姚瑤才來到桃園學校，但現在卻同樣找到了施展才華的舞臺，自然心中爽快。
利用桃英社參加英雄聯盟自由聯賽這件事，將桃園學校的名氣進一步提高，只是接下來桃園學校發展建設的一小步而已。既然事情已經初步搞定，劉猛的注意力自然要轉移到其他方面。
又過了幾天時間，11月走到了末尾，桃園學校再次迎來了系統月考。
11月份月考結束，學生放假回家，老師被留在學校改卷。周日，月考結果出來，系統積分欄再次增加121萬積分，總積分達到了180萬！
然而，劉猛對于這結果卻并不是很滿意。10月份月考兌換的積分就是120萬，到11月份只是增加了1萬，這說明11月份學生們的進步很小，甚至可以說沒有進步。
他看了看，發現并不是系統的卷子變難了，更不是學生們的成績都到了提無可提的地步。那么只能說明一個問題――這段時間學校的師生學習松懈了。
雖然這其中，有不少是10月到11月桃園學校雜事太多的緣故，但劉猛還是在月末的全體教師總結大會上，給老師們提了醒，讓老師們抓緊12月份，以及陽歷年后1月份的學習。
周一，劉猛剛給高一（1）班的學生上完課回到辦公室，助理童素素就找過來了，道：“校長，學校來了幾位記者，正在前面行政樓的會客室中，席政主任請您親自過去處理。”
“哦？”劉猛聽了不由訝然。
雖然當初在杭城，劉猛曾說讓記者們來桃園學校采訪，卻從沒有想過真的會有記者來。再想想當初他被記者們圍困的情景，劉猛終于意識到，他一直都低估了記者們對于新聞的靈敏嗅覺。
當即，劉猛收拾了一下，跟童素素一起往行政樓會客室走去。
保底第一更到。
