小禮堂一片安靜，學生們仍舊疑惑的看著劉猛面對高考有壓力是自然的，但是他們并沒有感覺到自身壓力有校長大人說的那么夸張啊？
“為什么說你們有很大的壓力？”劉猛說出了學生們的疑問，接著就給出答案，“因為你們根本不知道高考的真正意義，所以你們學習成績越優秀，你們壓力就越大！”
這個答案無疑仍舊難以理解，但劉猛很快就給出了更加詳細的解釋。
“想想剛才同學們對高考意義的回答，有為了改變人生的，有為了幸福生活的，有為了一飛沖天的，也有為了父母面子的，還有單純為了成功，成為人生贏家的，等等等等。”
劉猛果然對學生們剛才的回答做了總結，但那評價卻不是贊賞，反而是毫不掩飾的輕蔑。
“同學們，是不是說你已經擁有你想要的那些，你就不用去參加高考了，你學習也沒有用了？”
劉猛這這一問就仿佛一記大錘，一下子錘開了少年們的腦殼，讓他們對高考的認識恍然進入了一個新境界是呀，如果已經擁有了那些，就不用學習和高考了嗎？
這時劉猛又道：“那么，那些已經擁有你想要的這些東西的人，他們參加高考又是為了什么？”
是呀，為了什么？
認識更深刻，學生們的疑惑也更深刻，而劉猛這次并沒有立即解答。
“第二次摸底考試的時候，我們畢業班108位同學的分數都在600分以上，按照全市的高考水平來評價。所有的同學都能上一本。”劉猛語氣一轉，說起了另一件事。
“這樣的成績，按說足夠達到很多同學參加高考的目的了，同學們應該沒有多少壓力才對。學習也不用那么緊張，完全可以放松下來。可事實是這樣的嗎？”
事實當然不是這樣！
“沒錯，你的成績是很好，但周圍有比你學習更好的同學。就算你在本校第一，你也不能保證成為高考狀元。你可以考上先前所預想的那所大學，可你還想考上更好的學校，又或者以更好的成績進入那所學校。”
“高考倒計時一天天的減少，你們對高考的期望也一天天變高，壓力與日俱增。你們不得不頂著壓力，繼續努力的學習，和其他那些成績只有四五百分的考生沒有任何區別！”
說到這里。劉猛一頓，見所有的學生都目不轉睛的看著他，連老師都是如此，便知道自己說的話對學生們造成了很大的沖擊。
“但你們是我桃園學校的第一屆高三畢業班考生，你們的成績全市第一，你們都在600分以上！面對高考，你們不止是不渾渾噩噩就可以的。你們還需要拋棄那些對于高考的片面認識，去了解高考的本質！”
全場一片肅靜，劉猛又提出了剛開始的那個問題：“高考的意義是什么？”
剛開始劉猛提出這個問題時，基本上所有學生都自以為知道答案，然而現在，學生們卻在認真思考高考的意義究竟是什么？
“面對高考很多同學鼓足了勁兒，繃緊了弦，因為他們相信，只要在這場千軍萬馬過獨木橋的大戰中勝利，他們就成功到達了學習的終點。走上了人生贏家道路。”
“也正因為這種想法。相當一部分學生進入大學后，學習連高中時百分之一的努力都沒有。在大學里不是上網、玩游戲、泡妞，就是呼朋喚友、四處游玩，無所事事。”
“而在這。我要告訴同學們的是，高考并不是學習的終點。相反，他是一個新的，人生的。高考就是一個成人禮，經過高考的磨練之后，同學們將離開溫暖的家庭，離開父母師長的庇護，初步的踏入社會！”
“所以，對于高考的意義這里已經有了答案它不像你們先前所想的那么復雜和重要，它也承載不了你們整個人生和所有的理想抱負。”
“高考就是你們在學習的道路上行走12年之后，必須要經歷的一場風雨，風雨之后，無論能否見到彩虹，你們仍將繼續前行。高考之后，無論你們的成績是否理想，你們都將告別過去，踏上嶄新的人生道路。”
“一次必須經歷的磨礪，一種學習多年的肯定，一場不得不穿過的風雨，這，就是高考的真正意義。”
“所以同學們，甩開那些來自外界的壓力吧，你參加高考不是為了別人，更沒有太多亂七八糟的目的和附加期望，你只是要走過一道必須走過的關卡。以最好的狀態去面對它，如此，方不負你12年的學習！”
劉猛最后一番話并不慷慨激昂，反而平靜無比，然而，在平靜之中，卻帶著發人深省的至理，讓高三的師生們都不禁恍然沉思。
桃園的高考動員大會結束之后，學生們帶著對高考最新最真的理解，一個個沉默的走了出去。
學生們雖然沉默，可老師們卻感覺到他們的腳步比以前不知輕快了多少，同時，眼中的斗志又比以前多很多。這才是參加高考的最佳狀態沒有壓力，而又斗志昂揚！
看到學生們這種夢寐以求的狀態，高三的十幾位老師都不禁議論起來 “先前我一直以為咱們學校高三學生的備考狀態很好了，沒想到校長竟然能夠將其再提升一個臺階，真是厲害呀。”
“不要說這些學生，校長的那些話在我聽來，都是十分發人深省了。枉我在其他學校教了好幾屆的高三，竟然一直都沒認識到高考的真正意義。”
“其實我們和學生們先前對高考的認識也不能算是太偏頗要是在其他學校，對高考能有那種認識，就很了不起了。是咱們校長眼界太高，對學生要求也高。”
“要求高是應該的。就像校長所說的那樣，這屆高三非同一般，一直以來成績都驚艷無比，對高考就應該有更深刻的認識。也只有這樣，學生們才能在現在基礎上，實心實意的進一步提高成績！”
“楊老師，看來你覺悟得很快嘛。”
“難道你還沒有覺悟？”
“哈哈，我自然是覺悟了。”
所有人都走后，吳燕、王尤兩人還陪劉猛留在小禮堂中。
“看來校長您對學生們的期望真的很高。”三人往外邊走時，吳燕對劉猛道。
劉猛道：“是啊，說是讓他們輕裝上陣，不要在乎別人的期望。可是我們卻不能不對他們抱著極高的期望，畢竟是我們學校第一屆高考考生。”
“校長是希望每個學生都考上重點本科？”無憂問道。
“算是吧。”劉猛點了下頭。
其實他還有更大的野望沒敢說，怕嚇著兩人。
跟吳燕、王尤兩人分開后，劉猛來到了教師公寓。在五樓，他敲響了曲靜家的門。
“啊，劉校長，請進。”曲靜見到劉猛一臉的驚喜。
算年齡，今年曲靜已經33歲了，但因為徹底告別了病魔，人反而愈加的嬌艷，渾身上下都散發著一種成熟婦人的魅力。面對劉猛時，那臉上的笑容，更如同一朵盛開的玫瑰花。
進了屋里，劉猛四周掃了眼，發現屋子格外的整潔，然后便道：“我是來看飛飛的，她呢？”
“哦，飛飛和小翔在書房寫作業呢。”曲靜一邊回答，一邊為劉猛倒水。
曲靜剛說完，其中一扇房門就突然打開，甘飛飛從立馬風一樣的沖了出來，到劉猛身邊就緊緊抱住了劉猛的胳膊，恨不得整個人都掛在劉猛身上。
因為曲靜和張子翔還在旁邊，甘飛飛這一舉動讓劉猛好不尷尬。
不過，劉猛雖然是上午就來到了桃園學校，卻一直都沒跟甘飛飛見面。現在甘飛飛見到他一時激動，也能理解。
當即，劉猛將甘飛飛從身上扒拉開，然后用手掌貼著甘飛飛的頭頂，橫挪到了自己的胸口下方，臉上露出喜悅之色，道：“飛飛，幾個月不見又長高了不少啊，都快到老師胸口了。”
劉猛一米八幾的身高，甘飛飛如果達到他胸口，絕對有一米五了。甘飛飛今年才十歲，就算一米四幾，在同齡女孩中也算是高的了。
被劉猛夸獎，甘飛飛也不介意自己被扒拉開的事，帶著得意的笑容微微昂頭輕哼道：“那是當然，人家可是要快快長大的！”
劉猛趁機道：“既然長高長大了，那以后就能這樣隨隨便便抱著老師了，知道嗎？”
“人家當然知道，這不是剛見到劉老師高興么。再說了，這是在曲阿姨家里，怕什么呀。”
聽到這話，劉猛只能和曲靜對視了一眼，無奈的笑。
在曲靜家的書房，指導了下甘飛飛和張子翔的學習，看時間不早了，劉猛就準備回樓上休息。甘飛飛跟著劉猛一起上了六樓，打開了自家的房門。
見此，劉猛不由驚訝道：“飛飛，你還真的一個人住在家里呀？”
“就在樓上，為什么不回來住呀。”甘飛飛說話間走了進去，然后露出可愛的腦袋，看著劉猛道：“劉老師要不要進來檢查下衛生？”
甘飛飛還小，劉猛確實怕她一個人把家里搞得不成樣子。嗯，盡管他自己的房間衛生都不怎么好。
所以，聽甘飛飛這么說，劉猛便點了點頭，走了進去。
保底第一更到。(
