劉猛并沒有等多久，身穿比基尼泳裝的甘雙雙和俞小欣就從屋里走出來了。不過，兩位少女穿的并不是那種三點式的比基尼，而是相對保守的連體比基尼。但即使如此，兩人看起來也比平時感性了許多。
俞小欣一臉甜甜的笑容要比平時燦爛得多，不過劉猛的注意力卻并沒有停留在她的臉上。因為，俞小欣身材之好簡直有點超乎了這個年齡，整體居然都呈現出了一個S型。
當然，跟甘雙雙的身材比起來，俞小欣的身材就又顯得平常了，哪怕是S型。甘雙雙身材不像俞小欣那么夸張，整體看上去卻顯得相當完美，增一份嫌多，減一分嫌少。
“校長，跟我們一起去游泳吧？”俞小欣跑到劉猛面前道。
劉猛感到被某些東西晃花了眼，好在他戴著墨鏡，別人注意不到他的目光。悄悄掩飾了下某種尷尬，劉猛扯動嘴角道：“我在這里曬太陽挺好，你們去玩吧。”
俞小欣卻沒有走，而是看向了甘雙雙。
甘雙雙看著劉猛微微一笑道：“劉老師，你不是會‘水上漂’嘛，小欣想見識下呢。”
說完，甘雙雙明目張膽的給俞小欣打了個眼色。
俞小欣見了立馬領悟，道：“是啊校長，我還從來沒見人現場表演過‘水上漂’呢。”
劉猛原本就不好拒絕，現在甘雙雙提出俞小欣要看“水上漂”表演，劉猛就更加不好拒絕了。所以，在兩雙水靈靈的眼眸注視下，劉猛沉默了一小會兒，便酷酷的點頭道：“好，你們先過去，我去換了衣服就來。”
五分鐘后，淺水海灘。
“董小弦，辯論賽上掉鏈子的事情我還沒找你算賬呢，你居然還敢用水潑我！”貌似被氣到的俞小欣嬌叱道。
“那你也用水潑我呀。喏，我就站在這里不動讓你潑。”董小弦笑著道。
“是你說的哈，別動，動了就是小狗。”俞小欣本就想用水潑董小弦。只是先前一直潑不住而已，現在見董小弦送上門來，自然不會放過。
在董小弦的注視下，俞小欣向他挪近了兩步，就要揚起海水潑他。董小弦沒有躲避。反而微微露出笑容――這是白小福給他出的招，哪怕惹俞小欣生氣，也要總是出現在俞小欣面前，跟俞小欣更多的互動，乃至玩耍。
然而，董小弦并沒有等到俞小欣灑來的海水。只見前一刻還一副興致勃勃要潑他海水的俞小欣，此時正傻愣愣的站在那里，雙眼放光的看著他。
瞧見這一幕，董小弦先是不解，接著心中就不由閃過一個念頭――難道俞小欣被他站著不動挨水灑的姿態感動了？又或者忽然發現他董小弦是個很多女孩都喜歡的大帥哥？終于對他動心了？
然而。很快董小弦就發現自己似乎想錯了。因為在俞小欣的身邊，甘雙雙也是用一種他從未見過的灼熱眼神看著他，雖然甘雙雙表現出的灼熱只是俞小欣的一點點，但這種眼神放在冰山女神的神態中實在是太明顯了。
不僅如此，就連附近其他洗水玩耍的女游客，甚至是男游客，都看向他這邊。
這些人不可能都在看我，那他們是在看什么呢？
就在董小弦這么想時，旁邊白小福拍了拍他的肩膀，指向了他背后的方向。
董小弦回過頭去。不由也一時眼睛有點直，同時也明白了大家都在看什么。
在看劉猛！
只見劉猛穿著一個四角游泳褲，帶著墨鏡，以很正常的姿勢走了過來。但是。他那一身幾乎堪稱完美的肌肉，卻像磁石一樣吸引著眾人的目光，尤其是女性們的目光。
“我去！平時校長穿著衣服真不容易看出來，他身材竟然這么好！我要是有校長三分之一的身型，就心滿意足了呀！”白小福不自禁的感嘆道。
劉猛身上的肌肉并不夸張，既不是那種隆得很高的那種。也沒有分成很多小塊，而是每個菱角都顯得很完美，卻又讓人一看就感覺到里面蘊藏著恐怖的爆發力。穿衣顯瘦，脫衣顯壯，說的就是劉猛這種身型。
劉猛仿佛沒有注意到眾人異樣的目光一樣，照直走向了甘雙雙、俞小欣這邊。經過董小弦、白小福時，劉猛拍了拍兩人的肩膀，道：“有興趣的話，你們兩也來看看吧。”
兩人不明白劉猛是什么意思，但還是跟著劉猛一起來到了甘雙雙、俞小欣旁邊。
劉猛看了看才達到自己大腿的水面，搖了搖頭道：“這里水太淺了，我們再往前走一點。”
說完往前走了幾十步，見水達到自己的肚臍這才停下來，然后轉身看著跟過的甘雙雙四人。
“校長，您叫我們來這里干什么呀？”白小福忍不住問道。
俞小欣雙眸放光，頗為興奮的道：“校長要表演‘水上漂’！”
“水上漂？”董小弦和白小福不禁同時驚疑出聲，同時腦海中浮現了武俠電視劇中大俠白衣飄飄在水面上奔走畫面。
“咳！”看見兩人怪異的表情，劉猛輕咳了聲道：“不要亂想，所謂的水上漂其實是一種游泳技術，學名叫做‘水上靜漂’。剛才小欣說想看，我就將你們都叫過來，給你們講講這水上靜漂的技巧。至于能夠學會多少，就看你們自己了。”
雖然劉猛不愿意承認，但事實上，他的職業病又犯了，所以才弄了這個現場教學。
白小福和董小弦顯然沒有嫌棄劉猛這種職業病的意思，聽劉猛要講解一種很神奇的游泳技術，立馬都變得興致勃勃，甚至雙眼和俞小欣一樣放著炙熱的光芒。
然而，劉猛開講的第一句就讓幾人產生一種不寒而栗的感覺。
“知道為什么活人能夠浮在水面上，而死人卻只能沉入水底嗎？”
聽到這個問題，俞小欣臉上興奮的表情立馬沒有了――校長，不是說好了要表演水上漂么，怎么感覺像在講恐怖故事呢？
幾人都被劉猛問得一愣，然后就覺得腳底下冒涼氣，一時間根本進入不了回答問題的狀態。
見此。劉猛接著道：“那好，我們換一個問題。大家都知道人體的密度是大于淡水的，但是，為什么人可以浮在水面上呢？”
問完這個問題。劉猛整個人直接倒了下去，就仿佛突然暈倒一樣。除了甘雙雙外，其他三人都嚇了一跳。
但三人的驚嚇并沒有持續下來，因為劉猛倒入水中后并沒有沉下去，而是浮在了水面上。就如同一艘船樣。很顯然，劉猛這么做正是為了印證自己剛才所說的那句話――人可以浮在水面上。
“天啊，這就是水上漂么，太帥了！”俞小欣又興奮起來。
“水上靜漂，好牛！”董小弦眼睛更亮了。
“人在水中游泳，應該是借拍打水的浮力作用。可是像校長這樣動也不動的漂在水面上，簡直有點違反常理呀！”白小福同樣驚嘆。
聽到幾人的贊嘆，漂浮在水面上的劉猛微微一笑道：“人體的平均密度確實大于水，但不要忘了，人體密度本是不均衡的。而其中有一個關鍵部位的密度遠遠小于水，那就是我們的肺。”
“活人在水中之所以不會像死人一樣馬上沉下去，就是因為活人的肺泡里有空；，而死人是沒有氣息的，肺泡也沒有氣，自然會沉入水中。所以，靜漂最重要的兩點，就是要有相當比重的肺活量，并且調節好重心平衡。”
聽劉猛說到這里，董小弦忍不住問道：“校長。您說靜漂重點之一是控制肺活量，那您現在在說話，肺活量應該不那么好控制吧？”
這不是質疑，而是疑惑。
“熟能生巧而已。”劉猛從水中站了起來。接著道：“靜漂對人體有許多好處：修身養性、塑造好身材、消除緊張疲勞、訓練注意力，減輕心理壓力等等。你們可以嘗試下，只要找對了方法加以練習，靜漂也是可以學會的。另外，學會靜漂之后在水中聽音樂，進行音樂靜漂。會是一種極美的精神享受。”
甘雙雙四人都有一定的游泳功底，因此聽了劉猛的話都立馬嘗試起來。但是，靜漂顯然不是像劉猛所說的那么容易學會的。
事實上，劉猛之所以靜漂水平這么好，不僅是是當初他用系統獲得了游泳健將的技能，更因為他的身體素質是人類巔峰，非比尋常，控制著做一個靜漂還是相當容易的。
幾人練習著玩，劉猛則是在一旁指導。
“一般人腹部以下部分占身體比重都比較大，所以當你想平躺在水面上時，腿部總是會慢慢沉入水中。而這個時候，那就要學會調節四肢伸展方向――雙腿大角度分開，而雙臂則合攏伸直，將身體的重心由腹部轉移到胸部，這樣才能夠真正平浮在水面上。”
之前幾人看劉猛靜漂跟玩兒似的，自己嘗試起來確實艱難無比，不由心中對校長大人更加的佩服。這其中尤其以董小弦和白小福這兩個男生為甚，因為作為男生，他們更想掌握這種神奇、炫酷的游泳技巧。
至于俞小欣和甘雙雙則是微微臉紅，在練習時似乎有些放不開。
過了好一會兒，俞小欣終于忍不住，帶著一身水珠猶猶豫豫的站在劉猛面前前，俏臉羞紅的問道：“校長，一定要把腿分開么？我剛才看您雙腿明明是并攏著的啊？”
一些朋友或許覺得修身最近寫的水，但修身真的沒有水文啊――修身可以承認寫的不太好看，更新也不給力，但絕沒有水。因為在修身看來，水是用來形容作者寫作態度的，而修身向來認為，水文對作者是一種折磨。修身沒有自虐傾向，所以，即使斷更也不會去水。
不管則樣，會一直認真寫到完本，謝謝支持修身的諸位朋友！
