（ps：謝謝親愛的，親愛同學的萬賞，方向也想爆發，不過最近老書還沒完本，還在碼字爭取盡快完本，實在是不好意思了，等老書搞完方向會全力搞新書的。）
晚上十一點，巡查過學生宿舍后帶著幾絲疲憊走向宿舍方向，黃景耀心情也徹底松懈下來。
做班主任還真是累。
很多時候作為一名學生，不管是自習課還是其他老師正在講課中，突然發現班主任就站在窗戶外巡查，又或者晚自習放學后也不安生，動不動巡寢查寢，對這些行為學生們估計都會厭惡的私下里開罵。
實際上有幾個班主任是喜歡那么做？誰也不是天生就想不停勞碌著跑來跑去，是身為班主任你不去這么做，會被級主任或其他領導訓斥，班主任一日常規或其他各種學校管理條例都是明確要求你去做的。
下午時發現王興杰逃課，黃景耀只是抽完一根煙后才打算把王興杰帶回教室，一根煙時間的耽擱就被李茂訓了一次。也只有文景升那樣資格太老，沒人愿意去訓斥的老資歷才能在班主任職位上松懈些，又或者真的后臺太大沒人敢管。
還好黃景耀還算年輕，白天也能抽空睡睡午覺，不然每天十一點后睡覺，五點半之前起床還真有些撐不住。
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黃景耀現在心情松懈，不只是一天工作可以收尾，更因為從下午第一節到晚自習放學，他通過各種方式和王興杰那問題學生聊了好幾個小時，總算把那家伙穩住了，從下午第一節后他就沒想過再逃課，這就是很好的兆頭。
片刻后等黃景耀抵達宿舍門口時又一愣，“回來了？”
以往黃景耀查寢結束回宿舍時譚偉明基本都睡了，他每次都是輕手輕腳回去睡覺的，現在宿舍內的燈還亮著。
還有，昨天晚飯時黃景耀剛走到門口就聽到譚偉明和另一個男老師在里面恥笑著說準備問他分數故意落他面子，被李璐在不遠處很大聲的說出他的戰績，讓譚偉明兩個徹底無語。
黃景耀則為了避免室友更加尷尬，沒進宿舍就離開了，等他晚飯后回到宿舍譚偉明卻不在了，他昨晚回宿舍睡覺譚偉明依舊不在。
從昨天晚飯時直到現在，譚偉明都再沒回過宿舍。
現在里面燈亮著？
思緒翻轉后黃景耀還是搖了搖頭，推開宿舍門就走了進去，一開門他不只看到了譚偉明坐在床位的書桌處，在他身側還坐了另一個面生的年輕老師，譚偉明的書桌上則擺著幾個盤子，盤子里是涼菜，涼菜邊兩瓶大紅色的瀘州老窖，兩盒硬中華香煙，譚明偉兩個都正坐在床邊悶頭抽煙，抽的不是中華也沒人動酒菜。
黃景耀滿眼詫異，譚偉明則突然抬頭，看來一眼后一張臉瞬間泛紅，另一個年輕男老師也當場起身，夾著香煙都似乎有種手腳無處放的感覺。
“譚老師，雅興不錯嘛。”
黃景耀驚疑更盛，笑著調侃一句，對面譚偉明臉色更尷尬了，尷尬之余他卻轉身抓起一瓶瀘州老窖給自己倒了一杯，一次性塑料杯差點倒滿，一手抓杯一手夾煙，“昨天是我不對，我先干。”
黃景耀剛起步去勸說，譚偉明已經咕咚咕咚干掉了一杯白酒。
“嘿，黃老師，昨天晚上的事你肯定聽到了吧，偉明昨晚都不好意思回來睡，在我那對付了一晚上，我們倆今天就是給你賠罪的，不管你放不放的下，這一杯我也干了，對了，我叫梁升，和偉明一樣教高二英語。”另一個年輕老師也在這時丟下煙頭，一邊干笑著對黃景耀說話，一邊接過譚偉明剛倒上的另一杯白酒仰口就灌。
“你們兩個這是什么意思？”黃景耀不知道該說什么，本能的去勸阻卻被譚偉明跨出一步擋了下來，梁升也生生喝光了二兩多白酒。
“草，我以前真以為你是走后門進來后就目空一切，和那樣的人住在一起對我壓力太大，沒想過你水平這么牛，怪不得一進來就教高三，沒啥說的，是我想錯了我認，一杯不夠我繼續。”梁升灌了一杯后就給譚偉明滿杯，譚偉明也抓過杯子，一手把黃景耀向外推，另一手還是仰口悶。
黃景耀勸說無用伸手去抓杯子被擋，就眼睜睜看著這兩位當著他的面在幾分鐘內分光了一斤瀘州老窖。
這酒量讓他驚的瞪眼，更瞪眼是這兩位如此行徑，他也不知道是該哭還是笑。
“不行了，老子酒量太淺，沒法和你這牲口比。”
喝了半斤后梁升才坐在了床沿上，抓出一根煙點上就抽，沒抽完又低罵起來，煙一丟，躺床上就閉著眼嘀咕。
“你少來，他媽的那些話又不是我一個說的，你別只讓我一個頂啊。”譚偉明氣得直踹梁升，踹了幾腳沒反應他又罵了一聲，才轉身摟著黃景耀肩頭道，“黃老師，滿意不？哥們今天給你弄這一出，半星期的工資都沒了。”
“滿意。”黃景耀依舊哭笑不得，但他知道譚偉明這么來花費不會少，硬中華四五十一盒，兩瓶瀘州老窖近百，幾個涼菜他瞅了一眼還有兩個肉菜，一盤耳絲一盤牛肉，也要好幾十。
譚偉明的工資到手的一個月也只有一千六七，這小一頓不止半星期的工資了。
“滿意就行，來，咱倆坐下喝。”或許這位的酒量也不算太大，酒壯人膽，最初時還是尷尬的不知道該說什么，現在已經不客氣的拉著黃景耀就坐在書桌前倒酒。
黃景耀依舊不知道該說什么，滿心古怪的坐下陪喝。
幾杯酒下肚夾著涼菜開吃，還不到十分鐘身邊就多了一人，也拿起筷子夾起牛肉來。
“不能讓老譚花的錢浪費。”大口咀嚼中，梁升才擠眉弄眼的低笑。
“就知道你在裝。”譚偉明翻著白眼給黃景耀點煙，這已經是開的硬中華，當黃景耀接過后他才又笑道，“黃老師，你到底怎么做到的？我聽說你是用的鼓勵的方法，這能行？我好像在網上看過一個德國教育學家說的，教學的藝術不在于傳授的本領，在于激勵、喚醒、鼓舞，但這些玩意在咱們國內能行？”
“是啊，黃老師，教教我們唄，我和老譚也進一高一年多明年就高三了，心里沒底啊。要是能像你那么牛就好了，不，學到你一半水平我就滿足了。”梁升再次夾了一大筷子，胡吃海塞中陪著笑反問。
黃景耀也笑了，笑著把之前一個多月做的事沒多少保留的講了出來，他對譚偉明本來就不反感，以前是誤會而形同陌路，現在這兩位這么來幾杯酒喝下去也隔閡大減，能說的他也不會當成寶一樣藏著掖著。
