許了不由得暗暗嘀咕：“這小妞怎么也玩起來這個了？”
他剛要舉招呼，就看到曲蕾從教室里探出頭來，招呼了一聲趙燕琴，同時這兩個女孩子也看到了自己。
曲蕾又驚又喜的驚呼了一聲，趙燕琴也驚訝的睜大了眼睛，然后許了就看到曲蕾騰空而起，直接撲向了自己。
許了記得中國武術有一招很著名的招數，叫做“乳燕投懷”，但他從沒有見有人用過，因為這一招從來不是為了殺傷敵人。
他心底天人交戰了好一會兒，但最終也未能夠狠下心來，只能張開雙臂，牢牢把曲蕾抱住。
“許了！許了！你終于回來了，人家很惦記呢。”
許了從沒有見過曲蕾這種興奮的樣子，平時的曲蕾總是淡淡的，跟大多數人都有疏離，除了表演以外，舉止都非常端莊，就算是高興，也只是輕輕淺笑，極少這么強烈的表露情緒。
曲蕾顯然是歡喜的狠了，雖然知道自己這個舉動，很快就會傳遍全校，甚至成為每一個人的談論話題，她也不在乎，甚至有一股義無反顧，飛蛾撲火的決絕。
曲蕾拼命摟住許了，雖然眼睛里全都是笑意，但身體上的反應卻昭示了濃濃的擔心。
許了輕輕撫摸曲蕾的后背，過了好一會兒才把她安撫下來，曲蕾直到抱夠了，才松開了雙手，但卻一點也沒有不好意思，仍舊挽著許了的手臂，舉止自然之極。
趙燕琴俏臉緋紅，做了一個羞羞的動作，許了略有些不好意思，但曲蕾卻盈盈一笑，說道：“我和許了好久不見，親熱一切有什么好害羞！”
曲蕾這句話在全班男女學生中都引起了巨大的反響，整個班級的學生都發出了聲勢浩大的起哄，甚至把旁邊教室的學生都引了出來。
許了畢竟經過大場面。還不至于手足無措，他先把曲蕾扯入教室，看到四五個穿著“奇裝異服”的女同學，這才反應過來。原來曲蕾居然在班級里拉出了一支s隊伍。
曲蕾也并沒有宣示主權的意思，回到了教室就甜甜一笑，去幫忙其他隊員脫下服裝，這些學生里面穿的都是常服，也不需要特殊更換的地方。
許了在自己的位子上剛坐下。就聽到身邊的同桌張旭壓低了聲音，驚訝的問道：“你居然跟曲蕾認識嗎？”
許了點了點頭，說道：“我們是一個初中的，還是同班的同學，當然認識了。”
張旭銳利的眼神，透過了寬邊框的眼鏡，似乎看透了什么東西，語氣凝重的說道：“你知不知道這一屆新生里曲蕾是什么地位？”
許了搖了搖頭，他當然不知道，他才上學一天也！
張旭繼續壓低了聲音說道：“曲蕾現在是全校票選的新生女神第一順位。雖然沒有男生那邊的3x那么拉風，但絕對是咱們學校最出風頭的女生，你想要追她，對手可不少啊。”
許了也沒有想到，這個看起來好斯文的女孩子居然這么八卦，他現在很有預感，自己的高中生涯恐怕并不會太平淡了……才第一天就遇到這么多事兒。
一下午的課，倒是很容易就熬過去。
許了打了個電話給母親，說明白自己要住校的事兒，他倒是有心想要回去宿舍呆著。但是曲蕾和趙燕琴放學后就拉著他一起去參加了動漫社團的活動教室。
曲蕾的組織能力極強，北都師范大學附屬高中原本的動漫社團，就是組織大家畫畫漫畫，看看動畫。幾乎沒什么活動，但是到了曲蕾手里，很快就煥發了新的力量，被他她變成了s社團，還拉了一個活動，今天大多數團員都跟曲蕾出去了。所以教室才有許多空位子。
曲蕾雖然是一年級新生，但是很多老生都很佩服她，許了看著她在社團活動室里忙來忙去，心情漸漸平靜，似乎覺得這樣子也不錯。
他想起不久之后，必然會也來跟自己做同學的白秋練，忽然見就頭疼起來，就算魔人大軍圍攻東皇宮，也沒有這般令他頭疼。
白秋練和任靈萱，正在洛陽街的月咖啡，兩人逛了一下午的街，買了很多東西，兩個女孩子正在互相對飆戰利品，看起來和樂融融。
白秋練放下了手上的毛絨小動物，笑嘻嘻的望著任靈萱，她答應了許了，也為了自己，一定要跟任靈萱說清楚某些話。
任靈萱似乎知道白秋練想要說什么，盈盈一笑，主動搶先說道：“白家師妹，你知道我們任家的相思劍法嗎？”
白秋練微微一愣，隨即臉色大變，慎重的答道：“任家的相思劍法誰人不知？任師姐難道找到了練劍的目標？”
任靈萱輕輕低吟淺唱：“素手青梅種紅豆，郎情妾意兩相依。一劍玲瓏斬恩愛，入骨相思君不知？”
任家小狐貍淺淺一笑，自言自語道：“相思劍法以情入劍，拔劍斬情，須得傾心愛上某人，然后再拔劍斬情絲，破去心中執障。追求的是玄之又玄的無上境界，是最深邃的精神秘法。我已經決定傾心愛上某人，所以得白師妹你幫忙，助我拔劍斬情！”
白秋練臉色終于大變，驚叫道：“任師姐，你居然真的要以許了為磨劍之石嗎？”
任靈萱點了點頭，認真的說道：“在許了舍命斷后，為我們撤退阻擋魔人的是，我就下了這個決定，所以我們是情敵，可也是戰友。這一局你必須贏，我也必須輸掉。”
白秋練本來是想要把自己和許了的關系挑明，斷了任靈萱的念想，沒想到任靈萱居然拋出來這么一個難題。
她勢必要維護自己和許了的關系，但她越是維護，就等若幫忙任靈萱練劍，可若是她放棄，任靈萱說不定就能乘虛而入，雖然那時候任家的小狐貍練不成相思劍法，但結局只怕比練成了還好，唯一不好的就只有她白秋練。
任靈萱淡淡的幾句話，就等若使出了任家的相思劍法，逼得白秋練不得不應戰。()
