“那以后村民把你選下去了怎么辦？”羅有德瞬間就想到了一種可能。
“那說明他們不需要我了，或者找到了更好的人選。既然沒人需要了，我當然是卷鋪蓋滾蛋，難道還賴在董事會里？”洪濤撇了撇嘴，短時間內他是不會有這個危機的，以后嘛，天知道，以后的事情以后再說。
“如果有人用錢買通村民呢？”羅有德的腦子很好使，問的兩個問題都是關鍵。
“買通？看到那邊那棵最高的大樹了嗎？村子里的人從來不去它周圍待著，因為我在那棵大樹上釘死好幾個人了。這里有這里的規矩，有些規矩不能犯，犯一次就沒機會改了。”洪濤指了指河邊一顆高大的松樹，它周圍的樹都被砍光了，就它孤零零的站著。
“嚴刑峻法不足以延續統治，先秦就是因為律法太嚴苛，所以把人民逼反了。”羅有德不愧是官宦人家的孩子，即便是庶出，還當了商人，依舊能夠引經據典，這肯定都是童子功。
“嗯，是這個道理，所以這里不是所有都是嚴刑峻法，只有幾條不能碰，其它的規矩很寬松。其實我這里談不上什么法律，還沒那么細致，大家就是湊在一起過日子，都沒工錢可以拿，所有生活物資全由合作社統一供給。這種方式短期、小規模還可以，長久以往肯定不是辦法，還要設立更詳細、更有效的管理方式。不過光靠我估計不成，我沒那么多時間來管這些，所以我建議文郎中和羅兄都參與到這個工作中來，幫著我一起建立一套更合適的辦法，難道你們不想實現一下抱負嗎？不管是一個國家也好，一個巨大的商號也好。親自去為它設立規則，是不是很有成就感？”洪濤很同意羅有德的說法，光靠簡單粗暴不是長久之計。一旦金河灣再發展幾年，人口多起來之后。就會衍生出各種各樣的問題。這個大鍋飯也不可能一直吃下去，總要向國家的結構轉變，即使不叫國家，實際上就是。
“……”羅有德和文南誰都沒有接洪濤這個話茬，雖然說洪濤這種行為不能算造反，可也差不多啊，都自立為王了，讓他們兩個宋人如何做決斷？跟著洪濤一起干。那不等于背叛自己的國家嘛！指責洪濤不該這樣干？人家根本不是宋人啊，只是祖上在這片土地上生活過，那時候還沒大宋朝呢，總不能用宋朝的律法去要求唐朝人吧？勸說洪濤歸順大宋？別說文南這個試過很多次都被噴回來的人，羅有德心里也很清楚，洪濤不可能聽自己的。
“沒關系，慢慢想、慢慢看，什么時候有興趣了，什么時候來找我。這件事不是一朝一夕能完成的，說不定窮盡我們的一生都不夠。我并不是想建立一個什么王朝。我只是想帶著大家換一張活法，一種更輕松、更平衡的活法。結果嘛，我自己都不清楚。所以我也不會強求你們跟著我一起去用畢生精力做試驗。但這并不影響我們正常相處，我也不是大宋的反賊，和我做買賣、幫我寫書，應該沒關系吧？”洪濤不太善于說服別人，主要是他不屑于在這種問題上忽悠人，他更喜歡把丑話說前面，把困難說的更嚴重些。樂意的自然樂意，不樂意的也不強求，因為自己對自己并沒有硬性要求。能做到哪一步就做到哪一步，實在玩不轉也不虧心。我努力過了，能力不濟。
“看吧。這就是我的養馬場，這幾十匹馬是剛運回來的，還不太適應這里的氣候和環境，要過些日子才行。咱們騎的馬是去年換回來的那一批，目前已經完全沒問題了。只是在我這里用處不太大，除了給孩子們練練騎馬之外，既不能耕地也不能馱運，基本就是白吃飯的。”三個人三匹馬，一路溜溜達達走過了村鎮，穿過幾排大樹，眼前突然變得空曠了。他們已經走到了一片丘陵地區的邊緣，這片土地上沒有太高大的樹木，以灌木和雜草為主，其中一個山坡上用木欄圍著一大塊地，一群馬就在那里飼養著。
“那邊的大房子是這里的官府？”羅有德回頭看了看剛剛路過的村鎮，好像在尋找什么，最終他指著村鎮中間一座最高的房子問。
“官府？那是學校，給孩子們上課的地方。這里沒有官府，只有個議事廳，就在碼頭旁邊，和倉庫在一起。”洪濤側頭琢磨了琢磨，明白了羅有德的意思。中國從古代開始，官府總是一個村、鎮、城市里最高大顯眼的建筑，官府代表皇權嘛，高高在上，很正常。可是金河灣里最好的地方是學校，那里的房子不光最高大，做工也最精致，還有一個大操場。平時孩子們可以在上面玩耍，洪濤為此還發明了不少體育器械，比如用鯨須和鯨魚筋做的羽毛球拍、用鳥羽和軟木做的羽毛球、用鯨魚皮縫制的橄欖球、單雙杠、攀登架、秋千之類的。
如果外人進入這里的教室，還會更吃驚。教室里一水兒的紅木雕花課桌椅，地上還鋪著波斯地毯，金銀做的油燈只要上課就會點燃。每個孩子都有精美的衣服、文具和玩具，村子里的人恨不得把學校都鑲上寶石才高興。
為啥會這樣呢？因為洪濤推動了一個提案，并獲得了董事會的通過，正式成為了金河灣的規矩之一。這條規矩規定了，金河灣里的所有活人和死人，吃穿住行所用的一切東西，都不能超過學校的等級。比如你想建議食堂頓頓吃鮑魚，好，可以，你先把學校里的伙食弄得比頓頓鮑魚高級，你就能頓頓吃鮑魚了。你想把家里的房子蓋成兩層小樓，沒問題，也可以，但你必須先想辦法把學校的房子蓋成三層才可以。你想穿綾羅綢緞，更沒問題了，學校里一百多孩子呢，先讓他們一人有兩身好衣服了，你才能有一身。
在這個規則管理下，整個金河灣的一千多人只要有想享受的，就必須說服大多數人同意，然后把學校的檔次提起來，自己才享受得到。家里有三個孩子算占便宜，家里沒孩子活該，誰讓你沒孩子的！那么多波斯和拜占庭美女你不娶，急死你！
“連奴隸的孩子也能在這里？”羅有德聽完文南給他講解的學校規則，也說不出個好壞來，叫更多孩子讀書認字他是贊成的，但是用如此高的規格是否合適，他就沒發言權了，這玩意他從來沒想過。當他親眼見到學校里那些孩子膚色、相貌都不太一樣之后，立刻明白這些孩子是從哪兒來的了，然后也和當初泊福老人一樣，嘬起了牙花子，這得花多少錢啊！
“十五歲以下必須進學校學習，奴隸只是暫時彌補人口不足的權宜之計，不可能長久維持下去，早晚他們也會成為這里的一部分，讓他們的孩子接受教育，也算是我對他們的補償吧。我還想在廣州建立一座航海學校，專門教授世界地理、算術和番國語言。他們長大之后也識文斷字，但卻不用去考取功名，可以去當通譯、去當賬房、去當船上的高級水手。別的不敢說，小弟我的珠算本領在大宋朝應該算一絕了吧？”洪濤這次比較謙虛，只自夸了一下他的珠算本事，因為只有這個本事還能讓宋人視為正途，其它的知識并不受這個時代的重視，自夸半天也沒人買賬。
“洪先生過謙了，您在術數上的造詣文某自覺不及，我朝術數大家來了，恐怕也很難勝過先生。如果先生愿意把這個本事拿出來收徒流傳下去，必能惠及后人。”今天是文南態度最恭敬的一天，洪濤的形象在他眼里突然高大了起來，那個殘暴、嗜殺的海盜頭子搖身一變，成了一個為國分憂、熱心教育的大善人。雖然他還是不太相信洪濤，但這些事情都在眼前擺著，總不能熟視無睹吧。文南在這方面還是比較公正的，他對事不對人，只要有道理，哪怕是從洪濤這個綁架犯嘴里說出來的話，他也愿意點頭同意，應該說是個實事求是的人。
“嘿嘿嘿……你們說這個學校就用我的名字命名成不？后人會不會把我也寫進史書里去呢？”可惜啊，洪濤太懶了，連裝樣子的精力都不想費，一秒鐘之前還慷慨陳詞呢，一秒鐘之后又壞笑著開始想功名成就的事情了，這個德性讓文南和羅有德想夸他兩句都找不到合適的詞匯。
河南岸的工業區洪濤并沒帶羅有德去參觀，那里的秘密太多，別說羅有德，就算文南這個在金河灣住了快兩年的人也從來沒去過那邊。從北岸看不到南岸的詳情，除了幾架大水車在不停的旋轉，水車附近有兩座鍛錘作坊之外，就只有造船廠的一部分露在河邊。更多的作坊都隱藏在茂密的原始森林后面，離水邊還有半里遠。洪濤專門讓奴隸在原始森林里砍伐出來幾片空地，把那些危險、污染的作坊全單獨放置在里面了，這樣各個作坊之間有樹林擋著，即便是發生了事故，也不容易相互影響。至于說大面積森林火災嘛，洪濤早想到了，在這一片原始森林南邊，還有一條三百多米寬，三公里長的防火帶正在不停施工呢，它最終會把這一片隱藏在森林里的工業區和整個原始森林隔離開。(
