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第五百二十二章 賣教材

  一個明顯破敗的小院里,院子里的幾棵棗樹和一棵梨樹早就掉光了葉子,上面還隱隱有未融化的雪,給這單調的景色加了一抹白。

  下方的院子中只有堂屋正門出來的地方,有一條碎磚塊鋪就的小路,其他的地方都是泥濘。格外低矮的土墻小瓦房,在村子里顯得格外不起眼。

  可現在就在這個小院,一聲聲爭執聲,把本來安靜的院子變成鬧哄哄的。

  天下間最難以捉摸的,莫過于人心。

  本來是多年不見的親戚,雖然論起來可能不是特別近的親戚,可說起來畢竟是親戚。實際上別說是親戚,鄉里鄉親的,只要不是有過節的人家,大多都不會因為小事紅臉。

  不是有句話叫遠親不如近鄰嘛!

  屋子里的燕飛原本還正感慨人心莫測,沒想到轉眼之間自己就引火燒身,先是一個大媽,再來一個大叔,接著還過來了兩個年輕人,一個勁兒地給他們一家人講述,他們學習的這種“氣功”究竟是有多神奇。

  神嗎?

  再神能會七十二變嗎?

  如果說別人遇到這種情況,可能還還得想一想,但是燕飛不用想,就知道這是扯淡。

  原因很簡單,如果有這么牛的人,真沒必要糊弄這些窮光蛋們,家里那點從雞屁股里摳出來的二毛錢。

  眼看自家的那個初次見面的姑爺被人說的面紅耳赤,還在堅持勸說讓大家別再亂花錢;再看自己的父母都被幾個人圍住,這倆人來這村里的次數也不多,那些親戚都不熟,有些話都不好說,都是一臉的尷尬。

  燕飛真是無奈的很,干脆推開人群,上前拉住自己的姑婆說道:“我看姑爺這一鬧,你們這年也別想清靜了,要不你們倆跟我們一起回去,到我那里住也行,去我外公舅舅那里住幾天也行,反正你們不是還要走的嗎?”

  老太太勸那倔老頭子勸了半天,自己反倒勸了一肚子火。聽到燕飛這么說,摸了摸一直被他抱著的燕超的小腦袋,挺干脆地點點頭:“都是好孩子,你們和你爸媽先走吧!我收拾收拾東西,這死老頭子不走,我自己走!”

  燕飛笑笑:“行,你趕緊去收拾東西吧!”

  勸走了老太太,他才去對那幾個正給自己父母講的涂抹飛濺的人道:“幾位長輩都先喝點茶,時間不早了,我們也該回去了,等下次有空你們再介紹吧!”

  再把弟弟放下來牽著他,端了茶壺給那大冷天額頭都氣得直冒汗的姑爺倒水:“你老人家喝點水,坐著歇歇,我們準備回去了!路上不好走,我們也該早點回去了。”

  燕超這個小家伙跟著哥哥膽子就大的很,要是別的小孩看到這一屋子吵吵鬧鬧,估計早就該害怕,甚至嚇哭出來。

  可這家伙不是,瞪著烏溜溜地大眼珠,看看這個看看那個。看到哥哥開始倒水,就開始急吼吼地去拿茶杯。

  人們都講個尊老愛幼,現在燕飛和燕超兩人出來,雖然燕飛看起來已經像是成年人,不過有剛才一起吃飯的,都知道他才上高一。

  這還不算,關鍵是小家伙也在。

  他們剛才爭執的正熱鬧的時候,大家都無視了兩個小輩,現在人家站出來給大家倒茶,誰好意思推開這杯茶?好歹人家還是客人呢?

  再說看到小家伙冒冒失失地去拿茶杯,既不好意思讓這么小的小孩子干這些活,又有些擔心小孩子失壞了東西,或者傷到了自己。

  所以都是主動起來,該把茶杯遞過來的就遞過來點,或者給燕超說上兩句話,稱贊一下孩子懂事兒。

  農村人都這樣,雖然窮是窮了點,可是規矩也不少。客人帶來的小孩子,那肯定是要照顧著點的——咱窮是不窮,不能讓別人說咱沒禮貌,何況這來的還是城里的小孩兒。

  大部分農村小孩都經歷過這個,來了個親戚家的孩子,明明不講理的很,搶自己玩具不說,還弄壞自家的東西。好吃的好玩的都得讓著這孩子,偏偏還不能有意見。哪怕是都知道這客人家的孩子不講理,但是一旦發生沖突,自家家長連緣由都不問,反正看到孩子們發生沖突,二話不說上去就先給自家孩子兩巴掌……

  更可氣的是,有時候這客人家的孩子闖了禍,自己嚇得直哭,偏偏還得遭了殃的人家趕緊拿出來好吃好玩的哄著這孩子。

  要說可恨,除了“鄰居家的孩子”,就數這“客人家的孩子”最可恨啊!

  鄰居家的孩子考試好,聽話,會干活,懂事兒——這是家長天天掛嘴上的,簡直稱得上是所有孩子的第一大‘仇敵’。

  但是客人家的孩子,那就完全沒道理可講——之所以是第二,是因為畢竟是客人家的,不經常來。

  要是經常來住的那些,那就無所謂了。比如一般這年頭放假的時候,孩子們要去爺爺奶奶外公外婆家住,因為經常住的,大部分開明的老輩人,都能把所有孩子放一起管教,盡量做到一視同仁,不偏不倚。

  這就是為什么這么多人吵吵鬧鬧大半天,別人勸都勸不住,可就是兩個孩子出來倒杯水,大家都暫時偃旗息鼓——當然,本來就是爭辯升級的爭吵,也沒發展到真正老死不相往來的地步。

  趁著這機會,燕飛的姑婆又出來一趟喊道:“老頭子,進來收拾收拾你東西來。”

  把老頭又是拽又是推的推進里屋,老太太又笑著老嫂子老弟大侄子的喊了一圈:“真是對不住了,這老頭就是這么個臭脾氣,以前我剛過來那會兒,老嫂子你可是親眼見的,把我氣得躲你家里不出來。說起來那時候也不知道丟人,我都不好意思提……”

  這一說,頓時又讓人想起來了那些往事。被她喊老嫂子的這個訕訕道:“我這也是癔癥了,從小就知道他是老犟勁,和他說個啥。大妹子你說收拾東西是咋回事兒?”

  老太太笑著道:“孩子們都過來看過我了,我也不能老在家里不出門。這不是回來一趟,我是上林那邊住幾天去,這孩子他姥爺都說了好幾次,因為路不好走一直沒出去,正好今天孩子們來了,我就跟著過去住幾天去。”

  大家都明白她這話的意思,有些人頓時覺得不好意思起來。

  特別是幾個年齡大點的,臉都有些紅了。當初都是一起長大的,這怎么剛才就因為這個事兒,鬧得就這么不愉快呢?

  被叫老嫂子的那個老太太一聽就趕緊過來,拉著燕飛姑婆的手,連連挽留個不停,還說剛才那是一時糊涂等等。

  不過老太太也堅決的很:“真是早說好的,就是去幾天,過兩天就回來。這天也不好,路不好走,要是不跟著孩子們一起過去,等想走的時候還得讓人送了。”

  人就是這么奇怪,剛才說的氣上頭的時候,那是越說火氣越大。現在一停下來,一想剛才的爭吵,再想想以前多年的情分,頓時就覺得不好意思起來,都是站起來勸著說不讓走。

  這就是燕飛小學時候,學校里發生的一件事兒一樣,兩個男生不知道怎么搞的打起來,打的一個鼻子冒血,一個腦袋多了個大包。

  這倆小混蛋是放學時候打的架,打完之后準備回去,看看覺得不對,兩個人剛才在地上滾來滾去的,一身泥土不說,有個家伙愛流鼻血,還弄的兩人衣服上都是。

  就這模樣,那還不是給人一看就知道是打架了。

  要知道,不管是老師還是家長,只要是遇到孩子們打架,那都是各打五十大板。老師還好,也就是批評教育,反正不疼不癢的。但是家長,那就得看當時心情怎么樣,和正在干什么了——正常看到孩子們在學校打成這樣回來,如果正在掃地就拎掃帚揍,正做飯就順手抄起搟面杖,總之一陣打是跑不了的。

  所以這兩個家伙也顧不得彼此‘橫眉冷對’,站學校后院的壓水井旁邊商量:“要不,咱們洗洗再回去?”

  小學的自來水經常壞,所以大多時候都是用的老式壓水井。這種東西小孩子的話一個人根本玩不轉,必須雙方合作。

  然后兩個人就你壓水我洗,接著換我壓水你再洗。一邊洗一邊說著打架前的事兒,說著還得互相給對方看看后背上有沒有灰,有沒有沾上鼻血。結果沒一會兒,兩個剛才還恨不得掐死對方的小混蛋,就嬉皮笑臉勾肩搭背地一起回家了。

  這是有別的教室留下來打掃衛生的同學在窗口看見的,等到吃過飯再上課的時候,全校都知道這兩個家伙沒皮沒臉,剛打完架就又成了‘鐵哥們兒’。

  真不是沒皮沒臉,有些所謂的‘恩恩怨怨’,時過境遷之后,回憶起來其實都是可笑得很。所謂相逢一笑泯恩仇就是如此,只不過那兩個小孩把這個過程提前了點而已。

  不過年紀大點的人,就不如小孩子那么直接。現在一屋子里的人雖說都是客氣的很,可那尷尬的氣氛,連小燕超都能發覺出不對來。

  很快有些人就順勢找個理由告辭了,一有人帶頭走,其他的也都留下一句晚些時候再來,轉眼間屋里就剩下了三四個關系特別親近的老年人。

  這幾個人倒是都不再說剛才的事兒,看到這兩口子離開已成定局,反而都過來幫忙。其實也幫不上什么忙,兩人回來就帶來點自己的衣物,家里生活用的東西一部分自己買的,另一部分是鄰居湊的。他們回孩子們那里的時候,肯定還要再過來一趟告個別,那時候再處理這些就是。

  等到老兩口吵吵嚷嚷地收拾好東西,燕飛找了個挑子往肩膀上一扛,這就出發了。

  幾個老頭老太還在后面跟著,說著話:“都一把老骨頭了,遲早還得回來,埋土里前總得再一起敘敘舊,該回來就常回來……”

  這時候燕飛才知道,為什么別人都說姑爺是個老犟勁,這老頭還梗著脖子:“你們要是還瞎胡鬧,我就不會來了!”

  真是哪壺不開提哪壺,被老太太連拍帶打的,才氣咻咻地繼續走路。那幾個老年人也懶得再和他分辨,都是默不作聲苦笑。

  本來這事就算了,可就在走到村口打麥場的時候,那邊一群正歇息的人看到他們,就過來又說了起來。說來說去,還是勸著這老兩口,包括燕飛一家跟著他們練氣功的事兒。

  打麥場里也都是雪,不過看來是為了方便這伙人練氣功,特意給清理了一下——往常冬天下雪打麥場都是不清理的,免得猜來猜去,弄的土地不平整,來年還要重新用石磙碾幾遍。

  燕飛就有點上火了,你們練歸練,有必要這樣非得拉著別人也和你們一樣嗎?

  燕飛的姑婆還是比較活絡的,看到走都走不利索,就服軟說道:“行行行,我們也信了總行了吧?我們這都要走了,等回來再說行不行?這還跟著孩子,挑著東西呢!”

  一個中年人就站了出來:“你們這是敷衍,我們的這個氣功,那是真好。都是為了你們好才勸你們的,要不然還不勸你們!”

  翻來覆去就是這么個說法,看起來這中年人就是這些練氣功的人的頭頭了,眼看老太太都說到這份上這人還不讓走,燕飛推開擋在前邊的燕爸就站了出去:“我就問一句,你是打算擋著路,不讓我們走了是不是?”

  中年人一愣,隨即笑道:“看你這孩子說的,怎么會不讓你們走。這不是你們說我們的大師是騙子,我才找你們解釋的嗎?”

  燕飛冷笑:“現在我姑婆都說他不是騙子,你還想怎么樣?”

  中年人想都不想地說道:“口說無憑,要不這樣,你們也買一套教材回去,我就相信你們是真悔改了。”

  “不相信你的大師,就是犯錯了嗎?還得用上悔改這個詞?”燕飛反問道。

  “就是。”中年人一臉的義正言辭。“而且口頭上悔改也沒用,除非你們買一套,不行,你們這是兩家人,最少得買兩套教材回去。”

  “嗯,那你給我說說,這一套教材都是什么?多少錢?”燕飛緩和了一下口氣。

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