周赫煊不想亂喊口號，對圍觀人群說：“你們舉手提問吧，一個個來。”
他話音剛落，學生們便齊刷刷舉手，唯恐慢了輪不到自己。
“這位同學先來。”周赫煊指著最前面一個小胖子說。
那小胖子沒想到自己會被選中，當下抓耳撓腮，不好意思道：“那個，我……我還沒想好問什么。”
“哈哈哈哈！”
眾人哄笑不已。
周赫煊又指向另一個高個子，就是之前說要用自己的血和汗書寫《大國崛起之中國篇》那位。
“周先生，我叫陳達，字敏之，是南開大學礦科班的學生，”這人先來個自我介紹，然后提出時下非常流行的問題，“現在很多人都說，中國人不如西方人聰明，是劣等的民族，周先生對此有什么看法？”
見眾人都用期待的眼神看著自己，周赫煊微笑道：“說中國人屬于劣等民族，一是咱們自卑，二是西方人對咱們的蔑視。自卑與蔑視從何而來？那是源于自晚清以來的屈辱歷史。科技、軍事、經濟、文化的全面落后，什么都比不上西方列強，所有咱們自卑，所以被別人看不起。我說的對嗎？”
陳達點頭道：“是這樣的。”
“但中國人真的屬于劣等民族？我是不承認的，”周赫煊道，“從秦漢到宋明歷朝歷代，中國上千年來都領先于西方。馬可波羅把中國贊為滿地黃金的天堂，讓西方人向往之，前赴后繼地來中國經商和學習，間接促成了大航海的興起。伏爾泰是啟蒙運動的泰斗，被譽為法蘭西思想之王、歐洲的良心，他是怎么看待中國的呢？他盛贊中國的歷史天文、政治制度、科學法律、思想道德，他說中國是開化的偉大民族。”
“真是這樣嗎？”眾人驚訝道。在場許多人都聽說過伏爾泰的大名，卻不清楚他如此稱頌中國。
周赫煊笑道：“這些話不是我編造出來的，有興趣的同學可以去讀伏爾泰的《風俗論》。”
陳達茫然道：“那為什么中國會變成現在的模樣？”
“從伏爾泰的著作中，我們可以得出兩個結論，”周赫煊分析道，“第一，中國并非劣等民族，西方人也有仰慕和學習我們的時候；第二，在啟蒙運動之前，西方有很多地方是不如中國的。西方文明對于中華文明的超越，也就最近三四百年的時間。如今的英國、法國、德國等諸多列強，1000多年前還被視為野蠻人，他們茹毛飲血、不通文字、不知禮儀。到中世紀時期更加蒙昧落后，生病了就放血治療，敢說地球不是宇宙的中心就被燒死，造紙術、火藥、指南針都是從中國傳過去的。這能說中國是劣等民族嗎？”
眾皆默然深思，有些人臉上開始洋溢起自信的笑容。
陸靜嫣突然問：“周先生，那中國現在為什么落后呢？”
“因為西方人在進步，而我們在倒退，”周赫煊說道，“西方人在文藝復興之后，就擺脫了思想的枷鎖，崇尚理性與科學。中國的統治者從元朝開始，就試圖用程朱理學禁錮人們的思想，到滿清時達到巔峰。日本人在唐宋時學習中國，近百年來學習歐美，他們迎頭趕上了，而中國還在蹣跚踱步。這就是為什么中國落后，并非因為我們是劣等民族，而是我們耽誤了科學技術迅猛發展的那一段黃金時期。”
陳達又問道：“周先生認為中國應該全面學習西方嗎？比如廢除漢字，文字拉丁化，廢除漢語，改用世界語？”
“豈有此理，漢字怎么廢除？”一直沒說話的梁簌溟大怒，拍案而起道，“真的廢除漢字漢語，中國才是要亡國滅種了！”
包括陳達在內的一些青年學生，頓時與梁簌溟怒視相對，他們認為梁簌溟屬于那種不知進步的老頑固。
廢除漢字運動貫穿了整個中國近代史，從晚清到新中國建立后的二十年，一直沒有停息過。不管是羅馬拼音，還是我黨頒布的現代漢語拼音，甚至是簡化漢字，都在為廢除漢字做準備。
這里頭的原因，不僅僅是那么簡單，還有更實際的問題。
比如現在的打字機和印刷排版，拉丁字母可以輕松完成，而漢字卻無比麻煩，大大阻礙了文化和科學的傳播。
建國后的廢除漢字運動，一方面是蘇聯在支持，另一方面也因為漢字確實使用不便。特別在電子計算機發明后，漢字是無法輸入顯示的，這更讓中國人感覺漢字已經落后于時代，是終將被淘汰的老舊東西。
當時誰又能想到，智能手機的漢字輸入遠遠比拉丁字母更方便？
魯迅先生在臨死前接受采訪說：“漢字不滅，中國必亡。”在后世的國人看來，這種說法太過荒謬可笑，甚至進而對魯迅嘲諷污蔑，但誰又能體會魯迅在說這句話時心中的憂憤苦悶？
你能去嘲諷牛頓不懂相對論嗎？
提起廢除漢字和漢語，周赫煊啞然失笑：“我的觀點跟梁簌溟先生一樣，廢除漢字、漢語，中國就真要亡國滅種了。”
“先生，想不到你也是這樣守舊的人！”陳達失望地看著周赫煊。
周赫煊也不著急，慢悠悠地反問道：“一旦廢除了漢字，整個中國全變成文盲。政府如何辦公？公司如何運轉？報紙如何傳遞信息？你想過這些嗎？”
“這，這些都可以慢慢來。”陳達說。
周赫煊搖頭道：“我始終認為，中國是最偉大的民族，漢字是最優美的文字，漢語是最高雅的語言。”見許多學生面露不屑，周赫煊又說，“我通曉英、法、德、意、日、俄六國語言，我知道他們的根底，也了解我們自己的文化。你們了解日本的明治維新嗎？”
陳達立即說：“知道，日本正是因為脫亞入歐才能快速發展！”
“錯啦，”周赫煊哈哈笑道，“日本的明治維新，其實就是中國洋務運動‘中學為體，西學為用’那一套。‘和魂洋才’是日本教育的最高綱領，說穿了就是日本心西洋才，他們把神道教義、儒家思想和國家主義融合在一起。日本確實有人提倡但最終卻廢止了。為了保住自己的傳統，日本政府還強調：一切宗教都必須在神道教的領導之下，連他們婚禮都推崇神前結婚。另外，儒學在日本仍占有重要地位，他們的官方文件也基本用漢字書寫。你們覺得日本落后于時代了嗎？”
這番話說出，讓學生們更加迷茫。陳達詞窮力爭道：“正是因為日本用漢字，所以不如西方發達！”
“你搞錯因果關系了，”周赫煊說，“中國落后于日本，日本落后于英法，那是因為追趕的時間還不夠，而不是因為漢字、漢語和日語的原因。美國也使用英文，美國人也說英語，但他們也是用一百多年時間，才追趕上歐洲的腳步。中國奮起直追才多久？”
陳達終于說不出話來了，他其實并未被周赫煊說服，只是不知道該如何反駁。
此時此刻，整截車廂的乘客全都圍攏過來。
有幾個不明真相的群眾竊竊私語：
“那人是誰啊？”
“不知道，可能是大人物，你看那些學生都聽他的。”
“說話倒是很有道理。”
“肯定的啊，有學問的先生就是不一樣。咱祖宗輩就說中國話，這東西哪能廢了全跟洋人學？”
“先生說得好，再講幾句！”
周赫煊不再跟這些熱血青年爭論，繼續說道：
“火車就要進站了，我最后講幾句。一千年前，我們擁有著世界上最燦爛的文明，最富裕的國家，最強大的軍隊。然而一千年后的今天，我們必須正視中國落后于世界這一悲慘事實。
從晚清時候起，列強用大炮敲開了中國的國門，鴉片戰爭、甲午戰爭、庚子國變……我們一次次戰敗，政府一次次簽署賣國條約，我們天朝上國的美夢終于破碎。但我們不能妄自菲薄，我們要自信自強，而不是自卑自懦，我們要奮發圖強，而不是黯然消沉……
夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折的道路變成坦途，讓那自由、平等、民主的光輝普照大地。這是我們的希冀。我懷著這個夢想回到中國。有了這個夢想，我們將從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成一支洋溢著幸福之情的優美樂曲。
夢想有一天，中國將會重新屹立于世界強國之林。讓富強之聲從長江黃河的波濤上響起！讓富強之聲從華北華南的沃土上響起！讓富強之聲在北疆的戈壁草原上響起！讓富強之聲在東北西南的崇山峻嶺中響起來！讓富強之聲在長城內外每一座丘陵，每一片山坡上響起。
夢想有一天。中國的每一個省份、每一個州縣和每一個鄉村，都將變成高樓林立、工廠遍地的文明世界。我們的兒女，我們的子孫后代，不管是漢人、滿人、蒙人、回人、藏人，都將手拉著手，合唱出一首中華民族的偉大贊歌：我們自由了，我們強大了，我們富裕了，我們不再承擔戰爭之苦，我們不再承受貧窮之厄。我們的孩子，可以坐在明亮的學堂里，學習最先進的文化知識；我們的子孫，可以跟洋人談笑共飲，不用再看任何人的臉色；我們的國家，不再是被人嘲笑的對象，不用再簽署屈辱的合約。任何一個海外的華人，都可以挺直腰桿，大聲地高呼：我是中國人！
為了這個夢想，我將要一起努力、一起奮斗、一起學習、一起工作、一起犧牲。因為我知道，終有一天，我們的夢想將會實現。這是我們偉大的祖國，我們是偉大的民族。我們在祭祖的時候，可以向祖先光榮的說：我們做到了，我們強大了！而不是向祖輩埋怨，你們留下了一個貧弱的中國，你們留下了一個卑微的民族。
我有一個夢想……”
周赫煊最開始是在忽悠，可說著說著，卻不知不覺間熱淚盈眶，響亮的話語聲中帶著哭泣，他把自己都給感動了。
車廂里的每個人，不管是學生、客商、富紳、政客、記者，全都靜默地聽著他說話，憧憬著夢想實現的那天，憧憬著中國強大的那天，如癡如醉，淚眼迷蒙。
