設置
上一章
下一章

第二十九章 擂臺首賽(三)

  兩輪后,雙方休息一炷香時間,王貴和湯懷又跑去上茅房去了,岳飛向李延慶一豎大拇指道:“剛才的對聯,我真的緊張啊!以為你答不上來,是誰教你的啊!”

  李延慶眨眨眼笑道:“我兩歲識字,三歲就開始練書法,四歲能填詞,五歲能寫詩,六歲便寫小說了,李文村遠近出名,你不知道么?”

  岳飛愕然,搖搖頭道:“我真不知道,李二還說你曾是傻——”

  “說我曾經是傻子對吧!大智若愚,他不懂啊!”

  岳飛若有悟地點點頭,他想到了自己昨天讀到的兩句詩:‘縱無顯效亦藏拙,若有所成甘守株。’說的就是李延慶啊!

  鹿山鎮學堂連答兩題,和去年判若兩隊,尤其第二題,連衛南鎮學堂也答不上來,對方居然輕松過關,何振再也沒有輕視之心,開始緊張起來,他們知道這一次姚鼎是有備而來,他們遇到勁敵。

  何振走到姚鼎面前,干笑一聲道:“想不到姚兄也會明珠暗藏啊!”

  姚鼎冷冷道:“七雄逐鹿罷了,這是貴學堂的運氣,昨天何師父不就象金榜題名一樣激動么?”

  姚鼎狠狠刺了何振一下,何振臉上掛不住,咬牙道:“還有一輪呢?別高興得太早了,等會兒讓你看看我的第三題。”

  “彼此彼此!”

  這時,主審官向李延慶招了招手,李延慶上前躬身施禮道:“請三位師父教誨!”

  主審官笑道:“李學子的對聯很好,看你年紀不大,你今年幾歲了?”

  “學生今年六歲,沒有違反規則。”

  三個審議官一起驚嘆,才六歲,這是童子試最小的學子了,對聯還這么厲害,另一名最年長的審議官忍不住道:“我也來考考你。”

  “請老師父賜教!”

  這時所有人的目光被吸引過來,姚鼎心中十分緊張,生怕李延慶在這時候出了差錯,何振捋著山羊胡,光李延慶的從容應對就讓他心懷嫉恨了,才六歲,哼!

  審議官笑了笑道:“不用緊張,我不讓你做對聯,但我要考考你,馬上要過新年了,我就考考春聯吧!最早的第一幅春聯是何人所做,提醒一下,我說的是春聯,李學子能否把它背下來?”

  這個題目可不簡單,在京城的士大夫中或許會有傳聞,但對于交通不便,消息閉塞的湯陰鄉村學子,這種題目無疑是極為冷僻,連旁邊的何振都答不上來,姚鼎雖然知道這幅春聯,但他卻不知道是何人所作,至于旁邊的幾個學子更是目瞪口呆。

  李延慶卻啞然失笑,他從前老家過年時,家家戶戶都貼著這幅對聯呢!他略一沉吟便道:“如果我沒有記錯,是前蜀國國君孟昶的一幅桃符對聯,上聯是:新年納余慶;而下聯是:嘉節號長春。”

  “說得好!”三人一起鼓掌起來,主審官一豎大拇指,“孺子可教也!”

  剛才出題的老學究對其兩人笑道:“看來我還得好好保養,多活上十幾年,否則就錯過這個佳徒了。”

  “老師父過獎了。”

  何振心中嫉妒,便冷冷道:“休息的時間夠長了吧!”

  主審官見香已燃盡,便笑道:“大家請入座吧!準備第三輪辯試。”

  第三輪辨試難度最大,時間也最長,給半個時辰,按照慣例,只要對方能說出典故出處,審議官都不能否決,所以一般都是在第三輪決出勝負。

  又是姚鼎先抽題型,他抽出一根題簽,主審官高聲道:“是即作。”

  果然是最難的一種,岳飛隨即抽出即作一類中的最下面一題,這是姚鼎準備的第三輪題目。

  岳飛站起身朗聲讀題道:“押陽韻填詞牌江城子,以雪為題材,請作詞一首。”

  陽韻就是ang這個音韻,蘇軾的兩首江城子,如十年生死兩茫茫,以及老夫聊發少年狂,都是陽韻,目前江城子也是大宋最流行的詞牌。

  主審官緩緩道:“此題不作文才要求,只要格韻合規,意境押題,就算答上來了。”

  他意思就是說,只要符合最基本的規則,水平差一點也沒有關系。

  說起來很簡單,但實際上卻很難,因為詞牌本身就有字數和音律的要求。

  江城子的第一句要求七言起首,音律是‘中平中仄仄平平’,姚鼎的題目還指定要押陽韻,比如江城子.密州出獵第一句老夫聊發少年狂,就是‘中平中仄仄平平’,最后一個‘狂’字押的就是陽韻。

  當然,一般士子十年寒窗苦讀后都會寫詩作詞,只是水平高低的區別,但畢竟這是童子比試,要讓十二三歲的少年填詞,一般只有極少數的神童才辦得到。

  時間一點點過去了,四名少年還在冥思苦想,寫了涂,涂了改,何振更是急得滿頭大汗,去年他們也是第三題沒有答上來,敗在了湯北鄉學堂手下,第一輪被淘汰,好在學子在后面的考試中發揮出色,他們才奪得第四名,當然也得益于湯北鄉學堂的意外退賽。

  “時辰到!”

  隨著主審官一聲高喊,衛南鎮的四名學子都慚愧地低下了頭,他們沒有能作出來,這一題算是失敗。

  何振氣得臉色鐵青,昨天晚上他要四名學子各填詞三首,其中就有江城子,至于雪景,改改就行了。

  可這四個混蛋卻在看什么大圣捉妖記,誰也沒有做他布置的功課,何振惡狠狠地瞪了四名學子一眼,回去再好好收拾他們。

  “請何師父抽題!”

  何振站起身,快步走到簽筒前,他也要抽出自己的壓箱之題,實際上他準備的第三輪題都極難,但他不甘心,他要找出最難的那一題。

  何振要抽競射簽,剛才在第二輪時姚鼎曾抽出那支簽,又放回去了,何振便記住了它當時擺放的位子,輪到他抽簽時,他便在上面做了個小小的手腳。

  何振今天特地在左手無名指上抹了點油,他在第二輪看到那支簽時,便將油抹上去了,只要在側面光線下,就能看到那點油漬。

  何振看了半天,慢慢抽出了那支簽,并順手將油漬抹掉,他將簽遞給主審官,主審官看了看,眉頭一皺,居然又是‘競射’。

  競射屬于選答題,如果抽中了可以放棄另抽,前四年的童子會中從未出現過。

  競射對十二三歲的少年還可以,但對七八歲的孩童就難了,主審官看了看何振,意思讓他放下另抽一題,何振卻道:“不換,就這道題。”

  既然抽題者不肯換,無奈,主審官只得高聲宣布道:“競射!”

  姚鼎身子微微一震,他從來沒有訓練過四人文射,一是因為他自己就不會,二是一般抽到了也會放回去,童子會中也從未出現過競射題,但很顯然,何振今天就是針對他們,姚鼎眼中閃過一道極為擔憂之色。

  何振臉上露出了獰笑,他早就知道姚鼎不會文射,所以才在第三輪安下了這個埋伏,自己的弟子第三輪敗了,對方也休想通過。

  衛南鎮學堂學子抽出題,起身讀題道:“兩丈線,一箭入壺。”

  房間內頓時一片嘩然,竟然要求投兩丈線。

  文射就是投壺,用箭投到遠處的壺中,一般分為一丈線、兩丈線和三丈線三種,壺為細頸銅壺,壺頭有碗口大小。

  三丈線一般都是軍隊專業弓弩手的訓練方式,文人辦不到,就算兩丈線也只有文武雙全的進士才有這種能力,基本上都是投一丈線,這也是文人們的文射標準了。

  但何振卻喪心病狂,竟要求投兩丈線,而且要求一箭入壺,難怪房間內一片嘩然。

  何振鉆了規則的漏洞,主審官不能拒絕第三題,只能提出異議,如果出題方能解釋通,那就必須回答。

  副堂長三丈,顯然可以進行文射,主審官暗暗嘆了口氣,對姚鼎道:“按照規則,這一題你們可以拒絕。”

  姚鼎很為難,如果他們拒絕了,但對方卻能合理解釋,那他們就輸了,所以拒絕的風險很大,不到萬不得已,不能輕易拒絕。

  既然何振不肯換簽,就說明他有備而來。

  主審官看出姚鼎的為難,便不再勉強他,轉而問何振道:“何師父出題要求兩丈線,有什么依據?”

  所謂依據,要么衛南鎮學子辦得到,要么找出大家都知道的事情。

  何振胸有成竹道:“前年京城省試時,我們相州舉人趙文博在大相國寺的文人會中以兩丈線,一箭入壺,這件事我們大家都知道,所以我出此題。”

  姚鼎沉默了,他也知道這件事,難怪何振敢出這道題,這確實不犯規,只是有點無恥。

  “我沒有意見!”姚鼎回答道。

  何振得意之極,捋著山羊胡瞇眼笑道:“既然姚師父沒有意見,那就請鹿山鎮學堂的神童們答題吧!”

上一章
書頁
下一章