設置
上一章
下一章

第四百四十章不知相公喚學生來所為何事?

  鄭智打馬在北上往齊州(濟南)的路上,李綱也隨行回滄州。

  如今鄆州倒還是留了些滄州官吏,重新清查田畝之事也做得差不多,只剩下具體細節丈量上的差事,已然沒有了阻力。

  中國歷朝歷代的更迭,其實還有一個規律。便是土地兼并的規律。

  一個新朝代建立,大多伴隨著大規模的土地重新分配,有功的士卒會得到土地,戰亂時候無地的流民會得到土地。新朝代也會制定新的土地制度,經過戰亂之后,往往都是一心想要休養生息,讓更多的百姓得到土地,讓國家收到更多的賦稅變得強大。

  但是在國家穩定之后,各種各樣的土地兼并就開始了。土地兼并的模式與賦稅是息息相關的,也伴隨這。如曾頭市這種土地兼并的模式,便是是主要的原因。還有比曾頭市這種勢力更加龐大的家族,兼并的土地也就更多。

  還有些朝代,文人只要有了功名,便可免除一切徭役與稅賦。這一點也是土地兼并的重要原因。甚至會有同族之人把土地直接轉到有功名的文人名下,如此便可避稅。也有直接把土地賣給有功名的文人,得了一筆錢財之后,再以較低的傭金租賃原來的土地來耕種。

  不論哪一種兼并方法,是非法暴力還是,亦或是故意避稅。都與權力息息相關,只要能走通權力,就能達到避稅的目的。所以歷朝歷代,土地兼并都會發生,都會隨著時間不斷進行。

  如此也就會造成國家稅收的流失,也會造成許多百姓失去了賴以生存的土地,流離失所之人,必然給國家安定帶來巨大隱患。

  一個朝代在終結之時,往往土地兼并也到了令人發指的地步。明末之稅收,一年只能收到四百多萬兩,嚴重的土地兼并便是最大的癥結。

  內憂外患的原因也與土地兼并有這密切的關系。闖王李自成的口號也不過就是“迎闖王,不納糧”。李自成宣傳的政策也就是“均田地免賦稅”。有那么多人拿著兵器跟隨李自成攻入北京,土地兼并帶來的社會問題之大就可想而知了。

  所以朝代更迭,并非誰打得過誰,誰又打不過誰。其實是一個時代社會的整體原因。

  歷朝歷代,土地兼并發展到一定地步,一定帶來社會的動亂,也就帶來了國家的更替。此乃朝代更迭的主要內部因素。吃飽穿暖的人民是不可能拿刀造反的,相反還會更加原因保家衛國,保衛自己這一份來之不易的幸福生活。

  社會工業化以后,人民的生產不再依附著耕種的土地,這種情況也就發生了極大變化。但是變相的土地兼并也會造成一些社會問題,但是這些問題也是有解決辦法的,其實百姓所追求的一切,不過就是吃飽穿暖,之后再追求一點為人的尊嚴。這些也就不再多敘。

  “伯紀,此番回滄州,我想在滄州建立一個講武學堂。”如今鄭智腦袋一刻不得閑,即便是在馬上搖頭晃腦趕路,也是在盤算著許多事情。

  “這講武學堂是。。。”李綱當真是第一次聽到這個名詞,雖然顧名思義也能懂得這個東西是什么,卻是也想不出到底這講武學堂要講些什么。

  “自然是講戰陣之事,如今滄州有五萬大軍,領兵之人參差不齊,便是要集體進行培訓,培訓的內容大概分為幾方面,一是基礎訓練之法,二是地圖作業與行軍之法,三是戰術制定之法,四是臨戰指揮之法,五是后勤保障之法。還要建立參謀部,參謀者,參軍謀劃也。不論是大戰略上,還是具體作戰的戰術上,皆是參謀之事。”鄭智大概解釋了一下,顯然心中也想得極為透徹了,所以此時才說出來。

  李綱聽言,內心極為震動,開口說道:“相公,古往今來,唯有相公能把戰陣之事歸納得這般簡明扼要,此五法,開了戰陣理論之先河。”

  中國人對于打仗,其實早已研究得極為透徹,理論也極為詳盡。更有大名鼎鼎的《孫子兵法》。但是這些理論都太過零散,而且還頗為高大上,非要有悟性的讀書人才能較為透徹的理解,其實并不利于對各個階層的軍將進行有效教育。鄭智所做的便是把這些東西進行簡化闡述與系統歸納,讓各個階層的軍將都能懂,都有一個具體執行的標準。

  這也是后世對于士兵與軍官培訓的科學辦法。鄭智便是要在這個時代對各級軍官進行有效的普遍培訓教育。

  讓戰爭變得更加可控,軍事計劃能更好的執行,戰術目的能剛好的達成。步兵什么時候該上,騎兵什么時候該沖,一切都在應有的制度里,不論戰局之中多么小的一個環節,皆在這種合理的制度之中。

  而非派兵布陣之后,聽鼓就沖,鳴金就撤。兩軍若是實力相當,勝負便有些聽天由命的味道了。

  小規模的戰役如此倒是沒有什么大問題,大規模的戰役,麾下幾萬人馬,這種指揮模式,實在太過落后。大勝利往往就是無數個小勝利聚集起來的,鄭智便要把那些小勝利的勝率提到最高,自然就提高了大戰役的勝率。

  鄭智聽得李綱夸獎,點點頭道:“伯紀,到滄州之后,此事還需你多辛苦一番,選個好地方把這學堂衙門先建立起來。”

  “相公放心就是,只要相公把要求提出來,我便在最短的時間內把這學堂衙門給你建好。”李綱極為聰慧,便是鄭智稍微一解釋,李綱心中已然知道這件事情意義重大。

  鄭智忽然還想起了一人,開口喊道:“吳用呢?把吳用找過來。”

  牛大打馬回頭便去尋吳用,尋得良久,終于在隊伍后面尋到趴在一輛平板車上的吳用。道路雖然平整,卻是也有顛簸,每一個顛簸都能疼得吳用齜牙咧嘴。

  “學究,相公喚你。”牛大打馬上前說道。

  吳用聽言,面色一喜,忙道:“快快,把我馬車的韁繩給牛都頭。”

  牛大如今也是親兵都的副都頭,與岳飛是一個等級,也算是牛大的榮幸了。

  頭前拉馬的士卒連忙把韁繩遞給牛大,牛大接過韁繩,夾起馬腹便往前走。

  平板車忽然加速,疼得吳用嘴角一歪,卻是還聽吳用說道:“牛都頭,再快些,免得相公等急了。”

  牛大聞言,連夾兩下馬腹,馬匹純良,邁腿就奔。身后的平板車也飛奔起來。

  待到頭前,吳用強撐著支起上半身,抬頭就要拜見。

  鄭智擺擺手道:“趴著吧,一個月內是起不得身子的,養好了再說。”

  吳用也不矯情,趴下之后恭敬說道:“不知相公喚學生來所為何事?”

  鄭智看了看吳用,開口說道:“某準備組建一個新衙門,叫做參謀衙門,參軍之事,參軍之謀。你當此衙門副主官,便喚作副參謀長,如何?”

  說白了這個參謀衙門與軍師是差不多的意思,只是比軍師的差事多了許多,便是繪制地圖也是參謀的事情。這個衙門不僅需要軍師,還要更多專業的技術人才。甚至以后傳達命令的事情也是參謀衙門的差事。

  鄭智讓吳用來做副參謀長,這正參謀長自然就是朱武了。朱武跟隨鄭智幾年,兢兢業業,雖然不如吳用心思敏捷,但是朱武勝在穩妥。不論什么部門,主官永遠是要選穩妥之人的。

  吳用聽言大喜,連忙又撐起上身,開口說道:“拜謝相公不棄,學生一定把差事做好,再也不會有絲毫差池。”

  吳用擔心了一路,便是怕鄭智因為自己逾越下令之事有所疏遠,如今鄭智這個安排,倒是打消了吳用的擔憂。參軍之事,參軍之謀兩句話吳用自然是聽懂了。這個衙門的權職吳用也就能猜個大概,能做這個衙門的副主官,吳用的地位顯而易見。

  “甚好,你便每日跟在某身邊,許多事請還要教給你知曉,這副參謀長可不是那么好做的。”鄭智又道,要教的事情還真不少,首先便是要把一套固定的程序制定好,還有這些參謀要做的事情當真是要鄭智手把手來教。便是制圖一項,雖然不算多么復雜,但是想要教會幾人,也不是那么簡單的事情。

  “多謝相公,多謝相公,學生一定竭盡全力學習,不負相公所望。”吳用面色大喜,就怕鄭智不帶著自己,就怕鄭智不教自己。只要鄭智原因在自己身上花費功夫,也就證明了自己的重要性。

  吳用在真正見識了鄭智手段之后,心思似乎越發堅定起來,認定鄭智就是自己這個山野學究的未來。吳用也極為享受在鄭智身邊這種如魚得水的感覺,若是不受鄭智待見了,吳用當真不知還有什么是自己能去做的,這輩子的追求也就化為了泡影,更不談人生意義之類。

  “牛大,把吳用的馬車牽過來一點。”鄭智吩咐道。

  牛大自然照辦,大軍還在前行,鄭智已經開口教授了:“行軍無事,某便與你說一些戰陣之事,先問問你,如何才能快速知曉一個陌生地方的整體地形?”

  “學生以為,若想快速知曉地形,斥候乃最佳手段,多派斥候打探,可知地形。”吳用答道,心中卻又疑惑,便是這鄭相公似乎把自己當成一個門外漢來教了。

  卻是吳用不知,鄭智隨后的話語,自然而然就引出了軍事地形圖。帶有等高線的軍事地圖實在太過重要。也是鄭智最想先教授的東西。

上一章
書頁
下一章