“本人費勁千辛萬苦得到了一百人的名單，現貼如下，希望大家能一起努力找到其中所在神秘人。”
“現在排除兩個選項，第一、前天晚上可以證明沒有在 場出現的。”
“第二。今天上午神秘人出現時證明未在現場的。”
“請這些名單里的人的同學想一下，這些人到底符合不符合這兩個條件。符合其一的，即可被pass出局。請大家踴躍回帖排出嫌疑人。”
“另：本帖長期跟新，不找出神秘人誓不罷休！煩請大家以后神秘人一旦現 ，立刻確定名單上的人是不是是否另在他地！”
然后后面是一百個名單。
“宮攀信息管理學院中醫文獻學專業一班。”
“孫瓏信息管理學院信息管理與信息系統專業一班”
名單一出大家紛紛尋找是不是自己班級里的人。
要是神秘人在自己班級里，那就牛大發了！
以后就可以近距離膜拜了！
不是自己班級，那是自己專業的也行啊！
再退一步，不是自己專業是自己學院的也行啊！
所有看到帖子的人瘋狂的往下找！
有的找到自己班級的人的人激動不已，有的沒找到自己班級和專業有本學院的那也是激動異常。
激動過后，很快有人回帖了。
“孫瓏前一天晚上在自習室上自習，沒有出現在 場，排除嫌疑，本人中醫文獻學專業一班李祥，可以找到求證。”
第一個排除嫌疑的出現了。
看到這個回復，不少人興奮了。
這么排除下去，那豈不是說神秘人很快就要被挖出來了。
而且回復的人直接表明了 份，這就意味著可以求證，神秘人無法匿名回復自己排除自己。
要知道論壇回復都是匿名或者有網名的，根本不會表露 份，由此可以看出大家是多么的想知道神秘人是誰。
很快，第二個回復出現了。
“宮攀今天上午一直和我在一起，神秘人出現時就在我 邊，排除嫌疑，本人信息管理與信息系統專業一班，吳天曉”
然后是第三個，第四個……
越來越多的回復，每回復一個，樓主“天涯有草”就實時編輯帖子，將派出嫌疑的人的名字由紅變黑。
一直到晚上十點半熄燈，一共排除了二十七個，還剩下七十三個。
暫時沒有人出面排除了。
這個結果讓等待最終答案的人有些失望。
還是沒有找到神秘人是誰啊！
不過，也已經縮小范圍了，就在這七十三個人中。
以后神秘人再次現 的時候，一定會在排除更多的人的，進一步縮小神秘人的范圍，知道找出神秘人。
沒關系，來 方長，他們等得起。
不少人還好奇的去看了一下論壇風云榜大一那一欄。
竟然這一百個人全都上榜了。
當然無法超越前面的“神秘人”“江妙語”“方丘”“陳聰”“正義男”這五座大山，但從第十名到一百一十名正是這一百人。
不少人看到這個排名，驚訝不已。
包括那些大二、大三、大四、甚至大五和研究生們，他們總算知道這屆新生當真是風起云涌啊！
此時。
上午帶走學生的軍官李驥看到了校園論壇的帖子上的結果，微微松了口氣。
想到上午他準備一個個審查那一百個學生的時候，學校領導竟然不 許他就郁悶不已。
江中中醫藥大學的校領導那叫一個護短，一聽審查自己學生為了找出神秘人，那絕對打死也不準！
找神秘人可以，絕對不 許審查學生！
學生又沒犯什么錯，憑什么審查！
你誰啊你，敢審查我的學生！
無奈之下他只能放棄。
但是失之桑榆收之東隅，竟然有學生比他更想知道神秘人是誰，而且竟然好找所有人去排查。
他現在就關注結果就行了。
雖然時間長了點，但是不算什么，比起一個宗師級神秘人，等多長時間都值得。
他已經下定決心了，這樣的人才一定要拉到軍隊去！
江京中醫藥大學的學生也不是都是坐等神秘人最后被挖出來，他們準備主動出擊了。
于是，第二天方丘抱著書本去上上大學第一節課的時候，看到了通往教學樓的路上掛滿了橫幅。
“神秘人，今天下午六點，
場主席臺，邀你一戰，不去就是懦夫！”
方丘看到路邊一條條的橫幅，頓時愣住了。
這是怎么回事？
他就是去圖書館看了半天書，怎么這個世界突然變成這樣了？
方丘扭頭問 邊的孫浩道：“老三，這是怎么回事？”
孫浩興奮的低聲說道：“挑戰神秘人啊！昨天下午論壇出現了一個帖子，把昨天教官排查出的那一百名嫌疑人的名單全貼上了，號召大家排查到底誰是神秘人。”
說完聲音立刻轉低，悄聲道，“我估計這個就是想挑戰神秘人把神秘人炸出來，然后快速排查那一百人到底誰是神秘人誰又不是。”
“嘿嘿，我猜想神秘人一旦迎戰，就會暴露 份。”
方丘默然的望著一臉期待的孫浩。
你這樣對神秘人的本尊泄露這么機密的事 真的好嗎？
“萬一神秘人不去呢？”
方丘問道。
孫浩沖著那條幅上斗大的“懦夫”兩個字努努嘴，說道：“不去就是懦夫，相信神秘人這么光明偉岸的人物一定回去的！”
顯然他也是非常想知道神秘人是誰。
方丘聞言立刻決定了。
不去！
偉岸個 真當我是大傻子啊？
有時間多看看書，也比陪你們玩強！
一邊欣賞著路邊的條幅，一邊聽著周圍人的各種議論聲，有認為神秘人會去的，也有認為不會去的，方丘和舍友們來到教室。
方丘看到教室 況，頓時一楞。
本來以為自己來的夠早了，沒想到強中更有強中手，全班所有人都集中到了前三排。
看來剛開學，大家還是非常好學的，沒有像他知道的到了大二之后，全都往教室后面跑，前三排沒一個人做。
無奈方丘只能和舍友只能坐到孤零零的第四排。
伴隨著上課鈴響，方丘的大學第一堂課中醫基礎理論上課了，一個帶著眼鏡，一個很斯文的三十多歲的青年拿著書本走上了講臺。
“大家好，我是你們中醫基礎理論的老師，喬木。”年輕教師不慌不忙的打開講臺前的多媒體和投影儀，然后自我介紹道。
班里立刻掌聲起。
喬木伸手壓下掌聲，微笑著說道：
“謝謝大家，很榮幸為你們上大學里面的第一堂課，你們是中醫學專業的，以為肯定是要治病救人，救死扶傷，但萬丈高樓平地起，地基是最重要的。”
“而我們這堂課，中醫基礎理論就是為你們以后打地基的，地基能打多勞，就看你們是否珍視這一門課了。”
“那下面我問大家一個問題，課本就在你們手上，有誰課前預習了這么課？”
問完，喬木一臉微笑的看著這全班三十人。
這個問題從他六年前開始教學問到現在。
就沒有一個學生課前預習過！
原因很簡單，軍訓，玩，享受大學生活，這三個占據了這群剛從高考學海中殺出來的孩子們的全部時間。
根本沒有時間去預習，更沒那個心思。
在他們心里，大學就是來玩的，至于學習，玩著就學了。
可他們怎么知道，中醫學是最難的，否則也不會別的專業都上四年，而中醫學大學要上五年！
這五年如果不珍惜每一分每一秒，畢業之后絕對泯于眾人。
所以他準備了這個問題，這是他歷屆殺手锏問題，他準備給這群孩子一個下馬威，讓他們收收玩鬧的心，好好學習。
讓他們知道，大學可能比高中更苦更累！
果然，全班全都搖頭。
喬木臉上的微笑消失，變得無比的嚴肅，正準備發作，卻看到第四排一個人緩緩的舉起了手。
看到這一幕，喬木愣住了。
這……有點不按 路出牌啊！
順著老師的目光，全班所有人全都往后看，看到了舉手的那個人。
正是方丘。
全部只有他一個人是課前預習的。
那孤零零的舉起的手顯得無比鶴立雞群了。
不少人心中覺得不服，不就是提前預習了嘛，至于這么出風頭嗎？
但方丘沒有在意這些人的目光，他舉著手，回應老師的問題。
他確實預習了。
“咳……”
喬木神有些難看了，沒想到今年大一新生竟然真的有人預習了，這下以往的 路沒法玩了。
不過他是老師，改個 路還不是隨手拿來。
“很好！”
“我教了六屆學生，這位同學是第一個預習的！從此可見，這位同學已經知道了自己來上大學的目的是什么，并付諸于實踐，我們應該向這位同學學習！來，為這位同學鼓鼓掌！”
掌聲稀稀拉拉。
男生除了方丘宿舍的三人鼓的起勁，其他都是應付的拍了兩下，剩下的都是女生們為方丘 鼓掌。
“這位同學，不知道你預習了多少？”
喬木問了方丘一個問題，他準備把路給拉回來，他相信即使有人預習頂多也就預習一兩章，得到這個回答之后，他就會立刻回到原來 路，給大家好好上一堂思想教育課，告訴大家不預習不行，預習一兩章也是聊勝于無，看來還是沒有正視自己的大學生活。
結果，方丘回答讓他大吃一驚。
“整本書我都預習完了。”
方丘回答道。
