“爹爹沒有錯，都是朝廷里那些尸位素餐之輩成事不足敗事有余！若是讓爹爹當皇帝，大宋早就把黨項人和契丹人打跑了，吐蕃各族也得俯首稱臣！”
王九還是頭一次見到養父自我否定承認路線出了問題，趕緊出言表示支持。他說的也不全是勸慰之詞，此言一出孩子們都點頭稱是。
“爹爹……你為何不想當皇帝？”借著這個話茬，王大小聲提出了她心中的疑問。這個疑問怕不是剛剛產生的，已經埋藏了很久，只是鑒于以前的皇帝對自己家很不錯，沒好意思說。
現在不同了，新皇帝一上臺就開始限制自家的權利，看樣子以后也不會再讓爹爹有什么大權利。那還和他瞎攪合啥，不如推倒自己上位。有爹爹帶領，大宋必須會更加富強，這事兒她是非常肯定的。
“當了皇帝就能讓朝臣洗心革面，全和你們一樣支持我的治國理念嗎？”
王大這個問題并不讓洪濤太吃驚，當初孩子們成立促進社的時候他就猜到早晚會有這一天。既然有人提出來了，那就把它探討清楚，免得以后再有人問，問一次回答一次多麻煩啊。
“那就選支持的當官，把現在這些家伙全都扔到礦山里去！”王三向來是王大的跟屁蟲，即便分開好幾年依舊沒改變本性，立刻出言相幫。
“還可以讓十姐弄個戰俘營，黨項人和回鶻人都可以改造好，就不信治不了他們！”
王九在湟州當團練使時主要負責訓練新軍預備隊，兵源很多來自戰俘。他最佩服的就是王十，自己搞不定的事兒只要和十姐說了立竿見影。
多難纏的戰俘送到十姐的花膏工坊里也能脫胎換骨，不出一個月就全變成溫順的小綿羊，讓趴著就不敢跪著。
“三姐和九哥此法怕是不成，大宋有官員不下數十萬，若是都關起來十姐累死也管理不過來。就算十姐有辦法，成本也會高的可怕，把賦稅都搭上恐怕也不夠。”
一直沒說話的王十一終于忍不住了，她可能是這些孩子里最有管理經驗的一個。常年經營渭橋鎮那么一個幾萬人的大型工坊聯合體，必須天天接觸人、管理人、算計人，同時對成本也非常非常敏感。稍微一算，就從根本上否定了王三和王九的計劃。
“十一妹說得沒錯，光靠武力壓制，人越多成本就越高。不要說整個大宋，就算區區幾萬工程兵部隊也不能如此管制，否則稍有疏忽就會釀成大禍。好在工程兵里有不少從湟州來的老人，他們可以帶領新兵慢慢熟悉規矩，體會到新規矩的好處之后就不會再想著鬧事。只要好好干活就能吃飽穿暖拿工錢，在什么地方養家糊口都需要干活，工程兵的工作看著勞累，其實與種地比起來反倒清閑了許多，旱澇保豐收。”
跟著王十一否定王三和王九的是王七，他和王十一的經歷差不多，都需要管理數以萬計的人員，雖然工程兵和工坊里用的方式不太一樣，但原理上差不多。
“那就全殺了！我就不信大宋找不出聽話的官！”王十二年紀最小，第一個工作還是強力部門湟州巡檢使。當警察有幾個好脾氣的？動用武力解決問題是本性，所以他贊同王三和王九的意見。
“這倒是和領軍的意思差不多……爹爹也不贊同三妹和小九的辦法吧？”王大聽的很仔細，好像也悟到了什么，只是不太確定。
“老七和十一說的很對，激烈的方式只適用于戰場和亂局，不太適合管理國家，尤其是大國。其中有個關鍵不知道你們注意到沒，不管在渭橋鎮還是工程兵，哪怕是新軍內部，管理工作其實都是由老工匠、老兵具體執行的。做為領導者我們只需提出大方向、制定好規則并努力維護好規則即可。”
“假如把國家比喻成渭橋鎮，十一就是皇帝，工程師們就是大臣，技術員則是地方官吏，普通工匠、學徒工們就是百姓。維持渭橋鎮正常運行的不是十一，也不是本官，而是這些工程師和技術員。”
“同時他們還在每天鉆研新技術，試圖讓工坊運行的更順暢、更有效率。十一所能做的只是讓工程師和技術員明白未來的發展方向，再維護好他們的利益，剩下的事兒就全不用操心了，本官比喻的對嗎？”
洪濤本來是想用新軍給孩子當例子的，沒想到王十一和王七提供了更容易理解的素材。拿身邊看得到、摸得著、體會得到的具體事當例子，由淺入深一步步引導受眾去自己思考，才是分析問題的最佳途徑。
后世電視劇里有句話說得好：直接告訴你，你印象不深！道理這個玩意必須自己想通才會理解。
“……”孩子們知道爹爹又要開講了，不過這次都聽得很認真，即將得出的結論對在場的每個人都非常重要，關系到未來。
“那問題來了，工程師和技術員是怎么來的呢？”關鍵點也來了，洪濤習慣性的把炭筆叼在了嘴里。
幾輩子了，不管是不是肉身跟著一起穿越，煙癮居然絲毫沒改變。有人說抽煙是一種精神依賴，確實有點道理。
“是爹爹一手帶出來的！”率先回答的是王十一，她和工匠們接觸的最多，聽到的傳聞也最多。那些工匠不管見過沒見過爹爹，也不管是不是爹爹親自教授過的，全都把爹爹視為神一般的存在。
不管出了什么事兒，只要說自己是爹爹的女兒，工匠們立馬就會無條件的選擇信任，誰敢質疑誰就會被大家視為人品不好。
若不是爹爹不止一次的公開強調不許助長這種習慣，要鼓勵工匠們在技術上有獨立的創新，勇于打破前人的設計，還設立了優厚的獎勵。很多發明都會被工匠們自己否定，他們覺得改變駙馬的設計就是大逆不道！
“對，王家、胡家、彭家、秦家、武家、周家、溫家都拜爹爹為祖師，逢年過節供奉不斷！就連沈倉司私下里也說要不是有官身在，定要拜在爹爹門下日日聽取教誨！”
一說起技術問題王七當仁不讓，接過了溜須拍馬的重任。老實人騙人厲害，老實人拍馬屁更厲害，字字都有出處，句句來源典故，有人證有真相！
“嘿嘿嘿……沈大人還是挺有意思的……那問題又來了，朝廷官員要怎么才能一手帶出來？既然工程師、技術員就相當于朝廷官員，那沒有足夠數量也就無法治理偌大的國家，本官說的邏輯對嗎？”
發自內心的吹捧誰聽了都不會煩，洪濤笑的眼睛都看不見了。不過這種場面他見的太多，受用一小會兒足矣，再好吃的東西吃多了也膩，還是說正事吧。
“科舉！”第一個答案出自王十二，不是他懂得多而是嘴快。
“……萌襲！”沒搶到第一個回答王九不太甘心，給出了第二個答案。
“……還有舉薦！”王三的學習還是很不錯的，至少比王大強。搶著答題是小時候上課留下的后遺癥，又補上了第三個答案。
“國子監與科舉不一樣，應該單獨算！”
弟弟妹妹姐姐們都有了答案，王十一覺得也不能落后，雞蛋里挑骨頭，愣是從科舉里把國子監單獨拿了出來。這倒合理，太學和科舉平民可參加，但國子監只接收官宦子弟，又不像萌補全靠老爹給力。
“爹爹的意思是說沒有足夠多的合格朝廷官員，大宋就無法從根本上改變？難不成爹爹還要繼續擴大兒童團！”
王大一直沒出聲，托著下巴皺著眉和當年考試不會的小女孩一模一樣，等大家都把答案說完了才所問非所答的說出了自己的答案。
“看到沒，大姐就是大姐，學以致用，腦子里別光想著答案，要琢磨問題。本官豈能不知道朝廷選材途徑，還有個武學你們漏了，武將也是朝廷官員。要想讓國家從根本上發生轉變，就得有足夠合格的官員。”
“科舉、萌襲、舉薦、國子監、武學比之前朝選拔人才已經有了很大改進，但還不足，主要是學的東西太注重教育人的品德，過于忽視了實用性。人品自然要有，但管理國家說到底是為了盈利，給大部分人盈利，這本身也是一種買賣。做買賣和做人其實不用互相抵觸，任何事太偏了都不好。”
年紀這玩意吧，不能說完全決定了一個人的智商，但有很大關系。同等教育程度下，二十歲的人很大程度上比不過三十歲的思維縝密。洪濤繞了一大圈就是要說教育問題，王大算是回答對了。
“兒童團的數量不足以支撐整個國家運轉，時間也太慢了。本官想辦學，辦新學，在全國范圍內每路每州甚至每縣都辦，讓所有人都可以成為兒童團員，不管他們年紀有多大也無論貧富！”
洪濤前面八年多時間嘗試了兩種強國方式，實業和軍事，結果太不令人滿意了。此時他有點想明白了，實業和軍事只是國家的胳膊腿，強壯與否并不足矣讓一個人強大。
