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第355章 第一場熱身賽

  皮雷懷疑雙核心打法是否能成功,其實那是整個球隊的戰術體系問題,也是張揚和教練組的工作,和他本人的直接關系不大。

  所以皮雷聽從斯米切爾的建議,把質疑壓在心里,索性就不去想了。

  贊布羅塔就是另一種心態了。

  贊布羅塔早就有了職業規劃,雖說他才剛過二十九歲,依舊處在巔峰期,距離退役還有幾年時間,但想要成為一名足球教練,就必須要早早的開始學習準備,也因此他才會選擇離開尤文圖斯來英超發展,以便接觸到更多的足球模式,思想才不會被特定聯賽風格所禁錮。

  當聽到張揚談及的是雙核心打法時,贊布羅塔的求知欲頓時被激起了,他并沒有去想‘雙核心打法’是否能成功,而是希望能了解到方方面面的戰術細節。

  這或許對戰術能力成長有利?

  贊布羅塔是從這個角度去思考的,于是當所有隊友都離開以后,就只有贊布羅塔留下了,希望能在雙核心打法上,向張揚了解到更多內容。

  難得有球員主動了解戰術,張揚也留下來給贊布羅塔單獨做指導。

  這很有意思。

  張揚不由得想起了前世學生的補課,自己也成了一對一的家庭教師了?唯一的遺憾就是沒有高額的回報,尤其是給贊布羅塔級別的大球星補課,還是用意大利語進行詳細講解,一小時怎么也要收費個兩千英鎊吧?

  張揚對沒有報酬感到遺憾,但還是認真給贊布羅塔講解整體戰術要領。

  雙核心打法,想要成功的核心點在于,對場上球員進行集體的‘指揮’,核心球員就是引領進攻、組織防守,外加控制節奏的,有兩個核心的時候,問題就出現了,場上球員就不知道聽誰指揮。

  張揚要求場上球員各司其職。

  這一點聽起來容易,但除了米爾沃爾,戰術是以讓球員自由發揮為基礎,其他球隊想要做到是非常困難的。

  米爾沃爾也肯定會受到一些影響,所以兩個核心要分區域,在節奏把握上,兩個核心球員也要協調進行。

  這需要核心球員的發揮,也需要整體打出信心。

  大部分球員到場上,其實是不需要什么指揮的,當足球在己方腳下的時候,就跑上前去進攻,最多就是看看隊友的位置,反之則回撤防守,即便是比賽節奏,也和整體的跑動直接相關,場上隊長也不會喊一句,“加快節奏”,而是順應著整體的跑動,單個球員就知道該怎么去跑動。

  足球比賽中的‘指揮’,大多是一種‘心理意識’。

  米爾沃爾會最大化弱化真正的‘指揮’,換句話說,即便沒有核心、沒有場上隊長,米爾沃爾依舊能發揮的不錯。

  這才是張揚敢于使用雙核心戰術的根本原因:他并沒有解決雙核心的根本問題,但米爾沃爾的戰術根本,就解決了大部分問題。

  在給贊布羅塔的講解中,張揚發現自己對戰術的理解更透徹了,有些東西之前沒有想到,講解一遍以后,發現想到了更多的東西。

  贊布羅塔則是對球隊的戰術驚嘆不已。

  “以球員發揮為基礎?”贊布羅塔看過一些媒體報道,但他認為那是無稽之談,根本就是隨意的猜測戰術,沒想到卻成了事實,他發現和張揚探討雙核心打法,根本沒多少意義,他更應該了解怎么去給球隊制定‘讓球員發揮能力的戰術’。

  這方面張揚就沒辦法了。

  除非贊布羅塔也有個系統,也有個‘言靈測算’功能,否則他是永遠學不會的。

  接下來的一周時間,球隊上午進行正常訓練,下午則進行戰術訓練,訓練結束以后,還要進行兩個小時的戰術課。

  一個星期,十幾個小時的學習,讓大部分球員了解到,自己到了球場上該怎么做。

  至于戰術整體,了解的人還是不多,大部分球員都沒有興趣,也只有贊布羅塔、喬迪莫里斯、斯米切爾等,希望能夠對整體戰術有了解的球員,才會主動去了解這些東西。

  當然,那沒影響。

  每個球員只要知道,到了球場上該怎么做就好了,其他人怎么做,球隊整體怎么打,都和他們沒有直接關系。

  這種灌輸式教育,效果還是非常好的。

  在球員們進行‘學習’的同時,戰術訓練也在同步進行中,有一些球員開始適應戰術,老球員更容易適應一些,他們有‘適應’的經驗,新戰術基礎依舊是發揮球員能力,也只有跑動、配合規則,以及球隊進攻、防守傾向性有一些改動,新球員需要的時間更長一些,他們還沒辦法直接適應,到了比賽場上可以‘自由發揮’的戰術打法。

  借用皮雷的話說,“這太奇特了!”

  “如果讓我隨意去踢,我大概會把球直接帶到球門里,但那顯然不可能,我還要遵照戰術框架,自由發揮和戰術規劃之間,會有一個平衡點……反正我是這么理解的,想找到這個平衡點并不容易。”

皮雷的說法也代表了大部分  新球員的體會。

  這是意料之中的。

  上個夏天,大部分球員都有類似的體會,他們要適應需要很長時間,可不是十幾天、一個月就能完全打好的,有些球員用一個賽季的時間去適應,隨著時間慢慢過去,發揮也變得越來越好。

  張揚不指望所有球員都能快速適應,但有一些關鍵球員,比如說皮雷、夸雷斯馬,還是需要快點進入狀態,否則可能會影響球隊的成績。

  在備戰訓練的過程中,米爾沃爾也有了新的引援。

  李偉沒辦法參加英超的比賽,只能被下放青年隊參加訓練,張揚是把他當種子培養的,若是能有快速成長,當然是最好的,否則給一個年輕球員機會,也沒有什么損失。

  但球隊只有兩個門將肯定不行,米爾沃爾快速和阿森納達成租借協議,他們的年輕門將維托曼諾內被租借到了米爾沃爾。

  維托曼諾內是一名意大利球員,年紀只有十八歲,之前一直呆在阿森納青年隊,表現還算是不錯,但這個年紀的門將,比賽經驗太少,實力發揮也不穩定,肯定無法代表阿森納出場。

  米爾沃爾租借維托曼諾內,也只是為了增加一個門將,防止意外情況發生。

  在維托曼諾內加盟球隊的第二天,米爾沃爾就快速簽下了三十三歲的老將迪特馬爾哈曼。

  迪特馬爾哈曼是相當有名氣的球星,職業生涯效力過拜仁慕尼黑、紐卡斯爾聯以及利物浦,讓球迷熟知的還是在利物浦,他是利物浦的絕對主力,即便是上個賽季,哈曼還為利物浦出戰過十八次,豐富的經驗和穩定的發揮,讓他容易得到信任,總能有出場機會。

  米爾沃爾俱樂部,給哈曼提供了“21”合約,也就是簽訂兩年合約,若是兩年后還能夠出場,就再續約一年,否則哈曼可以拿著賠償金離開。

  哈曼拿到的年薪是一百八十萬英鎊。

  米爾沃爾還是有競爭對手的,曼城一直想要簽下哈曼,他們提供了更好的合同,年薪超過兩百萬英鎊。

  最終哈曼選擇了米爾沃爾,接受記者采訪時,哈曼表示說,“米爾沃爾更有前景,他們是上賽季的聯賽冠軍,本賽季也有很多出色的補充,贊布羅塔、皮雷,我很想到和他們成為隊友,一起去追逐勝利和冠軍。”

  在維托曼諾內和迪特馬爾哈曼加入球隊后,張揚提拔了兩個青年隊球員,把一線隊人員擴充到了二十五人,補足了英足總規定的聯賽人數。

  到此一線隊人員齊備了。

  為了讓球員們快速適應戰術,球隊進行了一場熱身賽,對手是來自西乙的西維爾競技隊。

  這場比賽,米爾沃爾踢的很開放。

張揚沒有布置既定戰術,而是讓球員到場上自由發揮,想怎么踢就怎么踢,米爾沃爾球員表現也相當活躍,但沒有既定戰術的情況下,一個個球員都像是脫韁的野馬,他們有的秀起了腳法,有的則進行創意性配合,一時間讓對手有些摸不到頭腦,也讓觀看的媒體和球迷有些迷茫  米爾沃爾在干什么?

  比賽打的也太亂了吧!

  不少人都頻頻看向主教練張揚,張揚站在場邊面帶微笑,一副輕松閑暇的表情,就和上賽季的執教狀態一樣,他總是這幅樣子,誰也看不出是在想什么。

  前來采訪的記者們眾說紛紜。

  從比賽很難看出,米爾沃爾究竟打的什么戰術,戰術似乎就是‘沒有戰術’,難道米爾沃爾是故意用‘沒有戰術’的表演賽,來吸引媒體、球迷的眼球?

  沒人能搞明白。

  他們自然不知道,讓球員自由發揮,也是米爾沃爾演練戰術的一種方式,新球員拿捏不好自由發揮和戰術規劃之間的平衡點,索性就讓他們隨意踢,知道什么叫自由發揮,等漸漸熟悉感覺以后,也就會知道該怎么去按照戰術記性配合。

  隨著比賽的進行,不少人發現米爾沃爾打出了一些章法。

  球員的跑動、中路到前場的傳接球配合以及邊路球員的突破傳中,等等,當米爾沃爾打出了一些配合,西維爾競技就面對了極大的防守壓力。

  米爾沃爾主要威脅還是在‘自由發揮’的邊路上。

  夸雷斯馬、皮雷,兩個邊路能手相對于西維爾競技秋雁的個人能力優勢太大了,他們不斷尋求突破,到位置后一次又一次把球傳到危險位置,每一次都能讓西維爾競技防守手忙腳亂,他們根本沒什么好辦法阻擋。

  接下來就是皮雷和夸雷斯馬的個人發揮時間,米爾沃爾也利用這段時間,連續打入了兩個進球。

  下半場進行了一半兒,皮雷和夸雷斯馬就都被換下了,他們在比賽里的意義已經不大,米爾沃爾開始尋求中路的配合,其他球員也有了發揮空間。

  最終米爾沃爾4比1戰勝了西維爾競技。

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