西北醫科大學迎來了秦彥的第二節課！
因為上一堂課造成的巨大反響，這一節課所引起的轟動更加巨大。能夠容納三千多人的禮堂爆滿，后面還站著黑壓壓的一群人。其中，不乏很多過來看熱鬧的學生，都想要目睹一下所謂的神醫究竟長什么樣，究竟有什么超凡的醫術。
按照秦彥的要求，所有進來聽課的學生，包括老師在內，全部不準攜帶手機以及任何可以拍照的設備進來。門口，也調集了學校的保安來維持秩序。可即使如此，依舊抵擋不住學生們的熱情。
當秦彥走進禮堂的時候，也著實嚇了一跳，他也沒有料到竟然會來這么多人。好在他有足夠的定力，也算是見過世面的人，不至于被眼前的景象給嚇住。
第一排坐的全部是學校的領導和老師，這些原本高高在上的人此時卻也都拋下自己的驕傲，來認真聽課。畢竟，人家的醫術擺在那，他們是拍馬也追不上。
閻芷語坐在第二排，看樣子來的挺早。因為錯過第一節課，被學生們幾乎捧上神壇的秦彥究竟有多深的醫術她也很想見識見識。自小，閻芷語就十分的好強，處處都要爭第一。在巫門，不僅她的功夫在年輕一輩中算是佼佼者，醫術也同樣是翹楚。到了學校，閻芷語更是年年專業課第一，擔任學生會主席，優秀學生。就連很多老師，對閻芷語的醫術也是贊嘆有加，細心栽培。
這些風光，都似乎瞬間被秦彥給掩蓋，這讓閻芷語的心里很不服氣。所以，在聽到秦彥今天有課的時候，一早就來到這里占了前排的位置。
秦彥進入禮堂后，目光從人群中掃過，很快就看到閻芷語的身影，微笑著點頭示意。然而，閻芷語卻仿似沒有看到一樣，面無表情。
尷尬的笑了笑，秦彥清了清嗓子，開始正式講課。
簡單的開場白之后，秦彥開始第一輪的問答作業，由學生提出問題，他給予解答。
瞬間，臺下的氣氛變得熱鬧起來。率先提問的閻芷語，問題刁鉆，似乎有意想要難道秦彥。然而，秦彥卻是不疾不徐，給出了最滿意的答案。這，似乎是閻芷語跟秦彥之間的一場醫術的挑戰，各種各樣的疑難雜癥閻芷語統統給搬了上來，有意要給秦彥難堪。
“我想知道，對于器質性心臟病，老師有什么解決的辦法嗎？”閻芷語直接拋出一道世界醫學界的難題。
淡淡的笑了笑，秦彥說道:“器質性心臟病是心臟疾病的總稱，包含有先天性心臟病、冠心病、高血壓性心臟病、風濕性心臟病、肺性心臟病以及心肌病等等，每一種都有不同的病因所致，治療的方法自然也不同。但是，萬變不離其宗。西醫對這些病癥至今尚且沒有一個很好的治療方法，但是，這對中醫來說雖然也有難度，但卻并非不可治。華夏古代的醫圣張仲景曾經創立六經辨證一整套的理法方藥，統病于六經而囊括百法。凡是病，皆為人體本氣致病。中氣，為后天之本，十二經精氣運轉，當升則升，當降則降，是為無病。”
“就以風心病和肺心病而言，乃本氣先虛，風寒之氣入侵，正氣無力鼓邪外出，反復受邪，由表及里，由淺入深，層層深入，最后深附在三陰經的本臟。內經云‘正氣存而外邪不可干’，人體皮毛肌肉、經脈官竅、五臟六腑，但又一處陽氣不到，就是病。何謂陽氣？乃先腎氣和后天脾胃之氣結合而成的混元之氣。”
