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明天上午開新書

  隨著縣學的教學秩序漸漸恢復正常,這場由劍社學生格斗引發的風波終于平息下來。

  縣令高飛則成為這次事件的最大收益人,奪得了吳縣的‘軍權’和縣衙小金庫的管理審批權。

  走出這一步,縣令高飛才算真正成為了吳縣的實權縣令。

  時間一晃過去了兩個月,這期間范寧回了一趟家,并參加了范氏奇石館的盛大開業儀式。

  朱元甫和周麟兩位老爺子將他們圈子里的石友全部請來捧場。

  當天便賣掉了上品和精品太湖石七十余塊,收入豐厚。

  范寧的家又搬回了蔣灣村,木堵鎮的宅子則借給二叔一家暫住,蔣灣村的新宅已落成,占地兩畝半地,在村中排名第三,僅次于周麟的大宅和蔣員外的宅子。

  由于母親張三娘又懷了身孕,身體不方便,家里便請了三個仆婦和一個小丫鬟。

  但對于范寧而言,最重要之事是五月二十日舉行的縣學增補生員考試。

  吳縣縣學的生員并不僅僅來源于吳縣,整個平江府的學生都可以前來報名考試,昆山、吳江、長洲等地的學生都有。

  當然,最多還是吳縣本地生員。

  這次縣學增補招生只收五十人,卻有上千人趕來報考,二十人中才錄取一人,競爭異常激烈。

  范寧已經給六名學生上了八次課,效果還是比較明顯,他通過分析對比,尋找歷年出題的規律,再去除已經連續幾次出現的試題。

  范寧最終整理出一套由百余道試題組成的題庫,要求六名學生用兩個月時間全力攻克這百余道試題。

  這天傍晚,范寧來到了書鋪門口,遠遠便看見明仁和明禮在書鋪內與伙計聊天。

  最讓范寧頭疼的就是這兩兄弟,范寧發現他們二人身體內的經商基因太重。

  用他們自己的話說,他們母親懷著他們還在擺地攤,他們生下來就會做生意。

  還別說,這兩個月他們二人四處奔跑,目標對準吳縣數十家二三流學堂。

  居然把書店積壓打折的上千本科舉老書都推銷出去了,凈賺了四十余貫錢,董員外笑得合不攏嘴,連夸他們能干。

  “你們兩個!”

  范寧走上前沒好氣道:“再過五天就要考試,你們還不肯消停嗎?”

  兄弟二人見范寧,兩人臉上立刻堆滿笑容,跑過來發誓賭咒,“我們早就金盆洗手,在家拼命做題,這些天連學堂也不去了。”

  “那你們做的題呢?”

  范寧把手伸到他們眼前,冷冷道:“拿給我看看!”

  兩人面面相覷,明仁連忙道:“丟在家里了,下次帶來吧!”

  “在木堵鎮呢!現在回去拿也來不及了。”明禮也接口道。

  “是嗎?”

  范寧似笑非笑道:“我本來還擔心你們沒有做過那套試題,所以打算再給你們縮減范圍,既然你們已經在家拼命,那就不用我多事了。”

  兄弟二人心意相通,立刻一左一右拉住范寧的胳膊,嘻嘻哈哈道:“我們昨天上午才金盆洗手,晚上開始拼命做題。”

  另一個道:“主要是題目太難,我們每人才做了一道題。”

  范寧哼了一聲,“那你們昨天下午在做什么?”

  “我們昨天下午去逛奇石巷,一下子沒忍住,后來又找金盆洗了次手。”

  范寧沒轍了,他看了二人半晌道:“你們跟我來!”

  范寧把兩人帶到倉庫二樓,他盤腿坐下,對二人道:“你們坐下,我有話要說!”

  明仁和明禮坐下,兩人擠眉弄眼,待范寧重重哼了一聲,兩人立刻挺直了腰板,一臉嚴肅。

  “我答應過二叔,幫助你們考上縣學,等解試結束后,我們兄弟三人再做筆大生意,幾年下來,至少能獲利幾萬兩銀子,這個提議能讓你們動心嗎?”

  明仁和明禮張大了嘴,半晌,明仁問道:“老二,你信他的話嗎?”

  “估計他做夢還沒醒!”

  范寧笑而不語。

  兩兄弟又對望一眼,明禮一臉疑惑地道:“就算你有這個本事,可這和考縣學有什么關系?”

  “我答應過二叔,至少要讓你們參加解試,說實話,我希望你們能考過解試,拿到舉人的資格,成為士紳,將來才能獨當一面。”

  這時,樓下傳來腳步聲,其他學生都陸續來了。

  范寧指了指腦袋又對他們兄弟道:“如果你們的志向只想賣幾本書,做個小買賣,那我不會勉強你們。

  但如果想和我一起賺大錢,就跟我拼一把,考上縣學,我話已至此,你們自己考慮吧!”

  這時,董坤、藺弘和身材高大魁梧的李大壽走上了二樓,最后上來的是陸有為,他臉上的傷已經痊愈,留下一條淡淡的疤痕。

  用他父親的話說,以后相親得站遠一點才行。

  四人向范寧行一禮,“師兄好!”

  “大家坐下吧!”

  四人坐下,把范寧給他們布置的作業都取出來,交給范寧。

  范寧笑著眾人道:“還有兩次補課就要結束了,就像我第一天給大家說的一樣,我們要廣泛撒網,重點下鉤,所以最后這兩次補課就是我重點下鉤的時間。”

  眾人紛紛取出紙筆準備記錄,連明仁和明禮也一反平時的大大咧咧,一本正經的認真聽課。

  范寧取出一只備課本看了看,又繼續對眾人道:“我仔細考慮過,這次增補考試其實是年初招生考試的一次延續。

  那么出題人應該依舊和年初一樣,還是由張若英來出題,所以這幾天我研究的重點就是張教授出題的特點和規律。

  在做論的題目上,張若英已經連續兩次出題孟子,那這一次會不會改為出題論語呢?”

  范寧看了看眾人,下了結論,“我認為不會,還是考孟子!”

  董坤舉手問道:“師兄認為不會,那應該有依據吧?”

  “當然是有依據!”

  范寧笑著取出一疊試卷,遞給了眾人。

  “這是十五年前、十二年前和十年前的試題,這三次考試也都是張若英出題,連續三次都是考論語,而且都是按照順序出題,發現這個規律,我們再回頭看最近兩次張若英的出題。

  第一次是六年前縣考,他出題來自公孫丑章句下第二節,一次是今年年初縣考,他出題還是來自公孫丑章句下第三節。

  那么我可以大膽推斷,這次增補考試的做論題,還是考孟子,但會不會繼續考公孫丑章句下第四節,我不敢肯定。

  昨天我又去打聽一下張若英的上課情況,他前兩天給弟子上了秘課,講的正好就是孟子,他給弟子出了一道題,何謂浩然之氣大家意識到什么沒有?”

  眾人眼睛一亮,藺弘連忙道:“師兄是想押這道題嗎?”

  “確實打算押這道題!”

  范寧笑了笑又道:“不過這只是其中之一,另外我還想再押一題,題目出自公孫丑章句下第四節,我給的題目是:論孟子以距心之過諫齊王,做論題我就押這兩題。”

  眾人都紛紛記下了范寧的兩道押題,藺弘又笑問道:“那默經應該押那一篇呢?”

  范寧笑了笑道:“既然是張若英出題,要么是詩經,要么是禮記,這是他最擅長的兩門課,既然年初考的是詩經,那么這次我認為是考禮記。

  大家回去把禮記好好看一看,尤其重點在儒行。

  之前第十二年和第六年考的都是儒行,我覺得這次還是會考儒行。”

  李大壽撓撓頭,“師兄,還有作詩題怎么辦?”

  “作詩題我再想想辦法,下次上課我再告訴大家作詩題,現在大家把孟子和禮記拿出來,給我好好背熟剛才說的這兩篇。”

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