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第三千九百八十二章 大幕拉開哪有你占據舞臺的份

  關蔭帶著一家人在《地下交通站》劇組只待了半天。

  見的人也就那么幾個。

  但引起的討伐可不少。

  “好不容易投資個有收視保證的劇本,這么一弄我們還怎么投資,這不是自己吃飽了不讓別人活嗎。”投資《斷奶》劇本的幾個教育培訓公司在背后抱怨,但沒敢在網上說。

  網友們一看那條微博,基本上就能看懂到底是怎么回事了。

  看不懂的也不要緊,有一大群看懂的人在那分析呢。

  袁宿:“說來也好奇,三令五申要在教育培訓方面做一定限制的了,這些人現在是怎么考慮著要跟這個決定對著干,他們是哪來的自信?這個命題太大我們暫且不說,但你不能把那一家子當傻瓜,覺著你找上門人家就會幫你把這件事給辦了吧?明擺著要把人家拉下水了,人家還能給你好臉色看嗎?”

  演員權益保障協會嘲諷:“大概真的不覺著人家能有今天是靠自己的奮斗吧,這幫人也真是膽大,都這個時候了,既想著對抗不說,還在千方百計試圖把沒腦子的人拉到他們的旗下,我看這是沒打醒來,還得繼續再加點力道。”

  也有觀眾反對:“這個決定本身就有問題,不讓我們家孩子去學,哪能跟得上人家的進度嗎?現在競爭那么激烈,我家小孩有條件去補課,你不能限制我們有條件的人給孩子提供更好的條件啊,一竿子打死,這對我們不公平。”

  所以呢?

  “還是要照顧到實際情況,能去補課的你就不要管,你管好那些補課費都交不起的人不就行了?”這部分網民比較反感嚴管教育培訓公司的決定,甚至公開反對,“這么下去,國內的教育質量還是要一落千丈的。”

  這就有點離譜了。

  “我上學的時候沒補課,高考成績也不算太低了,我就不明白,這補課到底是必須的,還是有人想把這件事變成必需品?”關蔭回家路上上網質疑,他不明白這里面的道理,“整天喊著這個壓力大那個壓力大,結果減壓的時候反倒不樂意了,我不明白,你家孩子有條件補課,就必須把你家孩子補課嚴格保護起來,那我家孩子是不是得規定好她的一起待遇你們不能搶奪?這東西本來就是課堂教育和家庭教育,以及社會教育缺位出現的東西,出現在出國熱的時候,興盛于他們營造的補課必須是每家每戶必需品的時候,現在應該把這種不良風氣打擊下去了,你們反倒跑出來說,你家孩子要補課,所以補課必須是被保護的,你這不是有病么,你有病你吃藥干嘛要讓別人吃毒藥?”

  為了自家孩子人家還真不怕,當面硬懟道:“我家有這個條件干嘛不用?我們中產階級就要求有這個待遇,沒這個待遇也行,但不能阻撓我們行使這個權力。”

  “你隨意吧,你家孩子愿意上幾個補習班,那是你們的問題,現在我們要做的是讓課堂上的東西回歸課堂,這年頭,許多老師在課堂上不講,靠補習班講,我看,得在提高老師的工資和社會地位的同時,也要把課堂教學提高起來了,反對的人就讓他們反對,做好正確的事情就行。”關蔭現在不擔心的就是課外補習被限制了,學生們在課堂上學不到好東西,他親手負責的加強課堂教育的工作給了他足夠的底氣,要不是這個他也不敢贊同把功課補習這方面直接掐斷。

  這時,有一部分老師也上來提了意見。

  壓力大,再增加課堂教育的負擔他們會受不了。

  “減負增加質量這是一個配套的工程,并不是把過多的負擔轉移到課堂上來,這件事會有相關的通知規定盡快下達到學校來,大家先別著急,一邊革新,一邊改進,這原本就是題中之義,并不是要徹底把課外輔導的東西弄回來放在課堂上。”關蔭道。

  幾個老師擔心的是這樣一來他們一個人要做幾個人的工作。

  “各行業都要加擔子,這沒啥更好的辦法,也沒必要討論。”關蔭道,“原來的課堂上一部分必須講的,因為壓力大或者經濟原因都推給了課外輔導班,這是不行的。這個決定并不是要讓大家討論要不要執行,而是怎么更好的執行。如今的學生的確多了,但從去年到現在,教師行業加入的新生力量也不少,我還算比較了解這個行業,要說辛苦那的確非常辛苦,哪里有不辛苦的行業呢,但要說比以前的壓力還大,這是個假命題。課堂上要教的,現在不過是讓你重新拿回來教,而不是讓你開辟一個新命題,這件事沒有商量的。”

  那要是造成這個行業巨大的震動咋辦啊?

  “如果真的有受不了的,覺著課外輔導班一撤銷,自己的壓力就沒法忍受的,如果的確出于客觀原因,就事論事該怎么辦就怎么辦,相信會有解決問題的辦法,但要是主觀因素那就沒辦法了,各單位會有針對性的措施。”關蔭說。

  一幫課外教育培訓公司啥話也沒敢說,到了這個地步他們很清楚人家把各方面的有可能通過的道路都給堵死了。

  怎么辦?

  轉型?

  那怎么行!

  “轉型的代價我們很可能無法承擔,既然現在國內沒辦法高了,想辦法去國際上,現在不是有漢語熱嗎,那就把漢語培訓當成一個要公關的問題,”一部分正經培訓機構雖然心里怨恨,但還是能主動考慮這些問題,剩下一部分就頭鐵了,“想個辦法,拖一下課堂教育的后腿,最主要的是把那部分我們簽約了很久的名師拉出來,從根本上降低課堂教育的質量,逼著他們不得不把我們請回來。”

  可他們哪知道,教師預備隊伍里的一大批年輕的,剛進入職場的才是關蔭手里的主力軍。

  這些剛從師范大學畢業的或者畢業才幾年的年輕的老師,他們即將面臨的是嶄新的規定下對他們最為有利的補充,經濟基礎比較好了,這些人當然能長留在這個行業。

  關蔭的老家,涼城七中,剛查完夜自習回到辦公室的小劉老師一進門就看到幾個老同事的目光很不對,他們似乎有一點憤怒。

  “怎么了這是,看著我干嘛。”小劉老師還以為是自己把他們惹著了呢。

  一個五十多歲的女老師罵道:“你們班出去的那個混蛋怎么就那么愿意給別人添麻煩?”

  關蔭?

  小劉老師立即想到了這個老同學。

  除了他,沒有人會讓那么多人喜歡也讓那么多人痛恨。

  “又怎么了?”小劉老師好笑道。

  女老師罵道:“你看這個混蛋吧,課外輔導班要取消了。”

  那可是天大的好事兒!

  小劉立馬明白,這是損害了這班人的利益了么。

  這位女老師是七中初中部數學王牌老師,據說一中二中屢次請她去她都不答應,但育才中學那個私立學校里,卻有一個所謂名師風采欄目,這位女老師就是那個欄目里的常客。

  此外,還有一家輔都那邊規模很大的課外培訓公司的聘任,這位女老師在公司也算是數一數二的數學老師吧,每個月光在公司拿到的好處,就比她的工資高了好幾倍,加上私立中學的報酬,她的收入在全校都算是最高的了。

  這下掐斷了他們在外面的培訓學校賺錢的路子,他們還能怎么辦?

  背后罵幾句能有什么用。

  “你可以辭職嘛。”小劉老師沒給對方好臉色。

  結果這句話把大部分年長的老師給激怒了。

  “什么叫我可以辭職啊?”女老師破口大罵,“你就不是個好東西,你們班出來的都不是好東西,斷人財路,還要不要點良心?有本事把那些大老板的錢拿走啊,跟我們計較啥呢?你看著你們這些人……”

  “行了,你別以為我不敢動手。”小劉揮舞了一下巴掌,冷笑著道,“我倒是希望你們能多鬧點情緒,還真不怕讓你們知道,真要是到了你們試圖仗著資歷就想蒙混過關的時候,別的不要說就光我母校的那些小師弟小師妹們,迅速就能把你們的位子給填補上去,到了這個時候還不想著鞏固自己的位置,光想著你失去了什么,你也不怕人家查起來你們在課堂上什么也不講,把所有疑點難點放在課后輔導班?課堂上推銷自己的課程,家長會上讓人家家長要么買你們的教材,要么報你們的班級,這還有沒有一點師德?做人別那么貪心,此前讓你轉了那么多,現在你就應該慶幸沒讓你把那筆錢還回去,還在這張牙舞爪的,你覺著我是不敢告你們的狀還是告了狀就沒收獲?”

  女老師傻眼。

  這小劉平時就是個別人說她幾句她也會笑了笑就走了的好脾氣,今天怎么還敢跟她較量?

  真不怕她一句話學校針對她?!

  “你可歇著吧,現在的學校誰會把你們當回事,趕緊備教案,明天課程還多著呢。”小劉老師一笑。

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