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第三千零八十九章 問題跑偏了

  林女士:“老師呀,知道您辛苦,這么晚了還為了孩子們操心呢,我們就不打擾您了。”

  不等老師開口,田野:“老師還沒說他們的問題呢,您太著急了。”

  林女士被閨女給擠兌了臉色不好看,看看那邊的孫女心疼了。什么事情都怕內斗呀,你看看這不是沒能成功撤退嗎。都怪田野這個扯后腿的。林女士一陣的懊惱。怎么就不知道一致對外呢。破孩子,太拆臺了。

  老師也看出來了,這就是和爺爺奶奶慣出來的熊孩子。再次肯定自己請家長來是對的。

  老師穩穩心神,對著田野同田小武說道:“是這樣的,長寶媽媽,田陽爸爸呀,我就想說,孩子們還小呢,有些事情還不太懂,將來還有更廣闊的天空,以后他們還有很長的一段路要走,遇到什么人,遇到什么事,都該是美好的,不帶遺憾的。”

  人家老師這個開場白相當的委婉。對于孩子們展望了一下未來,當然了接下來應該就是困難了。

  田陽掃一眼田野,他姑本來就看他不順眼呢,糟糕了呀:“老師我現在遇上長寶那就是最美好,最沒有遺憾的。”

  田小武這個二貨:“兩小無猜嗎顯擺什么呀,聽老師說,不許插嘴。”

  田野氣的臉色都變了,這個開頭那就是早戀問題沒跑了。暗自磨牙,掃一眼田陽,鼻子哼了一聲。

  再看看缺心眼的田小武,老師得多憋屈碰上這么一個不懂四六的家長呀。

  老師都深吸口氣,這看著不封建的家長,竟然真的封建,到這了還說兩小無猜呢。孩子的問題,都是因為家長不夠重視,沒有正確的認識,被孩子蒙蔽了,糊涂的很。

  老師:“田陽爸爸,我想要說,孩子們還小呢,現在的婚約是不能作數的,孩子們的未來,有許多的方向,孩子們的眼界也會越來越寬廣的。以后或許孩子們也會怪你的。”

  老師也是沒有辦法,這孩子的家長說的太委婉了,根本就聽不懂呢。

  田野,田小武茫然的看著老師,雖然田小武一直都說婚約婚約的,可那真的是口頭上的,沒敢落實呀,畢竟女方不同意不是。這婚約怎么來的呢。扭頭看向田陽。連老師都看向田陽。

  老師氣到了,明顯田陽口中公認的關系有貓膩呀:“你敢當著老師面說謊。”有點惱怒了。

  田小武:“老師,老師,這個也不算是說謊,兩孩子從小一塊長大的,婚約雖然沒有,口頭婚約那是有的。”

  田野看看田陽,田陽一臉討好的看著田野呢。

  田野:“老師對不起,我們以后再也不拿孩子開玩笑了。”沒承認,可也沒說沒有。

  老師也不知道這火氣該降下來點,還是該升上去點,孩子沒說謊,這事也不美好呢,什么年頭了,還娃娃親。

  這兩位家長可真是,真是讓人沒法說了:“孩子的學習為重。這么好的學習苗子,該重點培養。”這要不是孩子學習好,真的聰明,人家老師犯得上操這份心嗎。那不是不學習太可惜了嗎。

  田野雖然沒否認,不過該對老師說的還是要說:“老師您說得對,我們當家長的這樣做不對,影響了倆孩子,現階段沒有比孩子們學習更重要的事情了。老師我們肯定嚴加管教這兩孩子。堅決杜絕早戀。”

  老師點點頭,還是有個明白人的嗎,而且人家用詞好,早戀,比搞對象聽著好聽多了:“也要講究策略。孩子們雖然胡鬧了些,可也沒有影響學習。當然了,這種行為那絕對是不可以有的。”

  然后對著長寶田陽:“聽到沒有,你們那是胡鬧,家里不會支持的,說你們早戀都給你們說好聽了,你們那就是過家家呢。好了,記住大人對這件事的態度,你們先都給我出去。”

  人家老師可真是厲害呢。光讓孩子記住重點了。

  三孩子出去了,老師對著家長,在看看長寶同學的媽媽,才開始同學生家長的談話:“也不能太嚴厲了,現在的孩子不好管呀,不能讓他們叛逆了,長寶媽媽呀,不能打孩子。”

  怎么這個不能打孩子就專門對著她說呢,田野都不太樂意了。這不是性別歧視嗎。

  對著老師特別強調:“老師我不打孩子。”

  老師抿嘴,顯然對這話不認同的。平時沒少聽到長寶同學嚷嚷,我媽會打死我的。

  而且今天田陽同學也說了,長寶媽媽真的會打死人的。好吧,老師那是有點怕的。

  剛才也觀察了,兩孩子更怕長寶媽媽一些呢,明顯這位家長在家里很讓孩子畏懼呢。

  特意看看窗口外面的三孩子。老師的意思就是孩子們不說謊的,孩子們的反應那也不是假的。

  田野又悟了。磨著后槽牙,吐出來兩字:“田陽”田小武那邊不厚道的差點笑場。怎么這事總是讓田野趕上呢。

  老師看著家長的模樣,就知道要糟糕:“您別生氣,千萬別生氣,我想說這事也不都是孩子的錯,他們還小呢,別看嘴上說的好聽,其實未必知道怎么回事的。咱們都從這個時候過來的,正當的引導很重要。打肯定是解決不了問題的。”

  難怪長順同學學習那么好,還那么暴躁呀,原來家傳的。老師要著急的腦門冒汗了呢。

  田野看著老師的表情,心里那火大的呀。好不容易孩子們大了,不用面對原來那個老師了。

  要知道,長寶原來的老師,一直都是用那種你怎么能打孩子的眼神看自己的。結果又來了一個。

  她生氣的原因可不是什么早戀的問題,那在他們家已經是歷史遺留問題了。

  她生氣的是,幾個孩子讓老師誤會她是暴躁的家長,太可恨了呢。

  田野緩和下神色,對著長寶老師語氣平和的說道:“老師,您是不是有什么誤會呀,我們家從來不打孩子的。”

  必須冷靜,堅決不能讓老師把這印象給落實了。她是個溫柔媽媽。

  老師擦擦汗:“那就好,那就好。孩子們都是好孩子,說服教育為主。”心說,對不住長寶同學呢,一看這位媽媽就脾氣不太好呢。

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