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第十八章、教育

  內閣會議很順利的結束了,斐迪南對這次的分工很滿意,他拿到了對農業部和教育部的監管權。

  相比其它行業,內閣對農業重視度明顯不夠,制定的計劃中涉及農業發展的很少,才給了斐迪南可乘之機。

  教育部那就更簡單了,保加利亞國庫沒錢了。現在批斗政府最狠的除了反對黨,就是教育界,教師工資都停發好幾個月了。

  既然斐迪南這個國王愿意接手,他們自然不介意扔掉一個爛攤子了,反正現在教育經費還欠著。

  斐迪南接了兩個燙手的山芋,心里卻很高興。

  保加利亞是個農業國,礦產資源貧乏,短期內最容易做出成績的就是農業了。

  相比華國對土地的利用率,保加利亞和歐洲國家一樣,相差太遠了。如果在東方保加利亞的耕地面積,還可以擴充一倍。

  當然斐迪南并不打算那么干,完全沒必要。和江蘇省相當的面積,現在才三百多萬人口,不足同期江蘇人口的十分之一。

  斐迪南計劃大力興修水利,推廣先進的農業技術,提高糧食產量,就足夠了。(巴爾干地區農業發展落后,同時期的糧食畝產量,不足西歐的三分之二。)

  只要做好這些,取得了占據總人口九層的農民階級支持,他就立于了不敗之地。為此那怕貼上幾十萬英鎊,斐迪南也在所不惜。

  至于教育界,那就更好辦了。歷史告訴他,只要控制了學校,就控制了輿論。掌握了國家的下一代,就掌握了這個國家的未來。

  當務之急,是建立一座大學。歷史上保加利亞第一所大學——索非亞大學,就是1888年建立的。

  同樣也是這所大學,造就了保加利亞最早的社會主義——科學社,為掀起無產階級革命奠定了基礎。

  斐迪南的高效率,足以令內閣汗顏。知道國庫沒錢,他也沒有去找斯塔姆內閣。

  1888年1月10日,內閣剛剛明確了分工,斐迪南就以保加利亞大公的身份,發布了第二條法令發行500萬列弗教育債卷(備注:1列弗=1法郎=0.2903225克黃金)

  舉國震驚,要知道由于內戰,1887年保加利亞的財政收入,還不足4000萬列弗。

  這一舉動,很快受到教育界人士,開明資產階級的大力支持。盡管利息只是略高于銀行存款,期限長達十年,大家還是紛紛慷慨解囊,僅一個月就銷售出去了一半。

  精明的斐迪南,當然知道利益最大化,不但高調認購了30萬列弗,還公開邀請媒體監督這筆費用的使用,一時間聲望大增。

  反正他也不打算克扣教育經費,媒體監督的再嚴,倒霉的也只是底下的人。要是可以抓幾個蛀蟲,他也不介意。

  拿到了錢,除了補發了歷年拖欠的教師工資。就撥款修建了保加利亞第一所大學——保加利亞大學。

  剩余部分的錢都還沒動,內閣幾次想打注意,都被斐迪南一句專款專用堵了回去。

  窮急了斯塔姆,也跟著斐迪南學樣,發行債卷。不過他的胃口可不是斐迪南那么小,五年計劃所需要的經費,對政府來說可是個天文數字。

  一出手就是5000萬列弗的鐵路債卷,緊接著又是3000萬列弗的工業債卷。

  保加利亞人可沒有那么富裕,政府的信譽也沒有那么高。對于幾百萬的教育債卷,他們發揚一下愛國主義精神,咬咬牙也就吃下了。

  對于政府發行的工業債卷、鐵路債卷就無能為力了,銷售了區區幾十萬就尷尬了事。

  內閣的煩惱,斐迪南不操心。他還在為大學的首任校長人選犯愁,必須要是德高望重,能令教育界信服。

  保加利亞教育界的人士中,恰恰沒有眾望所歸的人選。和這個國家一樣,能力足夠留學生大都還很年輕,沒有那份資歷。老一輩思想保守,缺乏國際視野,跟不上時代的腳步。

  實在找不到人選的斐迪南,將目光投向了教育部。

“契科夫部長,你們教育部對保加利亞大學校長有什么想法?”斐迪南“大公閣下,現在教育界已經吵翻了天,有資格提名的就有三人,但是他們的能力卻很難讓人信服!”教育部長契科夫頭疼的說  斐迪南清楚,能力不足還是小問題,關鍵是他們三人都是斯塔姆內閣的反對者。老牌教育家,屬于親俄派,內閣絕對是要阻止他們上臺的。

“那么其他人呢?總要找一個合適的人選,不能這么拖下去,現在學校還是個空殼呢!到時候怎么辦,你還是回去慢慢想吧!”斐迪南將壓力甩給了契科夫  這令契科夫很為難,要是從這三人選了,他該怎么向內閣交代?要是選擇了其他人,又怎么令教育界信服?

  頭疼的契科夫突然眼前一亮,想到了一個合適的人選,要不讓國王掛職算了。這個想法一出,就再也打不住了。

  首先,內閣不會反對,可以將反對派壓下;其次,教育界也交代的過去,至少以后教育經費不用愁了,這個理由足以令那三個老頑固自己退出。

  在回去的路上,契科夫是越想越美好。要是讓斐迪南做了大學校長,那么教育部的存在感,肯定會大大加強,要經費也可以讓國王頂著,不用自己去承受內閣的壓力。

  不行,這么大的事,不是我一個人能做下的,干脆聯系教育界,讓他們出頭。誰要是反對,就讓他負責解決教育經費!

  沒有出乎契科夫的預料,放出消息后,教育界爭論不休的問題立刻停止了。

  為了大家的利益,或者是為了自己的飯碗,可以按時領到工資,幾乎所有的老師都公開表示,支持斐迪南出任校長。

  令斐迪南目瞪口呆,合著自己就是那個眾望所歸的人。當下認為不可能,自己一個外來戶,登基不過半年,什么大事也沒干,就可以獲得眾人的支持。

  哪怕契科夫一再表示,也不能令斐迪南信服,他可不想做了個校長,然后被那幫教育家罵個狗血淋頭。

“卡爾,派人去查查,怎么回事?”斐迪南還是決定要搞清楚狀況“大公,這其實很簡單啊!”卡爾平靜的說“哦,你說說看?”斐迪南

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