臨近畢業的時候，很多同學都簽好了工作，服從分配的基本都分回了原家鄉附近，杜曉藍和趙佳是屬于不服從分配的人員，就業問題只能自行解決。
杜曉藍將自己準備成立語言學校的事擬出方案，與宋辰未商討一番，聽了他的意見和建議，初步準備在京都小學附近租一個商企，開始組織實施。
杜曉藍早在臨畢業前就開始琢磨此事，而且已經轉了數個京都小區，了解附近消費情況，重點在教學比較好的中小學和住宅區選址。最后她選定的是一所重點小學對面，附近還有一個重點初中及一所幼兒園，位置很好，附近住戶也很多。
當然，在京都就沒有人少地方。
房租不便宜，因為有電話間和專柜的收入她還承受的起，她租了兩層，原來室內已經鋪有瓷磚，所以杜曉藍簡單裝飾一番，貼上一些生動有趣的圖案，每個教室的墻面還配上炫麗的色彩墻面，增添了幾分活潑。
一層隔出兩間教室和一個辦公室，二層分割出三個教室，教室內的桌椅擺放打破傳統的教學方式，在教室的兩側，中間留出活動的空間。而不是前面是老師后面是學生，她想打破學生和老師的界限，做到快樂教學，讓孩子熱愛語言。
這也是她在M國時參觀其校園學到的，也有她到別的英語班“偷師”的結果，英語目前已經作為一門考試科目，很多家長重視，自然滋生出許多質量參差不齊的課外班。
當然教材她已經初步找好低年齡段的，是她特意托M國朋友瑪麗郵寄回來，其中涉及到版權的問題杜曉藍專門咨詢了律師，與出版社簽訂了手續。針對里面的內容她又做了一定的更改，讓宋辰未幫忙重新配了電腦插圖，之后進行了印刷，確定了初級教材。
說起來很簡單，事實上她已經累慘了，要不是有宋辰未和其公司的人無條件支持和幫助，單靠她一人會累死。
人員方面從員工到老板只有她和趙佳，吳迪可以臨時充數，所以杜曉藍又招聘了一個在校大學生叫白琳娜的做前臺兼職，主要負責人員接待之類的工作，另外又招聘了兩個京都其他學校英語專業的畢業生，分別叫溫嬌和付玉。
溫嬌性格爽利，付玉性格溫和，兩人與趙佳一樣都是外地人，畢業后留在京都工作。
沒等畢業證發下來，杜曉藍的“娘子軍團”已經組織完成。
因為杜曉藍和趙佳還沒有畢業，學校主要由溫嬌和付玉負責，她們也沒有地方住，倆人都是能吃苦的人，干脆就在辦公室里面搭起了床，也節省了住宿費。
小學等學校也沒有放假，所以杜曉藍目前給她們分配的工作就是請人來參觀，在附近做好宣傳工作，并印制了一些宣傳單下發出去。
雖然有些事她不懂，但她有懂行的人啊，宋辰未這位商業大咖就在她旁邊做指導并全力支持，像她這種小規模的還稱不上公司的學校對宋辰未來說就跟玩一樣。
杜曉藍和趙佳從學校畢業時，幾個姑娘很給力，語言學校的名聲已經傳出去，很多附近的家長都來打聽。
杜曉藍承諾可以免費試聽一節課，很多感興趣的家長聽說可以試聽后就更想來看看。當然，也有一部分是想看熱鬧占便宜的，因為來的當天有禮品贈送，但杜曉藍根本不在乎這點禮物。
臨近開課前的日子她與溫嬌等人專注于教案的設計、課堂氣氛的活躍等方面工作，她建立語言學校的最初目的也是希望國內的孩子可以感受到語言的魅力，從而愛上它，而不是像學校一樣填鴨式教學，只是啞巴英語，孩子們只會考試而不會說，就像最初的她。
杜曉藍的語言學校帶有一定的理想性，這與她兒時的經歷有很大關系，因為學校身處農村，教學質量不好，發音不準，帶有濃厚的鄉土味，對此她很是低落了一陣，不好意思在人前開口，好在宋辰未知道后幫了她，加上上大學后她更加專注語言的學習，所以后期她的口語非常好。
這所學校傾注著她的心血，不同于做化妝品和電話亭時的心血來潮，她希望她的學生可以大方的說一口流利的英語，而不是僅僅成為考試的機器。
作為一個從鄉村走出的姑娘，她的家鄉依舊落后，她無力改變什么，但未來，她卻可以將廣闊的語言世界開放給家鄉的孩子們。
幾個年輕靚麗的姑娘穿著統一活潑可愛的服裝站在門口，還是很吸引人的眼球，根據之前的報名情況，她們將孩子分成幾個年齡段進行教學，教學重點在6歲左右的孩子，每班都是小班教學，人數控制在15人以內，便于老師和學生的互動。
教室上空飄著氣球，上面寫著英語單詞，墻上貼著可愛的小動物，也有彼此間的英語對話，室內墻面因為刷的五顏六色，顯得格外艷麗，孩子們進來后就馬上被吸引了，家長也覺得稀奇。
杜曉藍見時間已到，示意溫嬌等人開始上課，家長都圍坐在教室后面，孩子們已經就坐。
杜曉藍微笑著開始自己的講課，首先用標準流利的英語介紹道，“孩子們，歡迎你們來到曉藍語言學校，今天我們將接觸一門神奇的語言，它的名字叫英語。”
接著，又用漢語將上述英語翻譯過來。
杜曉藍語調輕緩，帶有活潑的M式腔調，幾乎一瞬間就吸引了孩子們的注意力。
然后她又拿出準備的教具，例如蘋果等實際物品，表情生動的與孩子們互動，教授孩子們英語如何說。
因為孩子小，注意力集中時間有限，她教授15分鐘后就帶著孩子們在教室中做英語游戲，游戲內容是剛剛學到的幾個英語單詞，孩子們很高興，完全沒有意識到他們是在學習。就這樣在玩中學、學中玩，一節課下來，孩子們將今天課堂上學到的英語單詞居然都記住了。
杜曉藍還沒有上完課，宋辰未就到了她的學校，站在門外看了好一會兒，課堂上的杜曉藍表情豐富，特別是與孩子互動的時候更是笑容真摯，溫和親切，宋辰未沒想到杜曉藍會這樣喜歡孩子，宋辰未摸摸下巴，也許他們也可以很快要個寶寶。
白琳娜是后期招聘，沒有見過宋辰未，見他在門口觀望，以為是咨詢的家長，可心里有些犯嘀咕，這個家長也太年輕了，“先生，您好，有什么可以幫到您？請問您是想送寶寶學英語嗎？您的寶寶多大了？”
