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第七百六十八章 別人家孩子

  “東方時空,講述老百姓自己的故事——”

  整個中國的九十年代,東方時空無疑是一檔成功電視欄目的標桿。作為央視推出的早間新聞欄目,它甚至改變了中國人早上不看電視的習慣。當電視機在中國的保有量越來越多,每天早上“講述老百姓自己的故事”這句話,總是能不經意間飄進所有人的耳朵里。

  而隨著幾年來中國的經濟發展迅速,家庭電視機保有量迅速增加,央視的重要程度不斷上升,一些改革也開始陸續推出。原本是在年才開播的東方時空,同樣也提前了兩年出現。

  而作為東方時空欄目中的主打,百姓故事這個子欄目推出的開門新聞,正是冰益對白飛一家進行的采訪。

  而冰益在這次采訪中選擇的角度,更是出乎了絕大多數人的意料,突破了中國以往在新聞宣傳領域的固定模式。

  相較于傳統的宣傳模板,成功人士的形象總是“高大全”的。有些人的模板是“天賦異稟”類的,那就宣傳他三歲能背詩、小學作就志存高遠,學習起來一口氣做三本練習冊都不喘氣。

  再有些人的宣傳模板則是“辛勤肯干”類的,那就宣傳他睡的比狗晚、起的比雞早,小時候吃苦立志改變自己的命運。如何吃苦耐勞,最后憑借雙手成功致富。

  還有諸如“高瞻遠矚”類的,“好人好報”類的,“身殘志堅”類和“軍隊熔爐”類的也有不少。到了九十年代,宣傳上又開發出了“膽大敢闖”類和“銳意改革”類的。

  但不管怎么開發新的成功人士品種,塑造出來的人物形象總是圍繞著一個“完人”的精神打轉。總之這些成功人士之所以成功,肯定是有著和普通人不同的特殊之處,渾身上下似乎就是從天庭上下來的神仙似的。

  白家的前期宣傳,實際上也有向這種方向發展的趨勢。對白飛的報道除了大眾軟件拿到了一手資料,其他的媒體之前根本沒有能夠接觸到他本人的機會。

  但這肯定難不倒如饑似渴尋找新聞線索的記者們,按照過往的套路去分析白飛,很快就給他套上了一個天賦異稟的神童模板。

  有的報紙報道白飛從小聰慧,什么學習成績突出、在校深受好評之類的不過是尋常格式。小時候寫的作里立志做科學家,這就是志存高遠了。再報道一下廠經濟不好,白家吃了上頓沒下頓,妥妥的就是一個為家人分憂的懂事好少年。然后再給他安上幾個三好學生、優秀班干部之類的名頭,這白飛身上的光環蹭蹭上漲,都快夠的上寫進教科書的水平了。

  這么一個前期印象建立起來之后,到了冰益的采訪節目播出的時候,頓時就在社會上引起了一陣軒然大波。

  白飛的父母只是普通的工廠工人,到了初中之后就從來沒有輔導過他的功課。而在學校的學習成績,白飛也實在是說不上什么頂尖水平,不過是沒有淪落到吊車尾而已。

  白家雖說生活情況確實不富裕,可也絕沒有到家徒四壁、吃不上飯的程度。兩室的筒子樓,在年的帝都,至少比一家三代只能隔著個簾子睡的人家要好。

  至于說白飛個人,看起來也就是個有些害羞的普通人,對著鏡頭的時候還會不知所措。

  在冰益的才放下,白飛一家被徹底的還原出了他們生活中最真實的模樣。不論是簡陋的家居,還是并不精致的影像畫面,還有節目中特意追求的樸實,都讓觀眾意識到這樣一個事實。

  白飛并不是神童。

  白家也并不特殊。

  然而那一百萬美元卻是實打實的事實!

  這個結論,那就非常嚇人了。一個沉迷游戲而并不聰明的孩子,一個并沒有精英父母的家庭,并不富裕的經濟條件,以及龐大到超乎這時中國人想象的個人巨額財富。

  很顯然,白飛的奇跡在表面上看來,是擁有可復制性的。

  雖然十年代,中國學界冒出來一批所謂的傷痕學作家,最熱衷的就是拿中國人的所謂“民族性”說事兒。但不論如何攻擊中華民族,有一點是誰也不能否認的。

  中華民族的家長們對教育的重視和熱忱,放眼世界,可以說夠與猶太人競爭一下誰才是第一。

  對于孩子的期望、在教育投資上的決心,尤其是從推行計劃生育以來的這一代人,家長們是絕不愿意自己家的孩子落后于別人家孩子一星半點的。

  一個可復制的成功榜樣,對所有中國家長來說都是擁有無窮吸引力的。

  由此可以想象,當冰益的這一檔節目播出之后,在全國范圍內引起了多么巨大的反響。

  當然,冰益在這一次采訪中所選擇的報道角度,也成為了百姓故事這個欄目“講述老百姓自己的故事”所特有的一張名片。

  東方時空,借此一炮而紅!

  誰不希望自家的孩子能像白飛一樣,有一天成為一位千萬富翁?有誰會認為自家條件在哪一點上比白家差多少呢?

  或許自家孩子的學習還比不上白飛,但要論會玩的水平誰會對自己家孩子沒信心啊!

  所以,中國千萬孩子和白飛的差距在哪里?似乎,只是差了一臺電腦吧?

  全國范圍內連篇累牘的新聞報道,最直接的結果,就是迅速引爆了各地少年化宮的電腦學習班。而緊接著,就是大幅促進了彩色電視機、以及繡城計算機集團出品的菊花學習機的銷量。至于說新科在全國范圍內著手進行的吧布局戰略,更是進展一日千里。

  全國各地學校,只要有條件的,家長們變著法的催促學校開通電腦課,普及計算機知識。

  至于說早就已經在去年經受過“數據錄入”洗禮的這一批學生,更是被家里的長輩給予了深切的希望。

  “你看看人家白飛,玩游戲都能玩出一百萬來!再看看你”

  白飛同學,自此以后,總感覺身后好像有人在罵自己似的。

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