翻十倍？
3.4億！
鄭瑋怔了怔，被逗笑了：“蘇總，你這是在和我開玩笑嗎？”
縱然方有勝剛剛給出昨日的交易額，讓他們吃了一驚，導致遠揚外賣的整體估值發生一定變化。
但這個變化范圍，鄭瑋稍稍計算了下，發現也就一個億出頭而已。
3.4億，那可太多了，就像是在說天書一樣。
蘇揚也笑著：“當然沒有，我很認真。而且現在是3.4億，可能過十天半個月，它就不是3.4個億，而是10億了。”
十個億？
鄭瑋面露好笑之意，覺得蘇揚是瘋了。
“蘇總，就算你們昨天的交易額，達到234萬，但3.4億的估值，那是天方夜譚，你也別獅子大開口，說個實在的價格吧。”
蘇揚淡淡一笑：“價格上就是剛才那個數，我覺得很實在。”
鄭瑋面色瞬間沉了下去：“蘇總，你這可就沒誠意了啊。”
“不管鄭經理你怎么看待我的誠意，但話我剛才已經說過了，不想再重復。”
“那看來，這合作，是談不下去了。”鄭瑋瞇了瞇眼，辭色中已經有了一層怒意。
“既然如此，那就改天再談吧，老方，送客。”
方有勝聞聲，伸手對鄭瑋道：“鄭經理，請吧。”
談話到了這里，因雙方在價格上的差異太大，導致氛圍已經崩潰。
繼續留下去，已經沒有必要，鄭瑋輕哼一聲，也不多言，領著跟他來的兩人，一起離開了此處。
來到遠揚公司外面，一名身材消瘦的男子不滿道：“經理，這個姓蘇的失心瘋了，居然要價3.4億。”
另一名男子附和道：“不止是失心瘋，還在做白日夢呢，一個剛剛做起來的第三方平臺罷了，一切還不穩定，別說3.4億，我看之前咱們報價的3400萬，我都嫌高了。”
“3400萬是肯定值的，如果他們剛才說的日交易額沒錯，估值在這個基礎上翻上三四倍沒問題。”鄭瑋冷笑道：“不過，翻十倍，3.4億就是異想天開了。”
“那經理，咱們現在該怎么辦，遠揚這邊還要去談嗎？”
鄭瑋目光凝了兩秒，道：“談是要談的，不過先晾他幾天。”
“投資不是兒戲，遠揚外賣雖然創新獨特，但能不能發展起來，也是個未知數，按照公司里的說法，再觀察觀察也好。”
想起蘇揚剛才那副胸有成竹的面孔，鄭瑋便哼了一聲。
“我倒要看看十天半個月后，你們值不值10個億。”
四月的最后一天。
一輛奧迪車行駛到校門口，蘇揚從車上下來，叫孫暉把車開回去，等到他要用車的時候，會用電話聯系他。
高三七班的教室里，同學們對于蘇揚的到來，并沒有任何的驚奇。
因為，自從這貨學習成績好了以后，學校就變得像是他的后花園一樣，想來就來，想走就走。
剛坐在座位上，艾小可就把一張數學試卷推到蘇揚面前。
“干嘛？”
“這道題不會，幫我講講唄。”
蘇揚拿過一瞧，是一道函數題。
“沒問題。”從艾小可手里奪過筆，蘇揚便開始在試卷上寫畫起來，同時不忘給她講解。
“嗯，這題第一個問的是討論F（x）的單調性，利用導數的運算法則，可以計算得出……”
“再通過對a的分類討論，利用一元二次方程與一元二次不等式的關系，就可以判斷出它的單調性。”
“……最終的結果，故f（x）在（0，√1/2a）上單調遞減，在（√1/2a，+∞）上單調遞增，不難哈。”
蘇揚一分鐘不到，就把第一個問給解答出來了，然后繼續講下一個問。
“第二個問嘛，問的是a使得F（x）＞……在區間（1，+∞）內恒成立，可以取得的所有值。”
“……”
蘇揚下筆飛快，唰唰就將問題的答案，給計算了出來。
“綜上，a≥1/2。”
“好了，這題總的來說不難，懂了嗎？”
蘇揚說完，將目光投向艾小可。
只見，艾姑娘一臉的茫然之色，嘴里訥訥道：“你在講些什么，完全沒聽懂。”
“呃……沒懂？”蘇揚面露錯愕之色，“是我語速太快了嗎？那我再講一遍吧。”
這次蘇揚把語速放緩，講了三分鐘，又把兩個問題講完。
“懂了嗎？”
艾小可唇角微抽：“你是大佬，我惹不起。”
“還沒懂？”蘇揚眨了眨眼。
“你思維跳躍那么大，一個討論兩秒就過了，都不去算一下，我怎么懂？”艾小可沒好氣地道。
蘇揚面露詫異：“那么簡單的東西，還需要去算？”
艾小可愣了愣，深呼吸兩口氣，微微一笑：“大佬，我和你沒有共同語言，打擾了。”
“噢，那好，我睡會覺，有問題可以叫我。”蘇揚打了個呵欠，埋頭開始了打盹。
上午第三節課。
蘇揚右側過去一桌的一位名叫閆子豪的男同學，被班主任蔣成峰叫起來回答問題。
閆子豪支支吾吾半晌，也沒吱出個所以然。
“這題會嗎？”蔣成峰平靜著臉色問他。
閆子豪低著頭老實道：“我不會。”
蔣成峰面色頓時垮了下來：“既然不會，那你還好意思在數學課上，看別的科目？偏科是不行的，齊頭并進才是正理啊，小伙子。”
閆子豪的余光瞥了下正在刷語文的蘇揚，道：“蔣老師，蘇揚他也在看別的科目，為什么不說他只說我？”
“嗯？”無辜被殃及池魚的蘇揚，頓時愣了愣，抬頭斜了眼閆子豪。
在高中時代，最討厭的人，無非不過就是不講義氣和喜歡私底下給老師打小報告的家伙。
“蘇揚。”蔣成峰喊道。
“我在。”蘇揚慢騰騰站起身來。
蔣成峰指著黑板上的一道題道：“上來把這道題做一下。”
“噢，好。”
在全班同學的注視下，蘇揚從座位上離開，邁著健步來到講臺上，掃了一眼題目拿起粉筆，唰唰解題。
幾分鐘后，黑板被寫了半塊，最終的答案也躍然于之上。
“蔣老師，我寫完了。”蘇揚丟開粉筆，看向蔣成峰。
“嗯。”抱著雙手的蔣成峰，眼里閃過一抹詫異之色，然后點了點頭道：“好了，你下去吧。”
蘇揚回到自己的座位上。
蔣成峰看著全班道：“同學們，蘇揚做對了嗎？”
“對了。”
“嗯，的確對了，雖然有些步驟被簡化了，但最終的答案是正確的，以后你們解題，要像他一樣快速準確，明白嗎？”
“明白。”
蔣成峰看向閆子豪：“我不是專門針對你，而是對在座所有的同學說，如果你們能像蘇揚一樣，隨便上來看一眼題目，就能把題解出來。”
“那別說是數學課做其他科目，就算你們在數學課上堂而皇之的睡大覺，我也不會多說一句。”
“都明白了嗎？”
高三七班的教室里，同學們的議論聲此起彼伏。
“得了吧蔣老師，別把蘇揚拿來和我們比。”
“就是，他和我們不是一類人。”
“蘇揚，你丫的能不能像前幾天一樣，請假別來啊？”
