接連幾杯酒下肚，秦銘原本冰冷的身體，則漸漸出現了些許溫度。
秦恒遠又給自己倒了滿滿一杯，臉上的笑容也絲毫沒有消退，反倒是更加的開心。
“真的是太痛快了。沒想到沒有心事，沒有負擔的活著，竟是這么讓人開心。
看來我之前茍延殘喘的活了那么久，都白活了。
來兒子，再陪老爸在喝一個。”
桌上的空酒瓶一個接一個，反倒是火鍋里早已經煮爛的菜，仍是滿滿騰騰的裝在里面。無論是秦銘還是秦恒遠，幾乎都沒有動筷。
秦恒遠可能是喝的多了，所以不但臉成了酒紅色，就連眼睛都紅了，這時候邊吸著煙，邊感慨的對秦銘說著：
“兒子你之前不是問我，為什么在編造你媽媽的事情上，總是變來變去嗎？
其實我是有辦法，讓這個謊言不存在的，畢竟只要找個女人，和我過日子就好了。
但是我不能找，因為找了她非但不能給她幸福，反倒會害了她。
并且兩個人在一起，需要的彼此真誠，彼此信任，無論哪一方揣著秘密，哪一方戴著面具，即便人在一起，可心卻不會連接，更不會獲得幸福。
所以這么多年，我才一直都是一個人，但是我也會幻想，幻想著在未來的某個時刻，我可以不再受學院的操控，那時候我便可以去尋求我的幸福。
這就是我最早和你說你媽媽不再了，而之后又對你說，你媽媽出國的原因。
只是想安慰自己的，給自己一個美好的幻想，幻想著自己并沒有失去獲得幸福的資格，僅僅是幸福生氣的離開了一會兒，等她消氣了還會再回來。”
秦恒遠說著又將杯中的酒一飲而盡，繼而對秦銘傻笑了兩聲：
“讓你見笑了兒子，不過你以后可得給我找個漂亮女朋友，然后可要好好的待人家。
老爸見了一定會特別開心的，真是的，不知道什么時候，你這臭小子竟成了我的寄托，成了我的希望。
我做不到的事情，就想著如果你能做到多好，就好像你如果能做成什么事，就和我自己成功了一樣。
看到你在學院里那種地方，還能夠交到真心為你付出的朋友，明知道咱家的情況，卻還要冒險過來，我心里面真的是特別為你高興。
不過人心隔肚皮，人心又險惡，學院里什么人都有，主要是根本預測不到，校方到底會使出什么手段去操控你們。
畢竟每個人都有弱點，一旦弱點被抓住了，就很難再想反抗了，所以你要努力去做一個，沒有弱點的人。
可兒子，你知道什么樣的人才能限度的避免弱點嗎？”
秦恒遠看著秦銘，秦銘則搖了搖頭沒有回答。
“是無牽無掛的人。
是以自己為中心，能忍受孤獨的人。
所以無論你未來想與不想，你都要盡可能的去避免，感情所帶給你的枷鎖。
人雖然不能無情，可也不能為情所困，為情所使。
當然了，我也不知道自己說的對不對，但我之所以如此痛苦，處處被校方脅迫，就是因為沒有做到這些。
可能人就是這樣吧，明明自己都做不到的事情，卻總是想要求別人去做。”
秦恒遠說完想了想，或許是覺得自己說的不對，于是又搖了搖頭強調說：
“算了，每個人都有屬于自己的路，像老爸這種人根本沒資格教你什么。
不說了，不說了。”
秦恒遠又倒滿一杯酒，仰頭喝了下去。
秦銘也跟著喝了一杯，這時候則主動對秦恒遠問道：
“老爸，你有朋友嗎？”
“以前覺得我有朋友，但是后來發現，我并沒有，到最后更是變成了不敢有。”
“那你和慕叔叔他們呢？”
“逢場作戲罷了。老爸一直都沒和你說過，你知道你慕叔叔和他媳婦，為什么會對你爺爺，對你很好嗎？
你真以為這個世上有多少人是善者，并以行善為樂嗎？
還不是對彼此有利。
老爸每年都將優秀教師的資格讓給他，有學生想補課，也會介紹到他那里去。
學校每次舉薦我去講課，我都會說自己不如他，讓他代替我。
他拿了我的好處，自然覺得我人很好，連帶著就會對你和你爺爺好些。
但如果咱們有一天侵犯了他們家的利益，就像是那天一樣，他們就會露出本來面目，甚至連青紅皂白都不會問，下意識的就會保護他們的那部分利益。
這就是人心。
很多時候你看透卻不能說透，看懂卻要裝作不懂，明知吃虧卻只能吃虧。
否則，你就連演戲的資格都將失去。”
秦銘不知道自己該如何理解，秦恒遠說的這番話，或許有些極端，也或許這就是秦恒遠對自己過往經驗的總結。
“爸，你覺得學院弄出這一環套一環的監視，到底有什么用呢？
還有你脖子上為什么沒有微腦？是校方給你拿掉的嗎？”
秦銘話鋒一轉，又問起了關于學院的事情來。
“我不太清楚學院這么做的目的，但是我覺得，應該就是制造危機感吧。
畢竟你知道在某個離你很近的地方，一直都存在一雙眼睛在注視著你，你睡覺的時候他可能在看你，你說話的時候他可能在屏息的聽著，你出去的時候，他可能就在身后跟著。
可以說，你無時無刻不再這種恐慌中，不敢多說話，也不敢搞什么動作，更不敢去進行反抗。
再有可能就是廢物利用吧，就像老爸這種天賦平平被淘汰下來的，留著沒什么用，丟掉還可惜。不如就做做記錄員這種情報工作，去充當學院的眼線，起碼還能為學院做些事情。”
說到這兒，秦恒遠不禁加重了他的語氣：
“其實聽我說了這么多，你心里面應該也會去懷疑，學院到底是個什么樣的地方？
在大的方向上，是好的還是壞的？
兒子我可以很明確的告訴你，這個學院根本就是一所惡魔學院，絕不是什么善地。
我做了這么多年的記錄員，關于別的事我可能知道的不多，但是對于他們為新生制造的那些考試的環境，我卻再清楚不過了。
我不清楚那些進入內院的學生，他們對付的都是什么，但是新生們對付的鬼祟，有一只算一只都是他們投放到那些地點的。
就像是養老虎一樣，將老虎放進鬧市區，然后等老虎傷人了，再派人去抓。
看似是正義的，但事實上呢？
你覺得他們是培養抓虎的人，還是為了給老虎提供食物呢？”8)
