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第十六章 適應是表現,生命是本質

  看完了自己,袁滿又將目光投向古一。

  那是與袁滿體內相似又不同的光景。

  象征不同能量的色彩更多,色塊色系也更為復雜。

  但并不是像袁滿這樣亂成一團,而是相互交融,相互協調,相互交錯,共同構成一幅美妙的畫卷。

  如同加了色彩的銀河,讓人看上一眼就再難忘記。

  就在袁滿的目光逐漸被“銀河”牽引,進入渾然忘我境地之時,“色彩世界”又漸漸淡去,恢復成本來的視野。

  依舊是卡瑪泰姬。

  依舊是古老的殿堂。

  依舊是兩人對坐。

  袁滿有些意猶未盡,也有些悵然若失。

  “明白了嗎?”

  古一收回手,與袁滿對視。

  后者思忖道:“您是讓我梳理自身的力量?”

  “不錯。”古一點頭。

  “不瞞您說,我做過類似的嘗試,結果什么都沒理出來。”

  袁滿撓頭。

  “因為你沒有找對方法。你仔細想一想,從我身上看到的東西,不要只看表面,要往更深層思考。”古一循循善誘。

  袁滿閉上眼睛,仔細回憶剛才所看見的每一個畫面。

  這里要實名感謝一波倒吊男亞雷斯塔,得益于他提供的腦域開發藥劑,袁滿的腦力增強不少,不僅思維敏捷,反應更快,記憶力也大大增強,近期記憶回顧甚至能達到視頻倒放的效果。

  袁滿來來回回把古一的“身體”看了三遍,終于看出點門道來了,不由脫口而出。

  “脈絡!”

  “沒錯。”古一欣然道,“繪畫構圖、力量梳理乃至近現代科學其實本質都是一樣的,不管發展成什么樣子,都會有一條主脈貫穿始終。”

  很簡單,也很容易忽視的道理。

  以科學為例,整個世界都建立在基本粒子之上,由此衍生出宏觀微觀、力學、熱學等等學科。

  有朝一日,人類真把基本粒子研究透了,估計離掌控整個宇宙的真理也不遠了。

  “冒昧問一句,您的主脈是?”袁滿好奇道。

  古一一手五指張開,另一只手伸出一根手指,卻沒有指向任何實物,而是手指之間的縫隙。

  “原來如此。”

  袁滿心領神會。

  什么東西總是從指間溜走,卻抓不到,留不住,甚至感受不到?

  答案只有一個,時間。

  多元宇宙中最神秘,最不易察覺的屬性之一。

  所以袁滿才會看了好幾遍,才憑著對異常時間流時間停止、時間刪除的適應性捕捉到些許痕跡。

  “可那是您的方法,不一定適合我。”

  古一以時間作為貫穿始終的主脈很正常,因為她手握時間寶石,對時間的理解無比精深。

  當然,也正是這份理解,讓她在對待時間流上無比慎重,不會隨意動用“阿格摩托之眼”。

  “當然,你和我是不同的個體,我無法讓你成為我,也不希望這樣,你的根基必須是最適合你的東西。”

  “就是因為那個能力,我才變成現在這個樣子啊。”

  袁滿苦笑。

  他的能力只是適應,而非解析。

  適應是生存能力,只能讓你與某種力量或者環境共存,不會因此受傷,卻無法讓你理解其本質。

  就像人類適應地球的大氣環境那么多年,直到近代才解析出大氣成分一樣。

  袁滿可以很快適應各種各樣的力量,但也只是到此為止,難以更進一步。

  十八般武藝,樣樣稀松,哪怕十八般最后變成一百八十般,一千八百般。

  袁滿也曾想過一條道走到黑,適應了所有的東西,估計也能進化到極高的層次。

  但這么做風險大不說,現實里哪有那么多環境給你適應?

  最后只能放棄,需要適應就適應,不需要就強求,每天按部就班地修煉已有的體系,能走到哪算哪。

  聽完袁滿的解釋,古一呵呵一笑,擺手道。

  “你想錯了。適應是表現,并非是本質。你剛才也說了,適應是生存能力。生存是生命的本能,所以你的根基應該是‘生命’才對,那也是你所擁有的最龐大的能量。”

  “我所擁有的生命能量有好幾種,不知道您說得是”

  袁滿一邊說,一邊演示。

  木遁,回春術,波紋氣功,不同的世界,不同的生命能量。

  “全部。”古一伸手畫圓。

  本該散逸出去的生命能量被強行收攏,最后被古一隨手一握,握成一個圓球,遞到袁滿面前。

  袁滿伸手觸碰,圓球順勢沒入他的指尖,厚重又精純的能量滌蕩身體,讓他感受到前所未有的充盈。

  試著各種能量去試探,結果沒有任何懸念,被裹挾同化。

  “你接下來要追求的就是這樣的東西,我會教你如何去理解生命的本質,生存的本質,之后再用它去串起你所有的能力。

  能力多并不可怕,宇宙之中有那么多星辰,可宇宙依舊是宇宙。”

  “多謝大師指點。”袁滿起身,恭恭敬敬地作揖行禮,接著又道,“如果您不介意,我想叫您老師。”

  “叫老師的話,我的要求又會更加嚴格。”古一一揮袖子,同樣站起身來。

  “嚴師出高徒,這是我的榮幸。”

  “跟我來,正式給你上第一堂課。”

  古一繼續在前面引路,轉了兩個彎,把袁滿帶到殿堂后方的書庫。

  袁滿隨意看了幾眼:“這些都是魔法書?”

  “不,這是經書。”

  轉經筒都有了,有經書也很正常。

  青藏高原嘛。

  袁滿心里想著。

  古一隨意抽出其中一本,在一張長桌上攤開,對袁滿道:“接下來的一個小時,你就抄這個。”

  “呃……抄書?”

  袁滿愣了。

  他想過好多種方式,有魔法的,有科學的,甚至連種花種草種菜都想過,唯獨沒想到會是抄書,而且還是抄經書。

  不過他很快鎮定下來,不就是抄書嘛,哪個中國學生沒抄過書?小兒科了。

  少年時代,一手雙筆,同時抄兩份都行。

  這么想著的袁滿提起筆,一目十行,卻發現書上全是認不得的蝌蚪文。

  估計不是梵文就是藏文。

  “老師,能不能換本書,這本我看不懂。”

“就是看不懂才讓你抄。”幻月書院

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