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【1659】電臺采訪4

  孟晨橙的臉紅了紅,有些低下來。說到底她只是個會害羞的小丫頭。

  “孟晨橙同學,給我們介紹下自己好嗎?”江靜蓉把話筒移到她面前,“可以告訴我們,你為什么喜歡唱歌嗎?為什么能唱歌唱的那么好嗎?”

  孟晨橙說:“一開始我也不知道我喜歡唱歌。但是我家里人從來都也沒有提醒我,叫我去唱歌,或是叫我不要去唱歌。只是我要唱的時候就唱。我唱歌唱的好,都是因為我們家里寧老師,我大嫂對我說,唱歌不是一件簡單的事情,而是唱歌是可以變為很有意義去做的事情。”

  “變為很有意義去做的事情?”

  “是的,我想寧老師的意思是,要我的歌聲去幫助很多很多人。”

  寧云夕聽到這兒不禁心頭一陣感動,被自己家小丫頭感動到的。原來她那天說了那番話以后,這個孩子一直在心里頭惦記著她說的話,思考著她說的話,甚至想出了自己的人生意義來。

  另外三個孩子和孩子媽媽看著孟晨橙的目光都發直了。

  錄音室外,一幫聽著小丫頭答案的工作人員不停地鼓掌。

  教小朋友唱歌是希望小朋友可以用唱歌去幫助人,她們怎么沒有想到這點呢?于佳佳媽媽等三個媽媽的心頭里不斷地盤旋著質問著自己。究竟這個問題出在哪里了?她們為什么要教孩子唱歌學音樂,僅僅因為孩子喜歡?孩子學唱歌學音樂的意義在哪?無疑,倘若沒有孟晨橙的這句話,她們一直都不會考慮到這個深度。

  “我,我想說話!”顧田鵬從自己椅子上站了起來,臉上全是激情澎湃。

  眼看阻止不了這個小朋友了,江靜蓉只好將話筒移給他問:“請問顧田鵬同學有什么話要說嗎?”

  顧田鵬此刻卻突然看起了小丫頭和小丫頭身后的寧老師,聲音有些結巴起來:“我要說的話,和她一樣——和她口里說的寧老師說的一樣——”

  于佳佳和她媽媽看著他:繞了半圈,這個朋友是打算跳槽到小丫頭陣營里呀。

  顧田鵬媽媽拿手捂住自己的臉,真不知道自己兒子今天是怎么了。

  “行,我們都知道你的觀點了,你的想法是和孟晨橙同學一樣的。”江靜蓉努力忍著笑道。

  “對,我們觀點一樣,我們是朋友。”顧田鵬坐下來時候說。

  顧田鵬媽媽望著兒子的眼珠差點兒一突:啥時候自己兒子和小丫頭成朋友了?

  孟晨橙一樣驚呆著:什么時候她和這個人認識的?

  周天耀皺著眉頭皺得要破了,斜眼一瞪那個顧田鵬。

  顧田鵬才不怕被他瞪眼,說:“下次我會和她一塊出磁帶。”

  周天耀甩過臉:憑你?!

  孩子們之間突然的波濤洶涌讓大人們都看得眼花繚亂,如墜云霧。連寧老師都有些看不懂了。不奇怪,孩子們本身的想法和世界與大人理解的世界是不同的。

  四個孩子介紹完自己,江靜蓉露出了神秘兮兮的笑容:“現在,最激動人心的時刻來了。”

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