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【212】教高二了3

  寧云夕看著,不得不感嘆科技進步是最重要的,而科技發明需要人才,所以才說教育是一切的基礎。只有一張的小測驗卷子印完了。

  吳老師拿毛巾擦著脖子臉上的汗。

  寧云夕幫他數著卷子數目對不對,數完發現,才三十三張?

  “對。”吳老師說,“三十三夠了。”

  “有學生沒有來上課?”寧云夕想起之前自己了解到的情況。

  “是。十幾個。”

  “為什么不來?”

  “原因很多,大概都是因為覺得來學校讀不如在家里讀。而且這些學生家里都有農務要干。”吳老師道。

  兩個人剛說著話,門口又來了個人,是個比較年輕的男老師。吳老師叫他小丁老師。

  小丁老師和寧云夕握手時很感激地說:“寧老師來了,我終于可以解脫了。”

  這個小丁老師,原先教的正是高二班的數學。

  “我還教物理。因為沒有物理老師。”小丁老師說起自己開學初這個臨危受命,全是淚,“問題,我自己本來教的初中數理化都不行。校長說,我年輕有精力,可以學習,可我自己學習都不知道向誰學。”

  吳老師在旁聽著一邊樂:“現在好了,有寧老師來了。”

  “對對對。我們都聽說過,寧老師你教小學生都能教出天才來。連教育專家都過來點評。小生欽佩不已。”小丁老師說。

  寧云夕趕緊說道:“都是同事,共同進步。我有許多需要向各位老師學習的地方。”

  “寧老師是很謙虛的。”吳老師道。

  小丁老師轉頭:“吳老師,數學老師有著落了。物理老師呢?”這個脫離了一半苦海,另一半?

  吳老師道:“這個得問彭校長。不過教生物的孫老師,不是昨天來過了嗎?”

  “孫老師聽說是兼職教著,和我們校長說好了,一個星期只能來一天上兩節課。生物只有三十分,但是物理是一百分。”小丁老師道。

  為了找個能教高考的老師,彭校長所謂是使出了渾身解數在解決難題。

  “不容易。”吳老師搖搖頭,“主要是教高考的老師,哪個學校都缺。尤其數學和物理老師最缺。”

  因為這兩個科目最難教,抽象,學生不好理解。

  彭校長這是變成孫悟空能七十二變,都恐怕變不出一個好的高考物理老師來。

  幾個人剛默著,方老師和彭校長來了。

  八一子弟中學高考老師班組基本形成在這里。

  彭校長手里拿著筆記本和鋼筆,臉色一籌莫展。

  小丁老師擔憂地問:“校長,不會讓我繼續教物理吧?那些題目我自己都難理解。”

  “學習,互相學習。”彭校長道。

  方老師說:“寧老師已經是要教六年級和我們高二,不能再給她增添負擔了。”

  對,要是寧云夕累倒了,那真的是沒人可以教數學了,更慘。

  幾個老師互相瞅了瞅。

  彭校長想想,不能第一天就失去志氣,轉而先說起另一件事:“今天我們學校會來一名貴客。”

  “誰?”幾個老師同時問。

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