方老師眼看彭校長遲遲沒到。李小慧躲在了辦公室角落里不敢起來。
老師們聽說了昨天下午發生的事情，問方老師“寧老師會不會被家長們圍毆啊”
方老師臉色嚇得一白。
如果寧云夕講的不好，脾氣暴躁的家長說不定會，比如那個陳學兵爸爸昨天不是拳頭都舉起來了嗎方老師越想越不對勁，跑去打電話。
此時除了當事人寧云夕，其他老師一樣心里頭緊張，都知道那個學兵爸爸不是一個好惹的家長。
“讓她自己接受教訓也好，不然不知道還以為當老師很容易。”林紓老師說，拿起課本準備去給一班上語文課。
余光中老師沉著臉，腋下夾住教學工具，他要去給二班上數學課。
此時，學生家長們到了。方老師叫救兵的計劃夭折。
“方老師，不是讓我們來聽課的嗎”學兵爸爸說。
方老師一看今天來的家長比昨天還多，傻了眼“這么多人”
“對，都是三班的學生家長。”
都是三班里屬于附近村民孩子們的學生家長，一個不漏。
方老師只記得部隊自己的孩子都不到這個學校來，學生結構早就是村民的孩子超過一半了。這下，寧云夕絕對有可能被家長們轟走了。
“別急，各位家長。”方老師跑著追走在了前面的家長們。
一路你追我趕，來到了六年三班的課室。
第一節課數學課剛要開始。
學兵爸爸帶著一群家長直接走進課堂里，反正課室里多余的椅子多，家長們隨便搬了張椅子就坐。
方老師站在了家長后面傻愣著，這會兒不知道做什么好了。
要不是有人民路二小的鍛煉，此刻恐怕自己和方老師一樣慌了。寧云夕想，讓自己鎮定，對方老師說“方主任，您去忙吧。”
“寧老師，你等等我。”方老師轉身再去找救兵。
“快點上課。”學兵爸爸代表家長們喊話，“你們今天上的課應該和余老師的一樣。我們家長會觀察你們上課的情況和余老師的做比較。”
方老師聽到學兵爸爸的大嗓門，剎住腳什么讓寧云夕一個實習的和教了好幾年的老師相比 對于家長們的要求，寧云夕同意并提出要求“希望各位家長同志在課堂上保持安靜。有紙筆可以拿出來和我們同學一塊學習做題。這樣可以更好地了解我們的孩子在學習什么。”
這個新老師居然沒有被他們家長嚇倒 該不會是裝模作樣逞強的吧，看等會兒怎么露餡兒。學兵爸爸和其他家長均一副等著看好戲的模樣。哪里知道，寧老師接下來開始要講的課，一開始就將他們嚇懵了。
“同學們，今天我們要上課的內容是分數乘以分數，約分，以及小數乘以分數。”寧云夕明亮好聽的聲音在課堂里回蕩。
家長們互相問起來“我們沒有聽錯吧怎么我記得余老師說的是，分數乘以分數。”
有家長馬上從學校后門溜了出去，跑到隔壁二班看情況，回來報告“是，分數乘以分數。”
