示范課結束了。
實習生們和老師們都深有感觸。
下課后，王敬民帶著楊老師說：“我看，那位孟晨峻同學是個好苗子。”
“啊？”楊老師訝異一聲。
“昨天他不是把你提問的數學題都回答出來嗎？今天我出的題目，他也回答得很好。他的朗誦讓人印象深刻。”王敬民說。
楊老師的內心里八成在流淚：問題少年怎么突然說轉好就轉好了，讓她措手不及。
“對了。他們這些師范生，來學校實習不容易，實習一年馬上要奔赴教學崗位。所以，不能讓他們固定在一個位置上學習，要多方面學習。這樣，他們實習的班級，要定期換換。”王敬民做出指示。
于是，帶教老師們有的憂愁有的高興。
像齊老師，是一半憂愁一半喜。喜的是，可以有機會帶苗心紅那樣出名的學生，憂的是，好不容易，他手上現有的學生寧云夕顯露出了無比的才華，讓他都垂涎三尺不舍得放棄。
“云夕，你跟我跟一年可以的。”齊老師私下對寧云夕悄悄說。
寧云夕愣了一下后，笑著點頭。
抬頭，見前面角落里苗心紅站在那，似乎在等著她。
正好自己想起了什么，寧云夕快步朝她走過去。
“你上課之前，我還挺擔心你的，想著是不是該把我準備的教案給你看看，現在看來完全是我杞人憂天。本來你是一個優秀的人。”苗心紅說。
“那個，是你嗎？”寧云夕小聲地問。
看出寧云夕是想起來了，苗心紅點點頭：“是我。”
“可我印象里，是個四五十歲的老太太。”
“沒錯，我回到這個二十多年前，不就是現在這個年紀嗎？”
原來對方和她不一樣，是重生到了自己以前的年代。
苗心紅一雙激動的目光看著寧云夕：“我是第一眼看到你就認出你了。你活著真好。然后，我就明白了我為什么會回到過去，這都是為了報恩。你那會兒救了我和我家人的命！”
這要說到寧云夕前世時過世前遇到的車禍。寧云夕在那個時候是為了救一個過馬路的老太太和她手里牽的兩個孩子，才被車給撞了。
“那兩個孩子，一個是我孫子，另外一個是我哥的孫子。當然，后來我是活到了自然死，都是因為你我才有這個機會活那么老。”苗心紅邊說邊拿手擦拭了下眼角，說什么都不愿意把寧云夕的手放開。
寧云夕可以感受到那種劫后余生的驚喜和感恩。像她剛來到這個世界，被孟晨浩救的那一幕同樣永遠刻在她心頭上，所以她愿意為他做任何力所能及的事情來報恩。
“謝謝！我該怎么報答你好呢？對了，我和我家里人都決定好了，我要認你做干妹妹。我爸媽要認你做干女兒。我哥更是要認你做干妹妹。”苗心紅愉快地決定著，“這事，你絕對不能拒絕我。”
寧云夕想到眾人口里說她是優等生家境好，再想到寧家自己那對見錢眼開的父母和寧云寶，不由小心地說道：“認干妹妹，能不能只是私下說說。”
苗心紅接著掃看寧云夕那張很是冷靜的臉，領悟到了什么，道：“行，聽你的。但是，你要什么幫助，一定要告訴我，知道嗎！”
“謝謝姐姐。”
“真客氣。”苗心紅爽快地把手搭在寧云夕的肩頭上，兩個女生就此親密地一塊走著。
“苗姐姐，可以借我一點錢嗎？”
“要多少，盡管開聲。”
“不多，幾十塊可以了。”她這是想在這個年代做點小本生意了，但是手頭的拮據讓她需要向外人借一點本錢。
話說，這個年代，剛好是個體戶要開始盛行的時候了。撈第一桶金，寧云夕有把握。
“幾十塊夠不夠？給你兩百吧。”苗心紅爽快地自動將借助額提高，而且放話說，“這個錢不能還給我。不然，你還不還能愉快地讓我報恩了？”
寧云夕笑而不語。
借的錢她肯定是要還的。最終，她只從苗心紅手里借了一百來塊。后來想到先借多一點，是想到小四和小五學習用的紙，在發黃的用來做廁所紙的草紙上寫字做題目，看著就叫人心酸。
苗心紅想報她恩，她也想報某人的恩。
給兩個孩子買些漂亮的練習本和文具去。
放學了，想必他像昨天一樣忙起什么事忘了時間，寧云夕主動幫他帶兩個孩子回家。
孟晨橙經過第一天已經習慣了，學習四哥摸摸小鼻子說：“大哥又遲到了。”
“你大哥是有事情。”寧云夕向小五解釋。
“寧老師，你喜歡我大哥嗎？都為他說話。”
寧云夕面對小五這番質問猛地有點兒尷尬：“這是大人的私事。”
“那就是喜歡了！”孟晨橙小姑娘興奮地跳起來，一躍三尺高。
問題是，他心頭在顧慮她。寧云夕知道他是個真正的好人，換做心里有點兒私心的，早死皮賴臉把她弄回去幫帶孩子了。所以，這令她更想為他做點什么。
進到路邊一家文具店。里頭不僅賣文具也賣書。
一排排書，有很多小孩子喜歡的連環畫，三國演義，西游記。孟晨峻這個問題少年看到連環畫眼睛都移不開了。但是，孟家里沒錢。那會兒連環畫一本雖然說很便宜才幾毛幾分錢，可是對孟家快要揭不開鍋的經濟情況來說，買這個東西是奢侈。
有學校的其他學生進來，從連環畫里挑了挑，走到結賬臺結賬。
寧云夕按著小四的肩膀，小聲說：“喜歡哪本，老師買給你，算是對于你今天優異表現的獎勵。”
哪里知道孟晨峻沖她搖搖頭說：“不用，老師。有老師那幾本書，我心滿意足了。其他學生，想要都沒有呢。”
