“陳老師，各科老師中就只有您沒有活力了，現在周老師都很平易近人了，為什么您不能跟我們拉近一下距離呢？”王小寶只要是不談學習，思維就顯得很活躍。
陳可嫣一下子呆住了，木訥地問:“拉近距離？你要不要到講臺上聽課？”
一句話引爆聽課現場！
柳旭東笑得很囂張，不但笑出聲來，還捶了一下可憐的書桌。不過柳旭東的書桌似乎很牢固，沒有在他的凌虐下受傷。
“柳旭東一一”陳可嫣柳葉眉的線條已經明顯變形了，“起來解釋一下你的笑。”
“老師，抱歉，我笑得有些忘形。”
“要怎么才能拉近與你們的距離？”在求真的路上，陳可嫣還真是不恥下問。
“這個容易，您唱一首歌就可以了。”柳旭東臉上露出不厚道的笑容，他這人有時就愛捉弄人。
看古板嚴肅的老師難堪的樣子讓他覺得倍感興奮。
“好主意！”王小寶點贊。
“陳老師一定能行的！”周洋也起哄。
“陳老師唱一首歌，沒準我的政治成績就上來了！”龔映雪在后排高聲說道。
“先來點掌聲鼓勵一下一一”班長蕭天浩居然也叛變了。
啪啪啪啪啪啪啪 除了夏鵬飛，大多數男生們跟著起哄、鼓掌。
夏鵬飛在筆記本上奮筆疾書，沒功夫也沒心情搭理這群熊孩子。
冷絲雨此前已把本節課的政治教材讀了兩遍，見陳可嫣紅著臉，有些手腳無措，完全下不了臺。
于是冷絲雨猛地把桌子一拍，桌子的腿又跟桌面分家了，把正專注寫字的夏鵬飛驚了一跳。
夏鵬飛瞄一眼冷絲雨，再仔細觀察陳可嫣的反應。
絲雨這一掌立刻讓全班同學噤聲不語。
情商為負數的冷絲雨站起身，喝道，“一個個一捉弄起人來就顯得特別亢奮！
讓老師唱歌？你們把這里當作了點歌臺、當作了KTV吖？”悅耳的聲音中裹挾著風雷。
夏鵬飛停下的手中的筆，去看他死黨柳旭東。怕柳旭東要跟絲雨發火，柳旭東做了個無奈的表情。
誰知陳可嫣卻不領情，嚴肅地說道：“絲雨，我認為他們沒有惡意，說是捉弄人就有點小題大作了。”
“好，老師，算我反應過度了。對不起。”冷絲雨不痛不癢地說。
夏鵬飛舉手。
“夏鵬飛同學，你想說什么？”陳可嫣溫和地問。
“陳老師，從你剛才面部表情泛紅、神情慌亂以及手腳的不知所措看來，依我的判斷，你是處于不安的處境中，那么絲雨應該是出于對你的維護才——”
“算了，不用說了。鵬飛。我也有錯，不該拍桌子，”絲雨纖手一伸抓住夏鵬飛的手臂往下一拉，讓鵬飛坐下，說道，“講話也沒征得老師的同意。”
夏鵬飛對絲雨說道：“好嘛，算我沒說。”
王小寶問陳可嫣：“老師，那你是唱還是不唱呢？”
陳可嫣說：“我已經很久沒唱歌了，但既然同學們提出了這個要求。我也可以試試。同學們希望我唱哪首，我看看能不能唱。”
華可多和柳旭東同時說：“青藏高原。”
這可是一首難度不小的歌曲。這倆人絕對是故意的。
陳可嫣居然沒推辭，還真略為清了清嗓子就開唱了：
“是誰帶來遠古的呼喚是誰留內下千年的祈盼難道說還有無言的歌還是那久久不能忘懷的眷戀 陳可嫣一開口，就一掃先前的扭捏之態，把一首通俗歌曲竟唱得蕩氣回腸，直沖云霄，想看陳可嫣笑話的熊孩子們一下子就傻眼了。
就連夏鵬飛、葉知秋和華可多都表示震撼。陳可嫣沒有刻意控制呼吸與氣息，一上來就用非常濃郁的民族唱法。
求愛失敗的葉知秋敲著前排夏鵬飛的椅子，夏鵬飛回過頭看向葉大美女。
葉知秋說：“陳老師絕對經過專業指點。”
夏鵬飛點點頭，仍回過頭去瞄絲雨，絲雨在專心翻閱政治教材。小妮子準備走學霸路線了？最近學習的精氣神比打沙袋的勁頭還足呢。
陳可嫣唱完后，全班歡呼聲掌聲經久不息。
“小時候被父母逼著學唱歌，我對唱歌其實很排斥，大學以后就沒唱過了。所以剛才同學們讓我唱歌時我還真有些緊張。”陳可嫣也不裝深沉，很實誠地說道。
“老師，您真該多唱的，您唱得太好了！”王小寶真心贊道。
籃球隊長龔映霞也說道：“陳老師，我們真是小看您了。沒想到您還這么有才華！從此以后，我一定好好學政治了。”
天翔中學附屬幼兒園中班，新來的幼師吳發上臺自我介紹，“小朋友們，我是你們新來的老師吳老師。”
“我們的趙老師哪里去了，我們要趙老師來跟我們上課。”馬麗姝說道。小朋友通常是先入為主，畢竟和趙紅霞相處那么久了，對她多少會有些感情了。
“這是上面的工作安排。趙老師沒法，我也沒法。”吳發答道。
“上面是哪上面？天上嗎？”曾傲嬌問。
“教育局。”吳發說道。
小朋友對教育各級管理機構毫無認知，他們完全不知“教育局”是做什么的。不了解的可能就覺得很厲害，一聽到“教育局”，一個個都變老實了。
吳發說：“有些規矩得先交待一下。”
“什么是規矩？”曾傲嬌算是中班相對弱智問題的集大成者。
“規矩就是你們必須要聽話。”
馬麗姝問：“如果不聽呢？你要打人不？”
吳發說道：“不聽話，我就要打小手手。”
夏家二少夏蟲蟲說：“你不能體罰小朋友，你體罰小朋友是不對的。我聽哥哥說的，你這是違法行為。”夏蟲蟲上升到制度層面、國法高度維護自己的權益。
小家碧玉冷圓圓則從文學的角度感化吳發：
“對啊，老師。你應該愛護小朋友才對。我們是祖國的小花朵小樹苗，你把我們打壞了，祖國還有美好的未來嗎？”
吳發內心的陰影面積爆增，他突然想換班。
幾個小屁孩竟把他初次發言的思路給打亂了，他喝了杯隔夜的冷開水才讓自己冷靜下來。
“小朋友們，沒有規矩是不行的。從今往后，中班不能有打架、吵架的行為，課堂上沒有老師的允許，不能交頭接耳。”
“老師，什么是交頭接耳？”曾傲嬌問道，她快成十萬個為什么了。
曹霸天如果在往常，一定是課堂上最活躍的小朋友，但今天第一次挨曹大力的暴扁，而且是當著很多小朋友的面揍的，他感覺特別沒面子，因此在課堂上顯得很安靜。
曹霸天看冷圓圓和夏蟲蟲的眼神，既有強烈的不滿，又有莫名的敬畏。
可以肯定的是，暴力對慣用暴力者，還是有很大威懾力的。
