（第二更！）
薛以侑和范昭然簡直不能相信，厲平太后身邊的暗衛，這怎么可能？
如今都是至佑十五年了，厲平太后都賓天四年多了，怎么與她有關？
薛、范兩個人心中都很清楚，雖則過去了數年，但厲平太后這個名字難以在朝中湮滅。如今永安寺一事與厲平太后有關，事情就更加難辦了。
無法，他們只得立刻將這個線索上呈至佑帝，請帝王示下。
接著，至佑帝宣了葉雍與劉賁進宮，隨后還派了左翊衛幾位將領前來刑部驗尸，還從金吾衛挑了幾個侍衛來刑部，代替了刑部原先守著尸體的兩個衙卒……
帝王這幾個動作，足以說明了許多內容。
朝中官員不禁在紛紛猜測：是不是永安寺的事情有了進展？殺正元大師的兇手是不是找到了？
可是連刑部的官員都一頭霧水：案件并沒有任何進展啊，兇手的影子都沒有見到！
而那些知道葉雍、劉賁進宮，又知道左翊衛來查看的官員，嘴巴閉得跟河蚌一樣，一絲風都沒有漏出來。
然而有些消息，該知道的人還是知道了。在葉雍與劉賁進宮稟告之后，不久就有相關消息送出宮中了，并且還送往了不少方向。
裴家在宮中有人，屬于最先接到消息的那一批人。
是以，裴家書房氣氛沉郁凝重，當中幾個人個個都神情嚴肅，嚴肅之外還多了幾分怒氣。
鴻嘉君裴宰一概往日嬉笑的作風，嚴肅道：“左翊衛那幾個將領已經肯定了，確是厲平太后暗衛的手法沒有錯。唔，還是與厲平太后有關……”
是啊，還是與厲平太后有關！
如果不是氣氛實在沉肅，裴宰還想笑幾聲，說太后娘娘之威果然昭著日月始終不散啊……
不然，何以太后賓天這么久了，還有人特意扯上她呢？還是永安寺這樣的大事！
他沒有這么做，卻有人這樣表現了。
只見裴定挑了挑鳳目，嗤笑了幾聲，道：“呵呵。”
事涉永安寺、事關惡兆，先是引出國子女學不能開辟的風向，現在還引出了厲平太后，可見這已不是一家一宅的事情，這背后弄風弄雨的人，針對的是大宣朝！
究竟是有人想從中獲利呢，還是有外敵特意針對大宣？――裴定想來想去都不明白，國朝動亂、人心不穩對大宣個人有什么益處。
多半是……外敵所為。
裴光捻著胡子，道：“都有可能。且看鴻臚寺那邊有什么消息吧，南景與北寧總不會突然針對大宣。這件事，是否為厲平太后暗衛所為，還不能確定。”
裴定立刻便接上了話，道：“父親說的是，孩兒已經給異之送去書信了，請陶大將軍想辦法去刑部一趟。”
裴光滿意點點頭：“陶黑胖是見過那些暗衛手法的，是真是假肯定能看得出來。只是我擔心，皇上并不聽信陶黑胖的判斷啊。”
陶黑胖還是頗得皇上信任的，不過那是尋常狀況，只要有關厲平太后情況就不同了，不然，當初裴家也不會陷入危機。
輩分最低的裴前面無表情地聽著這些話語，基本沒有什么插話的機會，待祖父叔父們都止住了話語，他才道：“祖父，四叔、五叔，太后娘娘是不在了，可是她不是有個老師嗎？此事會不會是她老師所為？”
他此話一落，其余三人便刷地將目光投在他身上，這些亮得嚇人的目光，讓他心里發毛。
我說錯了嗎？千萬千萬不要再抄《帝鑒》了啊，四叔五叔求放過！
事實證明他想得有點多了，只見裴定笑了笑，贊許道：“小錢兒說得沒有錯，五叔一時還想不起，還有個韋君相啊……”
事情尚不明朗，誰都不敢保證就真的與韋君相無關。
裴定撫了撫腰間的墨玉印，想起了韋君相的為人行事。然后很實在地發現：為了給愛徒出氣而損毀一朝國運，這樣的事，韋君相還真的做得出來！
關鍵是，韋君相也有做到的本事！
不管怎么說，與韋君相有關，那么此事就必須盡快告訴鄭姑娘了，說不定鄭姑娘會有什么想法……
早在裴定送來消息之前，鄭衡就知道了這件事情，知道了正元大師之死或與暗衛有關。
聽到萃華閣的消息后，她有那么一瞬間的僵硬，腦中一片空茫難有反應。
她多么希望，無比地希望，這是真的――然而不是！
若是老師回到京兆了，必然會去萃華閣，可是萃華閣事前沒收到一點消息。
而且還有一點，旁人絕不會知、她卻知道的一點，老師曾受過永安寺收留之恩，老師即使是為了要給她出氣，也斷不會拿永安寺出手。
這是假的，有人冒了暗衛的手法，借永安寺來對付大宣朝廷！又或者，有人借了她和老師的名義，去對付至佑帝！
即使沒有親眼見到正元大師的傷口，鄭衡都肯定其中有破綻。左翊衛后來晉升那些將領，是見過她那些暗衛的手法，然而又見過幾次？
若能分辨出當中差別，那才真是好笑了！
然而……這背后的人是誰呢？是大宣朝中的人？還是南景與北寧？不管是誰，鄭衡都覺得手段實在了得，而且環環相扣，銜接得毫無阻滯，也讓人追查不到蹤跡。
是的，追查不到。萃華閣從正元大師身邊的一切查起，只知道他有一個家，妻兒卻在同一日死掉了，線索到這里便停止了。
若真要說有什么怪異的，便是正元大師為她批命一事。正元這樣的人能算出什么命？這不過是她當初為了穩妥起見，特意令萃華閣將商易的話語傳到永安寺而已。
她沒有想到，崔老夫人會對她這么感興趣，她更沒有想到，正元會牽扯出那么大的事情。
本來，有人要借永安寺對付至佑帝，鄭衡只當不知道這么一回事，但是……
這背后的人冒了暗衛的名義，損了老師的名聲，她卻萬萬不能容忍！
鄭衡冷笑了一聲，幾近無聲地道：“哀家，還活著呢！”
哀家倒要看看，把老師和哀家當刀來用，到底是誰有這么好的本事！(
